“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下融媒體矩陣建設(shè)研究

郭俊良++姚欣雨++張思涵++王櫻惠++馮一迪

摘要：隨著傳統(tǒng)媒體的選擇在當(dāng)今的青年群體中占比越來越小，新媒體及融媒體的發(fā)展使更多的互聯(lián)網(wǎng)媒體平臺成為了新的大眾選擇。在這個“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的時代，創(chuàng)新驅(qū)動著媒體發(fā)展的不斷推進(jìn)。“互聯(lián)網(wǎng)+”概念的出現(xiàn)，使互聯(lián)網(wǎng)與媒體加速融合。而在當(dāng)今融媒體的發(fā)展趨勢下，用戶參與感則成為了一切前提，人們更愿意去交流、分享，給出自己的觀點(diǎn)與建議。讓“自我參與，為時代發(fā)聲”成為融媒體平臺搭建的最強(qiáng)烈訴求，因此，互聯(lián)網(wǎng)+背景下融媒體矩陣建設(shè)的研究應(yīng)運(yùn)而生。

1.“互聯(lián)網(wǎng)+”與融媒體矩陣

1.1.互聯(lián)網(wǎng)+

“互聯(lián)網(wǎng)+”是創(chuàng)新2.0下的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新業(yè)態(tài)，是知識社會創(chuàng)新2.0推動下的互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)演進(jìn)及其催生的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新形態(tài)。

“互聯(lián)網(wǎng)+”是互聯(lián)網(wǎng)思維的進(jìn)一步實(shí)踐成果，推動經(jīng)濟(jì)形態(tài)不斷地發(fā)生演變，從而帶動社會經(jīng)濟(jì)實(shí)體的生命力，為改革、創(chuàng)新、發(fā)展提供廣闊的網(wǎng)絡(luò)平臺。通俗地說，“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個傳統(tǒng)行業(yè)”，但這并不是簡單的兩者相加，而是利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺，讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合，創(chuàng)造新的發(fā)展生態(tài)。它代表一種新的社會形態(tài)，即充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會資源配置中的優(yōu)化和集成作用，將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于經(jīng)濟(jì)、社會各領(lǐng)域之中，提升全社會的創(chuàng)新力和生產(chǎn)力，形成更廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)現(xiàn)工具的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形態(tài)。

1.2.融媒體矩陣

融媒體以發(fā)展為前提，以揚(yáng)優(yōu)為手段，是一個把廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢互為整合，互為利用，使其功能、手段、價值得以全面提升的一種新型媒體。合理整合新老媒體的人力物力資源，變各自服務(wù)為共同服務(wù)，分析新老媒體的利弊，以優(yōu)勢互補(bǔ)、揚(yáng)優(yōu)去劣，達(dá)到一加一大于二的效果，使社會效益與經(jīng)濟(jì)效益互融。

融媒體矩陣是將所有自媒體融合，如微博、微信公眾平臺、APP、網(wǎng)站、視頻等相結(jié)合，形成一個媒體矩陣，使得傳播更為廣泛、形式更加多樣、更易引起公眾的關(guān)注。融媒體矩陣使媒體之間的邊界由清晰變得模糊，它將各媒體的使用“打通”。通過融合優(yōu)勢互補(bǔ)實(shí)現(xiàn)共贏，成為新時代媒體發(fā)展的大勢所趨。

2.融媒體與傳統(tǒng)媒體的比較

2.1.推送內(nèi)容不同

融媒體的推送內(nèi)容更加具有話題性，易吸引大眾的目光。傳統(tǒng)媒體內(nèi)容范圍固定、新聞時效性差，受眾范圍窄。

2.2.風(fēng)格不同

融媒體的編輯風(fēng)格更加熱點(diǎn)化，其多運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計算等新媒體工具來進(jìn)行展現(xiàn)，使得內(nèi)容更具有吸引力。而傳統(tǒng)媒體風(fēng)格固化而穩(wěn)重，缺乏創(chuàng)新性和靈活性。

3.融媒體矩陣建設(shè)中存在的問題

3.1.思想認(rèn)識不夠

受眾用戶化是傳統(tǒng)媒體到融媒體轉(zhuǎn)型的重要方面，融媒體是主動、多向傳播的。真正意義上的媒體融合不僅是表象的跨屏傳播，而應(yīng)是打造具有互聯(lián)網(wǎng)屬性的傳播平臺。傳統(tǒng)的媒體是以內(nèi)容為主，而融媒體是受眾為王，在節(jié)目的制作、試播以及改進(jìn)方面都應(yīng)增加觀眾的參與度。

