“文心杯”首屆全國十大作文教改之星

“文心杯”首屆全國十大作文教改之星

張艷霞，小學語文高級教師?，F(xiàn)任教于河南省孟州市北董小學。熱愛教育，擔任班主任工作多年，多次被評為“優(yōu)秀班主任”。所帶班級班風純正、學風優(yōu)良，多次被評為“先進班集體”。喜歡教書，寓教于樂，多次在教學比武中榮獲一等獎。撰寫的教學論文多次獲獎，如《桂林山水》獲焦作市優(yōu)質(zhì)課一等獎，《班主任工作淺談》獲焦作市優(yōu)秀論文一等獎，《小學語文有效作文指導(dǎo)的研究報告》獲焦作市優(yōu)秀科研成果獎。輔導(dǎo)的學生作文《媽媽笑了》榮獲全國小學生作文大賽一等獎。

張艷霞老師的作文教學心得

作為農(nóng)村小學語文教師，我覺得教學中最頭疼的就是作文教學。農(nóng)村學生占有的讀書資源和素材比較少，如果不加以引導(dǎo)，對他們來說，寫作文是很難的一件事。為改變這一現(xiàn)狀，我摸索出幾個方法。

首先，我在作文教學中注重培養(yǎng)學生的閱讀能力，讓學生愛上讀書，積累素材，使他們有東西可寫，愿意寫，主動寫。

其次，上好每一節(jié)作文課。作文課在語文教學中占較大比例，我會認真教給學生作文基礎(chǔ)知識、寫作技巧、寫作步驟等。

第三，采取靈活多樣的作文教學方法。從小學一年級開始，循序漸進地對學生進行作文訓(xùn)練，堅持下去，寫作文對學生來說就慢慢變得容易了。

吳祖靜，現(xiàn)任教于河南省南陽市唐河縣桐河鄉(xiāng)第一中心小學。

任教以來，積極探索和運用新課改模式教學，課堂生動有趣。2014―2015學年被評為鄉(xiāng)級“優(yōu)秀教師”稱號； 2016―2017學年被評為鄉(xiāng)級“優(yōu)秀班主任”稱號。陸續(xù)在河南語文相關(guān)平臺發(fā)表過《鳥語花香與君同，三月芳菲與君歌》《桐河一小賦》《愿歲月不負，真心得歸途》等文章或詩歌。

吳祖靜老師的教學心得

（1）喜歡文字，勤于動筆。

（2）嚴于律己，率先垂范，先樹人再教書，扎實做好各項工作，使學生養(yǎng)成正確的人生觀、價值觀。

（3）關(guān)注學生的點滴進步和全面發(fā)展，及時與家長溝通孩子的表現(xiàn)，獲得家長的充分信任。

（4）在課堂教學中積極創(chuàng)新，探索適合學生的教學方法，充分發(fā)揮學生的主觀能動性。

（5）在作文教學中，倡導(dǎo)個性化表達，鼓勵寫真情表實感，注意作文中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。認真批改學生作文，給學生以正確的引導(dǎo)和恰當?shù)募钚栽u語，增強他們對作文的喜愛之情。