就地培養更多新型職業農民

就地培養更多新型職業農民

山西農業廳科教處

山西省農業科技信息中心 合辦

習近平總書記在參加四川代表團審議時要求，就地培養更多愛農業、懂技術、善經營的新型職業農民。我們要認真學習領會總書記的講話精神，加強對新型職業農民的培養，為推動農業供給側結構性改革、開創農業農村發展新局面提供更多充滿活力的主體力量。

就地培養更多愛農業、懂技術、善經營的新型職業農民是農業供給側結構性改革的必然要求。推進農業供給側結構性改革，關鍵在人、核心在人，主體的培育至關重要。當前，我國農業農村發展已進入新的歷史階段，適應新形勢下推進現代農業發展的需要，必然要求具有與之相適應的高素質現代農業從業者，培養更多愛農業、懂技術、善經營的新型職業農民。只有愛農業，才能對農民有認同感，對農業有親近感，對農村有歸屬感，才能把務農當作一項事業，長期積累經驗，不斷研究做好；只有懂技術，才能更好地將農業科技應用于生產實踐，降低成本、提高效益，推動高產、優質、高效、生態、安全農業的發展；只有善經營，才能充分把握現代大農業的特點，以市場需求為導向對生產做出有效響應，進而推動整個農業供給側結構性變革。

就地培養更多愛農業、懂技術、善經營的新型職業農民是形成農業農村改革綜合效應的客觀需要。如今，農村改革全面推向深入，農業發展機遇與挑戰并存。要把這些資源有效整合起來，必須借助經營組織體系這樣的“軟資源”。新型職業農民具有鮮明的示范功能、組織功能和服務功能，既能發揮傳導市場信息、運用新型科技的載體作用，還可以把分散的農戶組織起來，整合金融、科技、土地等各種要素資源，提高全要素生產率，推動農業農村改革綜合效應的形成。

就地培養更多愛農業、懂技術、善經營的新型職業農民，必須立足于當前推動農業農村改革發展的客觀要求，根據各地實際加大培養力度，加快推進農民職業化進程。既要積極鼓勵和引導返鄉回鄉創業的農民工、大學生投身到現代農業建設中來，更要從本地人力資源入手就地培養新型職業農民；要注重加強組織協調、明確職責，建立產學研結合、農科教大聯合和大協作的運行機制，為新型職業農民培養提供強大的科技支撐；要進一步整合落實支持農村創業創新的財政稅收、金融服務、用地用電等方面的優惠政策；要加大農村改革的力度，提高農業綜合效益和競爭力，切實解決新型職業農民成長中的各種煩惱，讓農村真正成為干事創業的新天地，讓農業成為有奔頭的產業，讓農民成為體面的令人羨慕的職業。

“治國經邦，人才為急。”各地要深刻領會總書記對發展新階段的重大判斷，準確把握三農發展的新形勢新機遇，銳意進取、開拓創新，加大新型職業農民培養力度，優化農業產業體系、生產體系、經營體系，為農業供給側結構性改革和農業現代化發展做出新的積極貢獻。

(據農民日報）