新媒體環(huán)境下大學(xué)生心理特點及引導(dǎo)策略研究

王森++史宗平++李佳芮++萬蓉

摘要：隨著科技的發(fā)展，新媒體漸漸成為了人們共同關(guān)注的話題。本文旨在通過探究大學(xué)生在新媒體環(huán)境下所受的影響以及心理特點的變化，深入的了解新媒體環(huán)境給大學(xué)生心理特點帶來的變化，結(jié)合大學(xué)生群體在專業(yè)背景、知識結(jié)構(gòu)、社會閱歷、成長環(huán)境及思想意識方面的特點落實大學(xué)生思想引導(dǎo)工作。

關(guān)鍵詞：新媒體；大學(xué)生；心理特點；網(wǎng)絡(luò)依賴

新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)，又稱為“數(shù)字化媒體”。隨著科技的飛速發(fā)展，新媒體越來越受到人們的關(guān)注，成為人們?nèi)粘Ｉ畹妮d體。智能手機(jī)的應(yīng)用也進(jìn)一步使新媒體信息傳播更為簡易迅捷。

作為新媒體信息的主要受眾群體，容易接受新鮮事物的當(dāng)代大學(xué)生的心理特點成為了社會關(guān)注的焦點問題。為全面加強(qiáng)高校思政工作，全面促進(jìn)大學(xué)生成長成才，了解新媒體環(huán)境下大學(xué)生心理特點并據(jù)此制定相應(yīng)的引導(dǎo)策略成為了高校思政研究工作的重點。

一、新媒體環(huán)境下大學(xué)生的心理特點

1、當(dāng)代大學(xué)生存在嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)依賴心理。

調(diào)查數(shù)據(jù)表明：92.07%的大學(xué)生認(rèn)為有網(wǎng)絡(luò)與斷網(wǎng)是有明顯區(qū)別，其中，15.24%的大學(xué)生認(rèn)為“無網(wǎng)寸步難行”。網(wǎng)絡(luò)已成了當(dāng)代大學(xué)生“賴以生存”的必要條件。

網(wǎng)絡(luò)大幅度地改變了大學(xué)生獲取資訊、休閑消遣、消費等生活方式。從餐廳就餐到外賣接單，從圖書館翻遍到度娘一點，從零錢鈔票到掃碼支付……手機(jī)在手，網(wǎng)絡(luò)暢通，天下無憂。新媒體的發(fā)展更使得“不出門盡知天下事”成為了日常。

在為大學(xué)生活帶來便利的同時，新媒體時代也使大學(xué)生產(chǎn)生了嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)依賴心理。從胸有成竹到全靠搜索，從相談甚歡到相顧低頭玩手機(jī)……新媒體的盛行也使得大學(xué)生的日常交流日趨冷淡。

2、部分大學(xué)生存在嚴(yán)重的過度消費心理。

在“大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)做什么”的調(diào)查結(jié)果中，“利用支付寶等消費方式取代現(xiàn)金支付”這一選項所占比重最大。

支付寶、美團(tuán)等新媒體附屬產(chǎn)業(yè)的崛起使大學(xué)生的消費方式從根本上得到了改變，線上支付大幅度方便了大學(xué)生的生活，網(wǎng)購、轉(zhuǎn)賬、外賣成了每個大學(xué)生大學(xué)生活中必不可少的一部分。然而，部分還沒有樹立正確消費觀念的大學(xué)生網(wǎng)購成癮、過度消費，甚至參與網(wǎng)絡(luò)借貸以滿足一時之快卻落入騙局成千古恨的事件頻發(fā)，使我們不得不警惕新媒體帶來的新危機(jī)。

3、新媒體環(huán)境給大學(xué)生帶來嚴(yán)重的時間管理壓力。

調(diào)查結(jié)果顯示，超過57.32%的大學(xué)生認(rèn)為：大學(xué)生活中，新媒體在時間管理方面給自己帶來的壓力最大。其中，部分同學(xué)沉迷于游戲、追劇、購物，無法有效地控制自己的上網(wǎng)時間，時間管理成為了亟待解決的問題。

4、大學(xué)生無法辨別網(wǎng)絡(luò)上信息的真假。

網(wǎng)絡(luò)的開放性，使得每個人都成了傳播信息的載體，這也使得信息的可靠性大大降低，使得消息真假難辨。而大學(xué)生尚未接觸到真實的社會，辨別信息的能力更是參差不齊，使得大學(xué)生無法有效的辨別網(wǎng)絡(luò)上信息的真假。

5、新媒體環(huán)境使大學(xué)生在現(xiàn)實交往中表現(xiàn)出不自信的心理特點。

在新媒體的環(huán)境下，大學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)交友已經(jīng)成為了一種普遍現(xiàn)象。在網(wǎng)絡(luò)里，由于大家互不認(rèn)識或者認(rèn)識的人之間沒有面對面的交流的壓力，仿佛給大學(xué)生戴上了一層面具，使得很多大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上敢于發(fā)表自己的言論或觀點，在聊天軟件中可以和同學(xué)們聊得很好，但是在面對面時，又缺乏溝通的技巧，展現(xiàn)出不自信的心理特點。

二、新媒體環(huán)境下的大學(xué)生心理引導(dǎo)策略

1、大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

引領(lǐng)大學(xué)生確立正確的合理的世界觀、價值觀、人生觀，其核心內(nèi)容在于引導(dǎo)大學(xué)生把個人人生信仰和社會理想信仰結(jié)合起來，并確立馬克思主義即共產(chǎn)主義理想信仰，不忘自己的使命和責(zé)任，關(guān)心人生的意義和自我實現(xiàn)。在人生觀、價值觀、世界觀形成的重要時期，高校應(yīng)注重思想價值引領(lǐng)教育，引導(dǎo)同學(xué)們走上正確的人生方向。

2、高校應(yīng)重視開展新媒體知識教育工作。

新媒體是把雙刃劍，在豐富學(xué)生課余生活，也帶來了很多不良影響。目前高校普遍缺乏對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識教育，學(xué)校應(yīng)開展相應(yīng)的公共課、選修課，教育和引導(dǎo)學(xué)生們了解當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的便利和風(fēng)險，知曉網(wǎng)路的利弊，并學(xué)會合理利用和規(guī)避新媒體訊息。

3、開展形式多樣、有吸引力的集體活動很有必要。

追根溯源，導(dǎo)致大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的很大原因是課余生活不夠豐富。開展形式多樣、有吸引力的集體活動，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，不只能夠讓學(xué)生走出網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，更能夠搭建交流的平臺，增進(jìn)同學(xué)情誼，通過朋輩交流收獲自我認(rèn)同感和歸屬感。

大學(xué)生是新時代建設(shè)的中堅力量，關(guān)注新媒體環(huán)境下大學(xué)生的心理特點，對大學(xué)生的身心健康和成長成才尤為重要。在今后的工作中，應(yīng)全方位做好新媒體環(huán)境下的大學(xué)生心理健康引導(dǎo)工作，塑造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，培養(yǎng)高素質(zhì)的新媒體人才，為大學(xué)生的長足發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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