高校思想政治教育在大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用研究

王 婷/浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校

高校思想政治教育在大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用研究

王 婷/浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校

大學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)是我國政治的首要教育方向，大學(xué)生們需要建立一個良好的正確的學(xué)風(fēng)，以此來提高自身的素質(zhì)文化。在大學(xué)校園中，開設(shè)思想政治教育課也是一個很重要的舉措，想要從真正意義上對大學(xué)生的學(xué)風(fēng)進行建設(shè)就要從基礎(chǔ)上做起，對學(xué)生們進行學(xué)風(fēng)教育建設(shè)的宣講，讓學(xué)生們可以意識到學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，自主的建立一個良好的學(xué)風(fēng)。本文主要論述的是如何在校園中對大學(xué)生們進行學(xué)風(fēng)建設(shè)以及高效思想政治教育在大學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮的作用。

思想政治教育；大學(xué)校園；學(xué)風(fēng)建設(shè)

引 言

現(xiàn)階段，我國的思想政治教育的發(fā)展水平并不是很高，想要提升這個水平就要從大學(xué)生們的學(xué)風(fēng)建設(shè)入手，一個良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)可以為學(xué)生們今后的發(fā)展奠定一個堅實的基礎(chǔ)。在很多的高校中，都已經(jīng)著手開始對學(xué)生們進行學(xué)風(fēng)的建設(shè)。大學(xué)是一個學(xué)生發(fā)展階段的重要轉(zhuǎn)折點，我們需要在這個轉(zhuǎn)折點對學(xué)生們進行全方位的培養(yǎng)和教育，不能放過任何一個可能影響學(xué)生們今后發(fā)展的因素，對這些因素要進行控制和管理，盡可能的提高學(xué)生們的心智發(fā)展，為學(xué)生們踏入社會做足準備。

一、高校學(xué)風(fēng)與思想政治教育的內(nèi)涵意義

思想政治教育是一定的階級、政黨、社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會、階級所需要的思想品德的社會實踐活動。簡言之，就是有意識地促進人的思想品德形成的過程，而這一過程的實質(zhì)就是把一定社會的思想觀念、價值觀點、道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為受教育者個體的思想品德。也就是說，在高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們要運用思想政治教育這一方法來更好地建設(shè)學(xué)風(fēng)，從各方面做學(xué)生的思想工作，使他們認識到學(xué)習(xí)風(fēng)氣的重要性，從而達成一定的思想共識，繼而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

二、思想政治教育與高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的聯(lián)系

大學(xué)生思想政治教育工作與學(xué)風(fēng)建設(shè)兩者的關(guān)系是相互影響、相互滲透的有機整體，決不能將二者割裂開來。我們都知道高校學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校里的一項至關(guān)重要的工作，因為學(xué)風(fēng)的

建設(shè)關(guān)系到學(xué)校未來建設(shè)發(fā)展的全局。而大學(xué)生思想政治教育工作，作為學(xué)生德育工作的重要組成部分，必須與學(xué)風(fēng)建設(shè)緊密地結(jié)合在一起，兩者是相輔相成的關(guān)系，高校的思想政治教育工作影響著高校的學(xué)風(fēng)形成，而學(xué)風(fēng)的形成又是思想政治工作的具體表現(xiàn)。首先，思想政治教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)工作本質(zhì)相同，都是堅持以學(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)生的理想信念、學(xué)習(xí)態(tài)度、正確的人生觀等。其次，思想政治教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標基本一致，都是為了讓在校大學(xué)生得到全面發(fā)展。學(xué)生思想政治教育通過系統(tǒng)、有效、科學(xué)的管理，注重培養(yǎng)學(xué)生的德育教育，全面提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，為國家培養(yǎng)出道德高尚、能力突出的實用型人才。

三、大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)中思想政治教育發(fā)揮的效用

在高校中，開展思想政治教育有助于大學(xué)生們進行學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成一個正確的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對學(xué)生們自身的發(fā)展也有著一定的影響作用。現(xiàn)階段，我國已經(jīng)將大學(xué)生們的學(xué)風(fēng)建設(shè)作為思想政治教育內(nèi)容的重點，很多學(xué)校開始對這門課程所要傳授的知識和內(nèi)容進行不斷的更新，對于教育的方式也開始在不斷的改革，嘗試運用新型的教學(xué)方式對學(xué)生們進行思想政治的教育，在這個基礎(chǔ)上，提高學(xué)生們學(xué)風(fēng)建設(shè)的水平和質(zhì)量。幫助學(xué)生們進行學(xué)風(fēng)建設(shè)，在經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代下，堅持對學(xué)生們進行思想政治教育，積極落實政治教育的內(nèi)容，讓我國的政治教育工作可以正常的實施運行。所以，思想政治教育對于大學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)來說起著至關(guān)重要的作用，下面，我們就要對這個作用進行科學(xué)的綜合性的分析，以便于我們可以順利的開展大學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

