科技特色教育引領關索二小育才有方

鄒小啟

2017年6月，貴州省關嶺自治縣關索第二小學在貴州省第二屆（貴安杯）青少年3D打印創意設計大賽上喜獲佳績，比賽中，學校組織的4位參賽學生中，有1人獲得省級一等獎，3人獲得省級二等獎，何應品老師獲優秀指導教師獎，這些耀眼成績取得的背后是學校多年來堅持科技特色教育的結果。

以文化建設為載體 引領科技特色教育

走進關索二小，處處洋溢著一股科技的氣息，進入校門，一幅以“仰望星空·開啟智慧”為主題的形象墻映入眼簾，它寓意著二小的學生擺脫思維束縛、去理解和欣賞科技之美，開啟人生的科技之旅。

近幾年來，為了讓學生在實踐、體驗、創新中不斷提升自我，學校大力推進科技校園文化建設工作，將校園文化作為提高育人水平、豐富學校內涵的重要內容來抓，力求在科技文化、環境文化、活動文化、人文文化上形成具有主題突出、特色鮮明的品質學校。

在多彩而又有童趣的“科學樂園”走廊區。學生既可以學習到相關的科學知識，也能將自己設計制作的手工藝品放在展示區進行展示，進而激發學生的創意意識，讓所有學生都有展示自我的機會。

在學校的宣傳墻及教學樓的過道里，從古代的四大發明到如今的航空航天科技浮雕；從未來·看我的（異形蜂巢）動手實踐區域到啟航樓墻壁上的“乘著夢想的翅膀、在科學的世界里翱翔！”；從每層教學樓內走廊墻上相關主題的科學文化知識到學校眾多的科技教育活動，無不透露出濃烈的校園科技文化氛圍。

文化引領 活動搭臺

如今，關索二小每學期都會制定詳細的科技教育活動計劃，成立以校領導為組長，以相應學科老師為成員的各類活動領導小組，確保科技教育計劃落到實處。開設豐富多彩的科技拓展課程以及組織學生參加各類省市縣的創新、創意競賽活動，如：貴州省青少年3D打印創意設計大賽、貴州省青少年科普知識競賽以及校園運動會等活動。這些活動的開展在挖掘和培育學生創新意識、創新能力、動手能力具有顯著成效，因此深受學生和家長的歡迎。

每年的6月，學校都會舉辦校園科技活動周活動。內容包括科技小制作（廢物利用）作品評比賽活動、3D打印創意設計建模評比賽活動、數學知識競賽等。在這里，學生不僅可以將自己設計、制作的科技作品向同學們展示出來，還能在制作的過程中發掘學生原始創意意識，鼓勵學生主動發現、自主研究和解決問題的能力，樹立身邊的榜樣，引導和激勵更多的學生開啟人生的科技探索與創新能力培養之旅。

通過一系列活動的開展，使學生掌握了基本的科學知識，培養了良好的科學意識和創新意識，進一步激發了學生的學習興趣，有力提高了學生的科學素質和創新能力。

科技教育結出累累碩果

一張張承載著集體榮譽、記錄著整個競賽歷程的獎狀就是關索二小科技教育取得累累碩果的最好證明。

近一年以來，學校積極組織學生參加各類省市縣的比賽并在比賽中多次斬獲大獎，如：在貴州省青少年3D打印創意設計大賽、貴州省創客嘉年華決賽以及貴州省青少年科普知識競賽等活動中，有14多人斬獲省級大獎，其中有2人獲得一等獎、4人獲得二等獎、7人獲得三等獎、1人獲得優秀獎。值得一提的是，何應品老師多次在省級各類競賽中榮獲優秀輔導教師獎。

在群山環抱中的關索二小借助科技特色教育之力，使學校煥發出一種新的勃勃生機與活力。也正是科技特色教育的發展促進了學校的科技化和現代化。在“科技特色教育”之路上，關索二小將不斷深化內涵，努力前行，打造最適合學生的科技特色教育，為學生的騰飛插上科技之翼！（編輯/起點）