文/周桃華,中煤第七十一工程處有限責任公司
在廠長經理負責制的情況下,國有企業黨建思想政治工作有弱化趨勢。首先,我國國企工作人員責任意識不強。現如今我國國企的思想政治工作人員對于思想政治缺乏正確的理解,對思想政治工作創新意識不強。在實際工作中,片面的認為只要做好企業經營和生產就夠了,認為思想政治工作對于企業發展意義不大,只要企業的經濟效益提升了,企業自然就能對員工加強管理。在市場經濟形勢下,如果國企還在片面的追求經濟效益,對思想政治工作玩忽懈怠,終究會造成企業思想政治工作落后于社會和市場形勢,員工沒有較高的思想政治覺悟,傳統信仰的缺失讓其價值觀混亂,容易受到金錢利益以及實用主義的侵蝕,從而降低了企業生產的責任意識,對企業的持續發展帶來嚴重的影響。其次,我國國企領導者重視程度不夠。現如今在對國企員工開展思想政治教育的過程中,因為企業領導對思想政治工作沒有正確的理解,重視程度不夠,創新理念十分缺乏,還在采用過時的“灌輸式”教育方式。當代國企員工處在信息化時代,受到了國外民主、個性等思想的影響,如果在沒有尊重員工個性的情況下一味開展灌輸式思政工作,會讓員工積極性不高,思政工作開展效果可想而知。另外,部分國企領導錯誤的認為思想政治工作那是黨代表、政工部門的事,和企業業務管理是兩碼事兒,將兩者獨立開來,對企業管理中思想政治工作的作用重視程度不夠。再次,領導和員工積極性不高。員工在被思想政治教育時缺乏積極性,認為思政學習對自己毫無作用。部分管理人員認為企業經營的目的就是為了贏得市場競爭實現經濟效益,只要企業的效益上去了,一切問題都會迎刃而解,所謂的思政工作不過是走個過場就行。一些管理人員認為,只要企業人力資源管理與薪酬激勵管理等做好了,員工才能提升工作積極性,而思想政治工作毫無實際用處,所以,一些國企在管理層級上,思政部門能精簡就精簡,能合并就合并,專職思政工作人員更是一減再減,難以有效發揮作用。另外,一些管理人員錯誤認為思政工作是企業政工干部的事,如果員工遇到思想問題,就一味用行政手段來對問題進行處理。以上的對思政工作的不正確理解的幾種情況對思政工作有效開展帶來了困難,員工思想道德素質每況愈下。
企業的思想政治工作是我們黨工作的重要組成部分,是促進企業經濟快速發展的重要保證。首先,能夠推進國企改革和發展。現如今我國國企正面臨體制和制度轉型,企業要想順利改革,就必須改進思政工作方式,提升員工斗志及企業凝聚力以實現企業現代化改革創新。目前的社會環境下,企業要提升對員工的管理和教育,重視員工對于企業經營發展的作用,培養全體人員綜合素質。其次,能夠讓國企適應現代化經濟發展。我國國企目前深受經濟全球化影響,員工普遍受到西方價值觀以及生活方式的沖擊。為保證企業持續發展,就必須加強思政工作創新,從而發揮思政工作的作用,將國企政治優勢轉化成核心競爭力。充分發揮黨組織政治核心地位,堅持黨的領導,調動員工積極性和創造力。
首先,企業領導要對思政工作加以重視。我國國企現如今存在著對思政工作重視程度不高的問題,這就需要有關部門采取相應的管理措施來促進國企思政工作的開展,例如考核激勵、薪酬激勵等。企業領導人員要嚴格上行下效,對黨的號召要積極響應,加強對思政工作的重視。其一,國企領導要加大對思政工作的支持,投入足夠的經濟資源和人力資源,保證國企思政工作順利進行。提高思政工作的時效性,通過制定具體時間,讓所有員工都能參與到思政教育中。其二,企業領導者要積極帶頭,做好榜樣,鼓勵員工積極參與思政教育。其次,要創新思政工作開展方式。新時期國企員工深受西方思想的影響,傳統的開展方式難以達到實際效果。這就需要國企創新思政工作的開展方式,規避傳統的說教式和填鴨式,結合企業實際及新時期思政工作需求,
并從以下兩點出發。
其一,要應用多元化和互動式的教育模式,互動式教學模式能夠加強領導與員工之間的溝通,讓領導發現思政工作中的問題,從而提高思政工作的效率,例如可以應用討論組、興趣組和互動組等多種教育形式,這樣能夠讓員工真正感受到思政教育的實際意義,對自身問題及時發現和改正,從而提升工作效率。
其二,應用現代化傳播媒介如微信、論壇等來形成員工喜聞樂見的工作形式,結合網絡媒體優勢,針對員工實際來設置網絡討論平臺。
最后,創新工作內容。新時期的國企思政教育內容必須要具有時代特征,符合當下環境,如此才能讓員工積極參與進來。要強化思政教育工作內容的適用性和針對性,內容要符合企業行業基本特點以及員工文化水平,要緊跟我黨的最新思想,契合上級精神指示,保證思政工作有正確的發展方向。在現代國企思政教育工作中,必須要創新工作內容,可以在理論學習的基礎上,從企業熱點事件以及社會爭議等入手,提升員工的參與感和融入性,讓員工通過參與討論提升政治水平。
新時期國企思政工作能夠幫助企業優化改革、順應市場發展潮流并提升綜合競爭力。國企黨組織要發揮政治核心作用,創新思政工作,加強領導對工作的重視,并從工作開展形式以及工作內容兩方面加以創新,充分貫徹人本理念,將工作方式從管理型轉變成服務型,讓工作形式和工作內容能夠滿足企業員工的心理需求,讓員工能夠全身心的積極參與到思政教育中來,從而保證思政工作的有效性。