3.2.模式創(chuàng)新不夠

目前的融媒體模式創(chuàng)新主要是一些紙媒網(wǎng)站將珍貴聲像、圖片、文字資料進(jìn)行數(shù)據(jù)庫處理，從而實(shí)現(xiàn)通過媒資庫向用戶收取費(fèi)用的方式獲利。而在1954年，美國已率先實(shí)現(xiàn)“新聞營銷”的新聞專線服務(wù)，通過傳真機(jī)為客戶代發(fā)新聞稿，這種模式值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

3.3.尚處探索嘗試

近年來，一些媒體在建立融合媒體的過程中進(jìn)行了有益探索，如人民網(wǎng)堅持新聞內(nèi)容建設(shè)的同時，將全國的政務(wù)平臺嫁接在一起，這是傳統(tǒng)媒體將內(nèi)容與服務(wù)結(jié)合在一起的融合嘗試，但止步于零碎式的初步探索，沒有形成完整的產(chǎn)業(yè)服務(wù)鏈。

3.4.政策法規(guī)不一

由于新聞媒體和政府機(jī)關(guān)尚未形成有關(guān)融媒體統(tǒng)一的政策法規(guī)，因此在融媒體發(fā)展過程中，概念混淆，市場混亂等問題層出不窮。所以，國家應(yīng)準(zhǔn)確把握融媒體發(fā)展趨勢，制定融媒體發(fā)展規(guī)劃，出臺鼓勵融媒體發(fā)展的相關(guān)政策，促進(jìn)融媒體的快速發(fā)展。

4.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下融媒體矩陣建設(shè)的意見與建議

4.1.意見

4.1.1.對于融媒體理論概念的研究不足

2009年，“融媒體”的概念被首次提出；隨后，柳竹在《國內(nèi)關(guān)于“融媒體”的研究綜述》中指出：“國內(nèi)對于融媒體的研究看似如火如荼，但對于究竟什么是融媒體，還未形成權(quán)威性解釋。”目前學(xué)界對于融媒體的研究更側(cè)重于融媒體以何種形式進(jìn)行發(fā)展，而對于融媒體這一理論概念是如何產(chǎn)生，怎樣逐步被大眾所知等問題，缺乏科學(xué)理論體系的研究與梳理。理論是科學(xué)實(shí)踐發(fā)展的基礎(chǔ)，開展關(guān)于融媒體理論概念的研究工作，嘗試構(gòu)建學(xué)科理論概念體系，是目前亟待解決的重要問題。

4.1.2.傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展的過程艱難

我國媒體融合過程中，長久以來的管理體制和模式使得傳統(tǒng)媒體和新興媒體在處理媒體信息資源的時候采用不同的方式，其受眾所能接受的信息也是固有、僵化的，在這種情況下的融合兼具風(fēng)險與挑戰(zhàn)。以河南大象融媒體集團(tuán)有限公司為例，李強(qiáng)指出當(dāng)前融媒體管理的瓶頸主要有：“業(yè)務(wù)簡單疊加，并非真正融合；技術(shù)支撐不足，復(fù)合型人才缺乏。”因此，傳統(tǒng)媒體和新興媒體相融為融媒體不僅是媒體信息傳播方式的融合，更是技術(shù)、項(xiàng)目、人才等因素的全方位融合，是一個亟需從多角度、全方位進(jìn)行融合的媒體發(fā)展新模式。

4.1.3.新舊媒體融合方式多流于表層，不夠深入

融媒體是有別于跨媒體、全媒體的新概念，目前學(xué)界對于媒體融合的側(cè)重點(diǎn)多是將同一類信息通過官方微博、微信公眾號、APP等多個平臺同時傳播。表面上看起來好像進(jìn)行了多種平臺的融合，但究其本質(zhì)還是難逃跨媒體的理念，即：在不同媒體之間通過“橫跨”組合來實(shí)現(xiàn)“合作”傳播。在融媒體發(fā)展過程中，應(yīng)做到傳統(tǒng)媒體與新興媒體真正意義上的媒體融合，而非媒體相加。

4.2.建議endprint

4.2.1.將學(xué)界研究重心轉(zhuǎn)向理論概念的構(gòu)建

理論概念是科學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)，社會在推行融媒體實(shí)踐時需要學(xué)界的理論概念的支撐，任何一類媒體融合都要有精確理論的支持才能得以發(fā)展，目標(biāo)明確的理論指導(dǎo)能夠決定實(shí)踐的發(fā)展方向。

