透過童真之眼看世界
——華宇·錦繡花城幼兒園建筑設計

李一帆

（重慶大于一建筑設計有限公司，重慶 401147）

透過童真之眼看世界
——華宇·錦繡花城幼兒園建筑設計

李一帆

（重慶大于一建筑設計有限公司，重慶 401147）

華宇·錦繡花城幼兒園擯棄了對幼兒園的傳統理解，在整體構造、空間設置劃分和色彩上都形成了幼兒園建筑的概念顛覆，以獨特的“大積木”方塊有機組合、高低錯落的開窗和以純白為主體的色彩，塑造了一個全新的幼兒園形象。

幼兒園建筑；華宇·錦繡花城；幼兒園形象；陽光中庭；白色表皮；建筑空間造型

對建筑師而言，幼兒園的項目設計更具有挑戰性之處在于，對于作品的評價，最終使用者是孩子，他們往往不會用深刻的語言來表述，所以更需要建筑師能以童真之心，童真之眼，建立和孩童世界默契的溝通，才能為孩子們構造出一個真正適合他們成長、探索的空間。華宇·錦繡花城幼兒園的設計，在設計方案中采用以“大積木”形狀的大方塊建筑有機組合，結合高低錯落的開窗，色彩處理上以純白為主體，從而在整體構造、空間設置劃分和色彩上都形成了幼兒園建筑的概念顛覆，塑造了一個全新的幼兒園形象。

1 項目概況

項目選址于重慶市九龍坡區華巖新城居住區（圖1），位于重慶主城區至江津的城市主動脈——華福大道上。該區域為新興的城市副中心，以居住用地為主，沿華福大道而布的居住小區鱗次櫛比，輕軌五號線在地塊西側設有站點。錦繡花城幼兒園屬于華宇·錦繡花城的配套幼兒園，工程規模1600.84㎡，共6個班，入口廣場300㎡，各班獨立活動場地360㎡，全園公用活動場地330㎡（圖2）。項目作為社區環境中供兒童教育使用的建筑，具有鮮明的個性。方案設計從力求充分關注建筑使用對象的角度出發，立足細節，體現強烈的人本主義色彩，同時以獨特的空間造型和簡單純粹的色彩體現自由活潑的特征。

圖2 地塊總圖

項目于2015年完成設計，目前已投入使用。在建成近兩年時間內，建筑師多次回訪，與幼兒園園長探討這一個相對特殊的空間設計在實際使用中的情況。令建筑師感到欣慰的是，園長表示在這里學習休息的兒童，都十分享受那些曲折的走廊空間和兩層通高的陽光中庭。同時，這也讓每天在這里工作的老師們心情愉悅。

2 設計理念

在成人眼中，幼兒園理所當然應該是彩色的，這是成人眼里的兒童世界，因為孩子們常常會畫出五顏六色的圖畫，或是對顏色鮮艷的東西產生興趣，作為成人的建筑師們在這種觀念影響下，往往會采取鮮艷的顏色去打扮一個屬于孩子使用的建筑體，并期望通過鮮艷的顏色引導其他人由此聯想到喜愛鮮艷顏色的兒童，進而讓人們把這個建筑體貼上幼兒園的標簽，認為這就是適合孩子活動地空間。

這恰恰忽略了兒童最寶貴的特質：好奇心和創造力。這些特質不會因鮮艷的顏色搭配而體現出來，也不應被規矩且理性的建筑空間所限制。一個好的建筑是可以對人產生影響的，而這種影響很大程度是源自建筑的內部，對于人們在成長初期對空間維度的感知和氣質的形成培養都有重要影響，其狀猶如儒家傳統文化對國人的影響，是潛移默化凝結于語言與行動（內在）中，而非簡單的外貌衣著（外在）。因此，在這個幼兒園的設計中，建筑師在內部空間構筑中更多地考慮了如何讓孩子們純真與活潑的天性得以自由的表達。

所以，在錦繡花城幼兒園的設計中，建筑師在整個作品中最大的任務是考慮如何解決內外空間的構造與組合，而不是簡單的色彩搭配。于是，建筑首先考慮的是這樣的整體造型：看似一堆積木方塊的隨意擺放，又有不經意的組合與連接（圖3、圖4）。

