對包頭市東河區(qū)重點(diǎn)中學(xué)乒乓球發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究

朱 珂，劉嘉豪

（1.北京體育大學(xué)，北京 100084；2.包鋼實(shí)驗(yàn)中學(xué)，內(nèi)蒙古 包頭 014010）

對包頭市東河區(qū)重點(diǎn)中學(xué)乒乓球發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究

朱 珂1，劉嘉豪2

（1.北京體育大學(xué)，北京 100084；2.包鋼實(shí)驗(yàn)中學(xué)，內(nèi)蒙古 包頭 014010）

本文通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對包頭市東河區(qū)3所重點(diǎn)中學(xué)乒乓球運(yùn)動的開展情況進(jìn)行調(diào)查研究。通過深入了解包頭市東河區(qū)中學(xué)的整體情況，從而為包頭市東河區(qū)中學(xué)今后的乒乓球發(fā)展提出了一些建議。

包頭市東河區(qū)；重點(diǎn)中學(xué)；乒乓球運(yùn)動

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

包頭市東河區(qū)重點(diǎn)中學(xué)乒乓球發(fā)展現(xiàn)狀。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法 本文通過查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料，了解包頭市東河區(qū)重點(diǎn)中學(xué)乒乓球的發(fā)展情況，為本文研究提供可靠的的研究基礎(chǔ)。

1.2.2 問卷調(diào)查法 對包頭市東河區(qū)包頭市一中、包頭市回民中學(xué)、包頭市第二十四中學(xué)（初中）的300名學(xué)生進(jìn)行走訪、了解，發(fā)放問卷進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查問卷的收回方式采用當(dāng)面收回。為了保證問卷調(diào)查的可靠性，可行性。發(fā)放問卷時(shí)說明此次調(diào)查是匿名調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果只用于此次論文研究使用，不會對被任何調(diào)查者造成負(fù)面影響。本次發(fā)放問卷300份，回收290份，回收率為96.7%，除去4份無效問卷，有效問卷286份，回收率95.3%。此次調(diào)查問卷的回收率和有效率符合研究的要求。

1.2.3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法 對調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行分類、整理和分析。運(yùn)用社會調(diào)查統(tǒng)計(jì)和體育統(tǒng)計(jì)學(xué)原理等基本方法，使用Excel 2013等專業(yè)統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

2 結(jié)果與分析

2.1 基本現(xiàn)狀分析

2.1.1 人群分析 由表1看出，3所重點(diǎn)中學(xué)參加過乒乓球運(yùn)動的人數(shù)分別占調(diào)查人數(shù)的68%、48%、64%。這些數(shù)據(jù)能充分說明包頭市第一中學(xué)和第二十四中學(xué)曾參加過乒乓球運(yùn)動的學(xué)生相對于回民中學(xué)要多，而包頭市回民中學(xué)僅僅接近半數(shù)。據(jù)了解，該學(xué)校學(xué)生目前主要以學(xué)習(xí)為主，受學(xué)校環(huán)境、場地影響，學(xué)校只有很少的體育活動設(shè)施和場所，參加過的學(xué)生也是在初中的時(shí)候。關(guān)于入學(xué)前接觸過人數(shù)這一項(xiàng)調(diào)查，包頭市第一中學(xué)比例較高。

2.1.2 對乒乓球運(yùn)動的喜歡情況 根據(jù)調(diào)查顯示，有72.7%的學(xué)生喜歡乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動，只是受很多因素影響，沒有機(jī)會去接觸這項(xiàng)運(yùn)動。

2.1.3 參與乒乓球運(yùn)動的動機(jī) 根據(jù)圖1可以看出，中學(xué)生參與該項(xiàng)運(yùn)動的動機(jī)主要是興趣愛好，中學(xué)生僅僅因?yàn)橄矚g這項(xiàng)運(yùn)動本身就會參與到此項(xiàng)運(yùn)動中去。乒乓球運(yùn)動可以提高反應(yīng)能力，部分同學(xué)希望通過乒乓球訓(xùn)練提高自身靈敏素質(zhì)和反應(yīng)時(shí)。還有部分中學(xué)生有強(qiáng)身健體的觀念，使他們愿意參與到這項(xiàng)運(yùn)動中，從而獲得強(qiáng)健的體魄。無論是興趣愛好或者是出于其他原因，都是以鍛煉身體為主，只有極少數(shù)是為了追求時(shí)尚去參加乒乓球運(yùn)動的。

2.1.4 不參與乒乓球運(yùn)動的原因 通過表2看出，不參加乒乓球運(yùn)動的學(xué)生的主要原因是學(xué)習(xí)緊張、沒時(shí)間，占到了51.7%。據(jù)調(diào)查了解，一部分學(xué)生本身喜歡乒乓球，希望參與到乒乓球運(yùn)動中，但是由于學(xué)習(xí)緊張，不能如愿。還有很大一部分原因是他們所在的學(xué)校更在乎的是學(xué)校的升學(xué)率和招生情況，體育課一到大考前，都會被各文化課老師占課，這與家庭給予的壓力和思想有很大關(guān)系。