4.2.2.國家應(yīng)推出相應(yīng)的政策法規(guī)，對融媒體發(fā)展進(jìn)行全面性規(guī)劃與推動

從融媒體概念產(chǎn)生至今，無論是國家層面還是社會層面都給予了融媒體一定程度的關(guān)注。但是在我國強(qiáng)調(diào)“依法治國”的大環(huán)境趨勢下，若想系統(tǒng)性、全面性地對融媒體發(fā)展進(jìn)行體制改革，唯有國家推出相應(yīng)的政策法規(guī)，從國家層面帶動整個媒體行業(yè)進(jìn)行跨時代性的革新，融媒體發(fā)展進(jìn)程才會上升到新層面、得到更系統(tǒng)的規(guī)劃與推動力量。

4.2.3.融媒體不應(yīng)等同于“媒介融合”，其產(chǎn)生的信息傳播效果應(yīng)是1+1>2，而并非1+1=2

中央電視臺第一檔融媒體新聞評論節(jié)目——《中國輿論場》，真正實(shí)現(xiàn)了以互聯(lián)網(wǎng)為載體并且運(yùn)用新興技術(shù)來發(fā)展融媒體的愿景。一方面節(jié)目通過大數(shù)據(jù)分析全媒體平臺的輿論熱點(diǎn)，另一方面通過融媒體模式帶動全民參與話題討論，打破了傳統(tǒng)媒體與新興媒體片面性結(jié)合的思維模式，給融媒體的發(fā)展態(tài)勢提供了新的可能。筆者認(rèn)為，只有推動傳統(tǒng)媒體與新興媒體在傳播方式、內(nèi)容資源、體制結(jié)構(gòu)等多方面全方位的深入融合，媒體融合發(fā)展才能夠真正實(shí)現(xiàn)1+1>2的效果。

5.結(jié)語

在學(xué)界與群眾眼中，融媒體是以互聯(lián)網(wǎng)為中心載體，打破各個媒介平臺之間桎梏、結(jié)合各種媒介之間的優(yōu)勢、加快促進(jìn)新聞媒體行業(yè)發(fā)展的新平臺、新模式。因此，融媒體是順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”時代發(fā)展的產(chǎn)物。在此背景下，建設(shè)融媒體矩陣要始終加強(qiáng)對大數(shù)據(jù)、云計算等新媒體技術(shù)的運(yùn)用；突破傳統(tǒng)思維模式的限制，從內(nèi)容資源、生產(chǎn)過程、制度體制等方面進(jìn)行全方位的融合；打破固有的時間、周期限制，時刻準(zhǔn)備著對于輿論熱點(diǎn)的剖析，針砭時弊，激濁揚(yáng)清。要想最終建成順應(yīng)時代發(fā)展潮流、成為新興主流媒體的融媒體矩陣，我們?nèi)砸谇笮隆⑶笞儭⑶笸黄浦袑で笮掳l(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]王澤——媒體生態(tài)圈“三足鼎立” 融媒體建設(shè)不是簡單加法 人民日報 2016.10

[2]柳竹.國內(nèi)關(guān)于融媒體的研究綜述[J]. 傳播與版權(quán)， 2015（4）：111-114。

[3]李強(qiáng).融媒體管理的瓶頸及突破路徑[J].中國廣播電視學(xué)刊，2016（3）：52-54。

[4]王學(xué)成，來豐.論跨媒體聯(lián)合[J].新聞大學(xué)，2002（1）。

[5]尚策.融媒體的構(gòu)建原則與模式分析.[J].出版廣角，2015，（14）26-29。

[6]劉立娟. 融媒體的有益嘗試——央視第一檔融媒體新聞評論節(jié)目《中國輿論場》的節(jié)目形態(tài)和傳播策略分析.[J].傳播與版權(quán)，2016（8）13-15。

[7]《溝通社情民意，傳遞中國聲音：<中國輿論場>重磅亮相》，央視網(wǎng)http：//news.cctv.com/2016/03/15/ARTIV2sD DyW Qjc97l5InnK 3P160315.shtml。

本文系2017年度國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃訓(xùn)練項(xiàng)目“互聯(lián)網(wǎng)+SPOTLIGHT大學(xué)生融媒體矩陣建設(shè)”（20171837）的階段性成果。

作者簡介：

郭俊良（1994.11—），男，漢族，陜西西安人，研究方向：新聞學(xué)、傳播學(xué)。

姚欣雨（1996.04—），女，漢族，陜西省西安人，西安外國語大學(xué)商學(xué)院2014級本科生在讀，研究方向：工商管理。

張思涵（1996.03—），男，漢族，山東省德州人，西安外國語大學(xué)商學(xué)院2014級本科生在讀，研究方向：工商管理CIMA。

王櫻惠（1998.03—），女，漢族， 內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾人，西安外國語大學(xué)商學(xué)院2016級本科生在讀，研究方向：商務(wù)英語。

馮一迪（1998.05-），女，漢族，陜西省渭南人，西安外國語大學(xué)商學(xué)院2016級本科生在讀，研究方向：商務(wù)英語。endprint