“又雙叒叕”體探微

摘 要：近年來，“又雙叒叕”體在網絡上熱度不減。本文從其外在形式出發，結合修辭學、文字學、認知語言學等相關理論，討論該語言現象的性質特征、生成理據及其對漢字視覺修辭的新拓展，發掘語言現象背后的語言規律，揭示其網絡走紅的原因，從而促進人們正確認識網絡語言。

關鍵詞：又雙叒叕體 漢字視覺修辭 生成理據 網絡漢字

2012年12月17日，朝日新聞中文網的一條微博：“我們又雙叒叕要換首相了。”這樣一句簡單的微博在網上瞬間走紅，兩個小時就被轉發了9000多次。雖然“又雙叒叕”不是成語，但根據字形，這四個漢字拆開為10個“又”字，讀者很快就能抓住朝日新聞是在暗諷首相更換速度的意圖。很多網友以相同的“又雙叒叕體”作出回應：

“這條微博要火炎焱燚了。朝日昌晶君終于改口吅品?說自家事了。”“六年七相，這真是一方水沝淼土圭垚養一方人從眾啊！”“評論好牛牪犇啊！”

我們不禁對此進行深入思考：為什么這一網絡語言現象能引起極大的閱讀興趣？它應該怎樣界定？這一現象的生成理據是什么？應該如何看待它的使用？對此語言現象的研究零散見于電子媒體和報刊之中，大多都在論述它的特征和使用。下面筆者將結合文字學、修辭學、認知語言學等相關理論對此進行較為詳細的分析。

一、什么是又雙叒叕體？

“又雙叒叕”中的“叒叕”是生僻字。“叒”字音“ruò”，《說文》：“叒，日初出東方湯谷，所登榑桑，叒木也，象形。”[1]（P272）“叒”，古同“若”，義為順，或指“若木”，古代神話中太陽初升時所登的神木。“叕”字音“zhuó”，《說文》：“叕，綴聯也，象形。”[1]（P738）本義為“連綴”。“雙叒叕”僅是由于其字形是“又”字的疊加而被人為組合在了一起。使用它的人和閱讀它的人實際上并不在意“雙叒叕”本身的音義，而是從形體上感知它們是首字“又”字形的重疊，表達強調的語義。

（一）概念界定

做好概念的界定有助于發現內在的語言規律，認清新興的網絡語言的價值，使網絡語言應用更加規范合理。

經過深層次、多方面的分析，我們把“又雙叒叕體”定義為一種在網絡語言中使用，依附于一定的句法結構和語境，通過漢字字形的重疊，表達強調意義的漢字視覺修辭結構。

我們定義“又雙叒叕”體是一種漢字視覺修辭，首先是因為它在網絡語言中主要發揮強調程度深或數量大的作用，具有這種語言表達效果的都可以將其歸入漢語修辭的范疇。同時也關照了此類結構最突出的特點——重疊。利用漢字字形的重疊來表達語言效果的修辭，是一種漢字修辭，為了強調其視覺化的特點，我們稱之為漢字視覺修辭。

（二）形式和意義

“又雙叒叕”體的基本構成部件是成字部件，這是形式和意義的共同要求。形式上，該結構的首字必然是非疊體的獨體字，是其后疊體字的構字部件；其實義主要有首字承擔，而重疊結構起加深程度的作用。

該語言結構中的首字多為口語中常用的單音節形容詞（如“火、牛、水、屮”）或形容詞性構詞語素（如“呆”），名詞（如“人、口”）或名詞性構詞語素（如“石、魚”），少數為副詞（如“又”），數詞“一、十”。注意有的字形是古代漢語中才有的，現代漢語中對應另一種寫法，兩者為古今字的關系，如“艸（chè）”就是現在的“草”。

此外，漢字排列次序必須是固定的，首字后雙疊字、三疊字和四疊字，由數量的多少依次排列，不可打亂順序作“又叒叕雙”“又叕雙叒”等。

這種結構發端于網絡，屬于新興的語言現象，其語義是由整個結構在一定的句法結構和語境中浮現，孤立地看，并不能產生如此的表達效果。例如：

（1）這造型真土圭垚。

（2）我剁手之后吃土圭垚了。

同一形式的“土圭垚”在不同的句法結構和語境中具有不一樣的語義。例（1）中的“土圭垚”本義是指衣著打扮非常土氣，結合一定的語境，可以得出嘲諷他人的外表或者客觀評價造型的好壞或者調侃他人穿衣風格等語用效果。例（2）中的“土圭垚”的本義是很多泥土，結合“剁手”的語境，說話者用夸張的口吻來表達自己控制不住購買欲望買了超出預計范圍的物品之后只能降低吃飯的消費水平，但畢竟民以食為天，連吃飯都將就了，說明個體當前經濟拮據的程度。歸根結底，在于“又雙叒叕體”基本構成單位（首字）的性質為單音節語素或單音節詞，而現代漢語又是雙音節詞占優勢，所以該結構不得不與其他句法成分相結合，加上受語境的影響，從而產生不同的表達效果。其意義核心是首字及其字形，首字后的疊體字只起到表形的作用，其音義讀者可以完全忽視。

