爸爸的背

李晨陽

雨，不停。

一輛輛汽車亮起了尾燈，大雨氤氳一片，模糊了所有人的視線。毫無疑問，家長們要護送孩子進校園了。再拖下去也是浪費時間，還不如早些下車，走進學校去。

爸爸跟著我，七繞八繞，來到校門口。雨中的我們，頗有些狼狽。

我驚呆了：雨水已在校門口“匯流成河”，直到教學樓前。我望了望腳上的運動鞋，眉頭漸漸擰成一團。

“我背你吧。”恍惚中，爸爸低沉的嗓音在耳邊響起。確實，爸爸穿著涼鞋，很適合走這種“水渠”。可我的體重……最近一次上秤，體重已沖破一百大關，已兩鬢斑白的爸爸承受得住嗎？

“喏，傘給你。”還不等我將傘撐穩，爸爸就已卷起褲腿，在風雨中扎著馬步，雙手向后兜著，做出背我的姿勢。猶豫片刻，我摟著爸爸的脖子，輕輕地、慢慢地爬到了他背上。屏息凝神間，我感到爸爸在起身的那一剎有些踉蹌。“沒事吧？”“沒事。”爸爸故作輕松地答道。隨著爸爸艱難地邁出第一步，苦澀迅速涌上了我的心頭……

小時候，爸爸那寬大的臂膀還容得了我嬉戲、玩耍。那時候，爸爸甚至可以把我高高托起，讓我在空中打量世界。而如今……

趴在爸爸的背上，我似乎能聽到他的心跳聲。爸爸的背，寬大而溫暖，讓人無比留戀。

爸爸是中年得子，年齡已著實不小。歲月不饒人，他已不如當年那樣能身負重物連爬幾層樓。突然，我意識到，爸爸已經不是那個身強力壯的他了……

我思緒萬千，眼睛在不經意間發酸了。

到教學樓了，我連忙把傘遞給爸爸，跳下那已經歷了幾十年風霜，卻仍溫暖的背，低著頭，快步走遠，將雨聲和人流都甩在身后。

（指導老師 戎 敏）

文章以情動人，運用了許多細節、動作描寫，寫出了父親對“我”的愛。文中的心理描寫十分打動人，雖然父愛不像母愛那樣溫柔，卻如山一樣厚重。

——泰州市鳳凰小學六（1）班 黃 晗

文章語言通順，文筆優美，結構很好，場景描寫生動形象，凸顯了父親對自己的關心。文章中的幾處省略號用得很恰當，令讀者回味無窮，甚是感動。

——泰州市實驗小學六（2）班 冒佳昕endprint