1.思想政治教育具有一定的導(dǎo)向作用。

在高校的思想政治教育當中，導(dǎo)向作用是效用最明顯的一個作用，這個作用可以引導(dǎo)大學(xué)生們進行不同種類的學(xué)風(fēng)建設(shè)。在思想政治的教育當中，它可以糾正學(xué)生們的社會價值觀以及人生價值觀的樹立等，通過思想上的教育，讓學(xué)生們可以充分意識到我國的各種的教育理念以及內(nèi)容，比如說，毛澤東思想、可持續(xù)發(fā)展思想、學(xué)風(fēng)建設(shè)思想等等。高校需要對這些思想教育的理論進行整理歸納和總結(jié)，方便學(xué)生們進行學(xué)習(xí)，老師們也可以在傳授的過程中減輕負擔(dān)，更好的提高學(xué)生們的思想建設(shè)的質(zhì)量。堅持這些思想政治教育的理論內(nèi)容，對學(xué)生們進行教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生們建立一個正確的良好的學(xué)風(fēng)，樹立一個正確的人生價值觀。

首先，我們可以利用學(xué)校現(xiàn)有的一些教學(xué)設(shè)備，通過多媒體的承載，將思想政治教育的主要內(nèi)容投放在上面，不僅能極大程度的吸引學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，還能激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造創(chuàng)新意識，開發(fā)他們的智力。其次，我們要堅持以人為本的教學(xué)理念，滿足學(xué)生們個性發(fā)展的需求。最后，我們要對學(xué)生們進行思想政治的全局教育，從整體出發(fā)，對學(xué)生們進行教育。實現(xiàn)思想政治教育的導(dǎo)向作用，科學(xué)合理的應(yīng)用這個作用。

2.思想政治教育具有一定的推動作用。

高校通過管理教育方式的創(chuàng)新以及教育理念的更新，對學(xué)生們進行思想的建設(shè)，利用思想政治教育來推動學(xué)生們學(xué)風(fēng)建設(shè)的進度和發(fā)展速度。這個推動作用主要可以分為兩點，第一點推動作用主要表現(xiàn)在高校學(xué)生們可以積極主動的建立自己的學(xué)風(fēng)，并建立一個良好的行為作風(fēng)，形成一個輕松自在且愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。第二點推動作用主要表現(xiàn)在高校的思想政治教育可以提高黨的思想發(fā)展水平，對學(xué)生們進行學(xué)風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生一定的推動作用，有著較大的影響。學(xué)校想要建立一個學(xué)習(xí)氛圍自在的、制度健全的、活動豐富安全的教學(xué)環(huán)境脫離不了思想政治的教育，只有通過思想政治的教育，學(xué)生們才會自發(fā)的形成一個正確的學(xué)習(xí)行為，糾正自己以往的過錯，知道反思。

3.思想政治教育具有一定的激勵作用。

學(xué)生們可以通過思想政治的學(xué)習(xí)，提高自身的價值。所以這門功課在一定意義上來，對于學(xué)生們的學(xué)風(fēng)建設(shè)有著激勵的作用。這項作用可以讓學(xué)生們積極主動的參與的思想行為的建設(shè)當中，提高活動的參與度，大大緩解了他們學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的壓力，調(diào)節(jié)了自身的心理壓力和訴求。這種激勵作用，主要分為兩個方面，第一個方面是物質(zhì)的激勵作用，這個作用主要是指通過物質(zhì)利益來刺激學(xué)生們進行學(xué)風(fēng)建設(shè)，比如說，學(xué)校可以對成績優(yōu)異的同學(xué)，或者進步比較大的同學(xué)進行物質(zhì)的獎勵，這種獎勵的手段可以有效的將學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來。第二種激勵方式是精神激勵的方式，也就是說，老師們可以定時的和學(xué)生們進行溝通，在進行思想教育的時候，鼓勵學(xué)生們進行知識的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們制定一個適合自己發(fā)展的思想行為建設(shè)路線。

四、結(jié) 語

通過本文的分析，我們可以知道一個高效的思想政治教育對大學(xué)生們的學(xué)風(fēng)建設(shè)起著至關(guān)重要的作用，所以，在高校中，要對老師們的思想政治教育水平進行培訓(xùn)和考察，保證學(xué)生們在學(xué)習(xí)思想政治教育的時候，可以接受到正確的知識。學(xué)校要通過各個方面的調(diào)配，讓每個學(xué)生和老師都參與到學(xué)風(fēng)的建設(shè)當中，引進新型的教學(xué)理念，對學(xué)生們進行教育，摒棄以往的教學(xué)方式，采用平等教學(xué)，角色互換等辦法激發(fā)學(xué)生們建設(shè)學(xué)風(fēng)的積極性，對學(xué)生們的文化素質(zhì)進行教育和培養(yǎng)，結(jié)合學(xué)生們個性發(fā)展需求以及思想政治教育的特點，讓大學(xué)生們可以建立一個良好的學(xué)風(fēng)，推動我國教育事業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮出政治教育的作用。

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