二、“又雙叒叕”體的生成理據

作為一種新興的網絡語言，“又雙叒叕”體絕不是無源之水，無本之木。它的形成可以從漢語已有事實和方法論中尋求解釋。我們將從物質理據、認知理據和修辭理據分析該結構。

（一）物質理據

“又雙叒叕”體能夠產生的物質理據是漢語獨特的書寫符號——漢字。漢字的表意性、部首組合特征是此類結構成立的物質前提條件。

1.表意性

漢字是表意體系的文字，同表音文字有本質的區別。漢字主要是靠成千上萬個字符去表示語素或者詞的意義，同時附帶地表示語素的聲音。我們依照讀音不一定能正確地寫出相應的漢字。但是當我們看到字形，字符經視覺輸入大腦，經過圖象識別，客觀現實與已有經驗聯系而產生意義。漢字的表意性是我們識解“又雙叒叕”體意義的物質前提，是我們在網絡語境下對漢字進行視覺化解讀的必要條件。

2.層級組合性

漢字的結構是由筆畫、部件逐層建構起來的，包括筆畫與筆畫的組合、部件和部件的組合、筆畫和部件的組合。體現在“又雙叒叕”體所具有的疊體字上，層級組合性就更加典型了。疊體字由相同部件層級組合而成。從構件的形位數量可以分成二疊字（從）、三疊字（森）、四疊字（燚）；從構件的排列位置可以分為上下疊體（多）、左右疊體（林）、內外疊體（回）、三角疊體（鑫）、四角疊體（叕）；從構件的組合方向可分為同向疊體（比）、反向疊體（北）。[2]（P73）endprint

（二）認知理據

根據數量相似性原則“語言單位的數量與所表示概念的數量和復雜程度成正比，與可預測度成反比”得出強調程度或者數量增加的結構意義[3]（P18）。疊體字通過形式的疊加表達意義的增殖，這是數量象似性的典型體現，如“垚”表示“土”的數量或程度的增加。

但是“又雙叒叕”結構意義不是其基本元素意義的簡單組合或數量增加，而是在相關的基礎上意義推衍開來，表示一個新的含義，形成認知上的“構式”。認知語言學認為，一個“構式”是一個心理上的“完形”，其整體要大于部分之和，構式的意義不能完全靠其組成部分的意義推導出來[4]（P138）。

在識解出重疊圖式后，大腦幫我們選出最熟悉、最直接的那一部分——基本元素“又”，這個字在我們的認知中有特定的“意義”，或者說有特定的“所指”。“又雙叒叕”體表示強調的結構意義是由凸顯角色的意義和重疊意象進行概念合成而得到的，不是基本元素意義的簡單相加。

（三）修辭理據

在網絡語言中無法借助語音來強調突出漢語句子中的某個成分，也沒有“又又又又”這類重復強調的方式。但是漢字作為方塊字，本身具有表意性和層次組合性，少數漢字能通過字形重疊構成疊體字。于是，網友通過將某個漢字及相應的疊體字有機排列起來，構成“又雙叒叕”體這樣一種修辭形式。本質上還是運用了重疊的修辭手段。重疊作為修辭手段自古有之，重疊在語篇上表現為復辭，即一唱三嘆，反復吟詠，如《詩經·碩鼠》每章開頭都用“碩鼠碩鼠”反復重沓；在詞法上表現為疊音，如李清照《聲聲慢》中的“尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚”；在句法上表現為詞的重疊，如“人人、看看、好好”等，表示動量的減小或程度的加深等語法意義；在字形上表現為疊體字，即本文所述的“又雙叒叕”等字。前兩類一個是屬于篇章修辭，一個是屬于語音修辭，“又雙叒叕”體利用漢字字形重疊表達修辭效果，是一種漢字視覺修辭。由此，我們發現“又雙叒叕”體作為漢字修辭的結構，形式和意義是能夠互相驗證的。