表1 參加過乒乓球運(yùn)動人群分析

表2 不參與乒乓球運(yùn)動的原因

2.1.5 學(xué)生參與乒乓球運(yùn)動的方式 通過調(diào)查了解（表3），包頭市東河區(qū)的這幾所重點(diǎn)中學(xué)雖然開展了一些乒乓球課程，但是只是作為一門興趣課程，學(xué)生們在課上基本是自由練習(xí)和比賽，缺乏專業(yè)乒乓球老師的教導(dǎo)，學(xué)生更多的是自己單純的游戲，無法提高乒乓球?qū)I(yè)方面的技術(shù)水平。

2.1.6 學(xué)生對學(xué)校開設(shè)乒乓球課程的需求情況 根據(jù)圖2顯示，認(rèn)為非常需要和必要的學(xué)生分別占32.2%、34.3%。可以看出，學(xué)生們大多數(shù)希望學(xué)校可以開設(shè)乒乓球課程，因?yàn)槠古仪蜻\(yùn)動趣味性強(qiáng)，沒有身體接觸，相對其他項(xiàng)目較安全，大多數(shù)學(xué)生樂于參與到乒乓球這項(xiàng)運(yùn)動中。

2.1.7 學(xué)校場地、設(shè)施情況 在調(diào)查過程中了解到，只有包頭市第一中學(xué)有專業(yè)的體育館，其他學(xué)校的乒乓球場地都是室外搭建的鐵制或者水泥乒乓球桌，設(shè)施簡陋，很難滿足學(xué)生運(yùn)動，更不能滿足乒乓球教學(xué)訓(xùn)練的要求，有的學(xué)校即使學(xué)校有乒乓球桌，也很少對學(xué)生開放使用。

2.1.8 學(xué)生對乒乓球場地的需求 根據(jù)表4顯示，47.6%的學(xué)生認(rèn)為場地不多但夠用。學(xué)生們認(rèn)為的夠用是建立在乒乓球娛樂游戲的基礎(chǔ)上的，如果是乒乓球教學(xué)訓(xùn)練，場地則完全不能滿足；還有22%的同學(xué)認(rèn)為完全不夠用，顯示出場地連基本的娛樂都不能滿足。

圖1 參與乒乓球運(yùn)動的動機(jī)（%）

圖2 學(xué)生對乒乓球課程的需求情況（%）

表3 參與乒乓球運(yùn)動的方式

表4 學(xué)生對乒乓球場地的需求情況

2.1.9 學(xué)校對乒乓球運(yùn)動的賽事組織情況通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，因?yàn)閷W(xué)校沒有相關(guān)的乒乓球課程，所以對乒乓球運(yùn)動的關(guān)注度很低，平時(shí)沒有組織過乒乓球方面的比賽，主要都由學(xué)生自己參與乒乓球運(yùn)動。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié) 論

3.1.1 學(xué)校在開展乒乓球運(yùn)動時(shí)，更多的是以課外活動為主，缺少專業(yè)的乒乓球教師教學(xué)，以鍛煉身體為主。

3.1.2 學(xué)校缺少相關(guān)的資金，缺少乒乓球運(yùn)動的場地設(shè)備、器材，體育老師沒有乒乓球運(yùn)動專業(yè)背景，沒有相關(guān)乒乓球教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3.1.3 社會普遍存在重智輕體的現(xiàn)象，對學(xué)生參加體育活動沒有得到重視，學(xué)校、家長過于重視文化課，學(xué)生極少有機(jī)會參加乒乓球活動，這些問題的存在都阻礙了學(xué)生對乒乓球運(yùn)動的參與情況及水平的提高，也阻礙了乒乓球競技運(yùn)動后備人才的培養(yǎng)。

3.2 建 議

3.2.1 引入具有乒乓球運(yùn)動專業(yè)背景和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，開設(shè)乒乓球課程。

3.2.2 加大乒乓球場地和基礎(chǔ)設(shè)施的投入，改善包頭市重點(diǎn)中學(xué)的乒乓球設(shè)施情況。

3.2.3 校方、家長、社會各界人士要充分認(rèn)識到，體育運(yùn)動特別是乒乓球運(yùn)動對中學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)的提高有著重要作用。學(xué)校不能一味重視文化課，而忽略了體育運(yùn)動。

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[2] 唐建軍，劉來鴻，楊志宏.日本大眾體育中乒乓球項(xiàng)目發(fā)展?fàn)顩r分析[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2001（4）：452-454.

[3] 詹波，楊斌，段蘇香.揚(yáng)州地區(qū)中學(xué)乒乓球運(yùn)動的發(fā)展現(xiàn)狀及對策分析[J].體育科技文獻(xiàn)通報(bào)，2015（3）：105-106，116.

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1674-151X（2017）20-050-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2017.20.025

投稿日期：2017-08-10

朱珂（1985—），講師，碩士。研究方向：體育教育訓(xùn)練學(xué)。