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基于經濟轉型升級角度的人力資源戰略性調整探索

2017-12-25 22:31:05馬祥坤蒙陰縣人民政府節約能源工作辦公室
新商務周刊 2017年7期
關鍵詞:轉型經濟發展

文/馬祥坤,蒙陰縣人民政府節約能源工作辦公室

基于經濟轉型升級角度的人力資源戰略性調整探索

文/馬祥坤,蒙陰縣人民政府節約能源工作辦公室

改革開放以來,特別是進入二十一世紀以后,我國的社會經濟取得了突飛猛進的發展,為了實現全面建設小康社會的奮斗目標還應該加快教育改革的發展,建設人才強國,加快經濟發展的方式,促進五位一體全面發展,切實為實現我國的“兩個百年”戰略目標而努力。在經濟發展上應該更加注重創新和綠色增長,為此應該培養和發展更多的職業人才,促進人的全面發展。

經濟轉型升級;人力資源;戰略調整

前言

我國的經濟社會領域正在進行深刻地變革,應該加快轉變我國經濟發展的方式,伴隨著科學技術的進步以及創新速度的加快,市場對人才的需求量大大增加,而且對人才提出了更高的要求,而且目前人才市場的結構性越發凸顯矛盾。所以,為了促進我國全面發展,就需要建立一個符合我國經濟發展需要以及產業結構調整的人才培養制度,這樣不僅可以加快形成高素質人才,提高我國的人才資源優勢,還可以提高我國的綜合國力,提高我國的國際競爭力。

1 經濟轉型升級

所謂經濟轉型就是說經濟體制和經濟結構轉變之間相互發生作用,從而促使經濟發展從一個階段發展到另一個階段。“轉型”既包括對制度的變遷,也包括發展。自從我國加入了WTO以后,中國經濟走向了國際化,在國際化競爭和較量不斷加劇的過程中,中國經濟需要轉型,逐漸形成了一種由新技術、新觀念和新體制相結合的經濟轉型模式。

2 經濟轉型要以人才為支撐

在新的經濟轉型升級中,離不開廣大的社會勞動力,現在更需要高科技的人才,以此來更好地促進經濟增長。在經濟轉型升級的過程中,必須要堅持以人為本,從人們群眾的根本利益出發來獲得發展和促進轉型。目前社會的發展對經濟轉型提出了更高的要求,發展的趨勢也體現為更高的技術力量、更高的知識含量以及更強的綜合能力。在這種時代發展背景下,就更加需要擁有自主學習能力和創新能力、健全的知識結構以及更高的智力、更豐富的想象力的人才,這已經成為促進經濟轉型的必要條件。

3 人才培養面臨的問題

3.1 學校教育“重理論、輕實踐”

目前對高等教育進行改革,就是希望可以通過高等教育系統地培養一批可以適應甚至超前滿足我國經濟建設需要的學生,可以為社會發展創造和傳播更多的知識,能夠將知識成果轉化為生產力。然而在目前我國的高校不論在專業設置方面還是教育體制方面,都存在一定的問題。我國現行的高等教育體制仍然注重專業學習,以系統學科作為主要的實施手段,學生在這種體制下長期處于被動的學習狀態,使學生逐漸喪失了學習的主動性和積極性,而且遏制了學生的創新思維,不利于我國培養創新型人才。

3.2 政府培養人才的環境需要優化

目前經濟轉型的發展方向主要是高科技的發展。政府應該將科教興市和人才強國相互結合,做到統籌兼顧【2】。一方面要制定相應的措施和政策來激勵科技創新,要為高科技產業的發展提供強有力的支撐,鼓勵開發具有自主知識產權的高科技產品,提高高科技產品在市場中的份額,促進我國的高科技發展產業。另外還要為人才培養提供良好的氛圍,營造人盡其才、才盡其用的創業環境。

3.3 企業用人“重使用、輕培養”

目前很多企業在用人方面普遍存在著重視人才使用,卻忽略了人才培養的情況,這就加劇了人才的稀缺性,企業都在尋找合適的人才,卻不知道培養適合企業本身的人才。企業的發展離不開新型人才,因此不僅要注重人才的引進或是招聘經驗豐富的人,還要注意對人才進行必要的培養。

4 人力資源戰略性調整措施

經濟轉型升級對我國的人才培養提出了更高的挑戰,為了促進我國經濟更好更快的發展,就十分需要高素質的人才,同時為了人的全面發展,我們也同樣需要通過經濟轉型來提高生活水平和科技水平,構建一個和諧的社會。

4.1 高校教育培養體系和開放教學

地方產業也是國民經濟中的重要組成部分,提供了大量的就業崗位。產業結構和就業結構是相互聯系的,要求高校對人才培養模式進行調整,提高人才的綜合素質,使人才可以更好的適應我國經濟發展的需要【3】。根據不同地方的產業機構情況,對高校的專業進行調整,將學科專業和課程和各地的區域經濟進行綜合,加大專業型人才的培養,促進各地的經濟發展。

要鼓勵和支持更多的人才投身科技創新,培養學生的創新精神和創新思維。設立相關的政策來吸引和引導高水平的教師投身實踐教學,創造更過的實踐機會,加強和國際的交流合作,培養創新型國家化人才。

4.2 充分發揮政府的引導作用

在經濟轉型中,政治制度是一個十分關鍵的因素,轉型是進行大規模制度變遷的一個過程。政府應該在政策上提供支持,結合各地人才的需求情況,正確引導高校和企業兩個不同的利益主體和運行模式相結合起來,避免產學脫節情況的出現。

4.3 企業加強職業人才的培養

企業應該承擔起培養職業人才的責任,將培養高層次創新人才融入到企業發展戰略上來。一方面,要對內部管理體制進行改革,建立健全的激勵機制和績效考核機制,營造重視人才,提倡創新的企業環境。另外,同各大高校以及科研院進行合作,為高校和科研院學生提供更多的實踐和就業機會,成為吸納高科技人才的“蓄水池”,企業也可以通過學校提供的高科技設備來培養職業人才。

5 結語

在經濟轉型升級不斷加快的情況下,新型人才可以更好地適應社會發展的需要,我們應該更加重視對人力資源進行戰略性的調整,建立更加適合我國經濟發展的產業結構和人才培養機制,不僅可以有效培養高科技人才,提高人力資源的利用水平,還可以提高我國的綜合國力和國際競爭力。

[1]朱城,鄒娟.經濟轉型升級視域下的人力資源戰略性調整[J].蘭州學刊,2011,(12):192-194.

[2]王文琴.經濟轉型升級視域下的人力資源戰略性調整分析[J].中國經貿,2014,(12):92-93.

[3]謝林伶.探討經濟轉型升級視域下的人力資源戰略調整[J].建筑工程技術與設計,2014,(33):1177-1177..

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