三、對漢字視覺修辭的新拓展

我們可以將漢語修辭分為利用語言要素的修辭和利用非語言要素的修辭兩種。利用語言要素的修辭主要是指利用語言三要素（語音、詞匯、語法）進行的修辭。漢字修辭屬于利用非語言要素的修辭，它是利用字形進行的修辭。我們為了強調這一點，因此稱為漢字視覺修辭。非語言要素的修辭還包括利用標點、圖形等進行的修辭[5]（P59）。

（一）漢字視覺修辭的類型

曹石珠（2009）在《漢字修辭學教程》一書中歸納出“拆字、并字、減筆、增筆、借形、合形、聯邊、變形、倒字”等9種漢字修辭辭格。

其中，“借形”是漢字修辭中的一種很重要的方式。我們認為，作為一種描述之法，借形就是利用漢字的形體來描寫事物的修辭方式。它只利用漢字的形體，卻不利用漢字的字義[5]（P142）。例如：

（3）但是沒有客人；只有小栓坐在里排桌前吃飯，大粒的汗，從額上滾下來；夾襖也貼住了背心，兩塊肩胛骨高高凸起，印成一個陽文的“八”字。（魯迅《藥》）

“一個陽文的‘八字”是利用字形描寫事物的借形，它用漢字“八”的形體來描寫小栓肩胛骨高高凸起的狀態，形象生動。

運用借形描寫事物時，能夠用漢字的形體來表示意義，這種字形所表示的意義是指所描寫的事物的形狀與所借用的漢字的形體相似，這個意義與所借用的漢字的字義毫不相干，并且所選用的漢字筆畫較少，字形簡單[5]（P143）。

（二）“又雙叒叕”體的新拓展

當今網絡語境中的“又雙叒叕體”對于漢字修辭研究具有重大的意義，表現在兩個方面。

1.漢字修辭形式的豐富

“又雙叒叕”體通過字形重疊表達強調程度或數量增加，這種修辭方式與漢字借形修辭有著異曲同工之妙，兩者都是利用漢字字形的視覺效果增強語言表達效果，想象和聯想是其意義產生的心理基礎，并不在意原本漢字的字義。

但是“又雙叒叕”體有不同之處。主要表現在以下三方面：

（1）視覺上字形更加復雜，是由相同的成字部件組成了疊體字，通過字形重疊使人識解出強調的表達效果。

（2）在它的結構內部——漢字的構形中卻運用重疊的修辭手段，生成了疊體字，這種構造方式屬于造字層面的構形修辭，還不屬于漢字修辭的領域。所以說雖然“又雙叒叕體”是一種新的漢字視覺修辭方式，但本質上還是運用了重疊的修辭手段。

（3）“又雙叒叕體”指向強調，增強語言的表達效果。其實在意義還是要帶上首字的字義。而借形修辭則是用來描寫事物的狀態，更注重形象性和生動性。

2.漢字修辭研究范圍的延伸

現有的漢字修辭研究范圍主要在文學語體和應用語體之中。文學語體包括詩歌、散文、戲劇、小說等；應用語體包括字謎、廣告文本、手機短信、公文、教科書等。而“又雙叒叕”體的運用則是在網絡語體之中，在當前網絡信息高度發達的背景下，漢字修辭擴展到網絡語境順應了時代潮流。

總之，“又雙叒叕”體豐富了現代漢語修辭研究，是漢字視覺修辭新的拓展。

語言具有現實性和可能性，不同時代、不同地域，人們受社會交際的驅動，在已有的語言事實和材料上加以改造或者重新創造，形成新的語言現象。正是語言存在現實與可能的兩面性，才具有永恒的生命力。這也就啟示我們在看待新興的語言現象時，既要解其顯，也要解其潛。從外在形式入手，深入研究發掘內在的語言規律，推動語言生活的和諧發展。網絡語境下應運而生的“又雙叒叕”體是人們運用巨大的想象力和創造力從形式和意義方面重塑漢字的一種積極的嘗試，豐富了漢字修辭領域的研究，也促進了網絡時代非常用漢字的新生。

（本文為江蘇高校品牌專業建設工程資助項目階段性成果[PPZY2015A008]。）

參考文獻：

[1]許慎撰，段玉裁注.說文解字注[M].上海：上海古籍出版社，1988.

[2]黃宇鴻.《說文》疊體字的構形與意象思維[J].古漢語研究，2004，（1）：73-76.

[3]張喆.論語言符號象似性類型[J].外國語言文學，2004，（4）：16-20.

[4]周顯峰.認知視野中漢字構形方式的象似性[J].前沿，2012，（14）：138-140.

[5]曹石珠.漢字修辭學教程[M].哈爾濱：黑龍江教育出版社，2009.

（談倩 江蘇徐州 江蘇師范大學文學院 221116）endprint