圖3 華宇·錦繡花城幼兒園建筑外觀

這些8mx8mx8m的“積木盒子”看似簡單，實際充滿趣味，當中有用于容納6個班的幼兒園單元，還有3個行政后勤單元（包含廚房和辦公室），這9個小盒子單體共同圍繞著一個最大的11mx11m的“大積木盒子”，作為全園共用的音體活動室（圖4）。每個“積木盒子”處于不同角度，看似獨立且分離，但又似乎聯系在一起，共享一個多變的中庭空間。整個幼兒園的公共交通流線也就圍繞著音體活動室布置，提供給孩子們一個可以不斷穿梭、不停地擴大縮小的中庭空間，而內部第二層的外廊同時還提供了許多趣味性與私密的空間。某些銳角的空間中，設計了軟性的包圍和一些植物的遮擋，在保證兒童安全的前提下，給孩子們留足了探索的余地（圖5，圖6）。而每個幼兒園單元的外部，均設計了獨立的班級活動場地。

圖4 功能分布

圖5 流線分析

整個幼兒園的空間布置正是通過這種看似無序的排列，來獲得一系列意想不到卻又精心設計的空間組合，這些意想不到的空間也將是兒童們天真和無窮的好奇心去不斷探索和發現的地方，這也正是建筑師的本意，唯有如此，在空間中活動的孩子才能與這個建筑物發生關系，互相影響，在與建筑進行對話的同時，得到學習的機會。最終，這個建筑才能真正叫做幼兒園。

圖6 空間分析

此外，在錦繡花城幼兒園那些有趣的空間采光、門窗高度和開窗，都考慮到兒童身高、視角與成人的差別，為其觀察和探索周圍空間提供最合適的尺度，所以在幼兒園內部也就出現了與正常環境中相異的開窗與采光頂（圖7）。

錦繡花城幼兒園雖然在外形上看來以不合傳統理念的大塊積木組合而成，再加上同樣不合規律上下錯位的開窗，按理應該顯得非常怪異，但是這個建筑卻完全沒有絲毫奪人眼球的意愿——它采用的表皮顏色是最低調和純凈的白色。這是一種理想化的堅持，因為在空氣質量不算太好的重慶，選用白色是需要勇氣的，正如能夠提供最干凈服務的餐廳才會選擇白色和沒有花紋的桌布一樣，能夠為孩子單純的心靈留下印象的也應該是純凈的色彩，所以采取白色作為表皮色彩似乎帶著濃厚的理想主義（圖8）。

圖7 采光庭院

圖8 幼兒園的白色表皮

建筑師對此的解釋還有另外一層深意：白色是 “沒有顏色”的顏色，但白色也是“所有的顏色”。原因很簡單，肉眼能看到的沒有絕對的白色，因為反光，白色永遠都偏藍，偏黃，偏紅，偏綠，偏一切其他色彩，而想要使這一個功能和外型完全有別于周圍建筑風格的幼兒園保持整體協調，建筑師能想到的也就只有這“能包容任何顏色”的白色了。同時，只有“白色”的幼兒園才能在一天的不同時間、一年的不同季節里，根據陽光和周圍大自然環境的變換，產生細微的變化，孩子的視覺會敏銳地捕捉到它，而這一切，對孩童的世界來說，才是真正有趣的事。

Seeing the World with Children's Eyes

The Huayu·Jinxiuhuacheng Kindergarten abandoned the traditional understanding of kindergarten,and subverted the overall structure,the setting and division of space and the colors of traditional kindergartens.It adopts the unique skillful combination of"large modulars",well-arranged windows and the main color of white,creating a brand new kindergarten image.

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Analysis of Emergency Rescue Project in Old Urban Districts of Chongqing

TU244.1

A

1671-9107（2017）12-0014-03

10.3969 ／j.issn.1671-9107.2017.12.14

2017-10-24

李一帆（1985-），男，重慶人，研究生，工程師，主要從事建筑設計工作。