四巧板在小學數學教學中的創新應用

曾蓮秀

（撫州市實驗學校，江西撫州 344000）

四巧板在小學數學教學中的創新應用

曾蓮秀

（撫州市實驗學校，江西撫州 344000）

四巧板是一種類似七巧板的漢族傳統智力拼板玩具，四巧板的各板塊設計得非常巧妙，其中蘊藏著數學教材中的一些基礎知識、基本技能以及數學思想方法。老師們將四巧板器具創新應用于小學數學課堂教學中，能寓教于樂，益智于趣。

四巧板；創新應用；數學學科教學；益智

益智器具：四巧板

四巧板又稱T字之迷，是一種類似七巧板的漢族傳統智力拼板玩具。四巧板由一塊長方形分解的4塊不規則形狀組成。其中有大小不同的直角梯形各一塊、等腰直角三角形一塊、凹五邊形一塊。四塊板子之間有著相互呼應的科學合理的結構，可以排列組合出多種圖形，以訓練和提高玩者的圖形思維和智力。

四巧板不僅在數學智力游戲以及思維訓練興趣班中被頻繁使用，在小學數學義務教育教材課堂教學中也可廣泛應用。原因是孩子們對于拼圖游戲從來都是樂此不疲，又因為，四巧板的各板塊設計得非常巧妙，其中蘊藏著數學教材中的一些基礎知識、基本技能以及數學思想方法。

一、一年級下冊“圖形的拼組”教學中利用四巧板補充教學

人教版一年級下冊“圖形的拼組”是通過觀察、操作使學生體會平面圖形的特征，初步感知圖形之間的關系。在圖形拼組活動中，老師可利用四巧板對“圖形的拼組”進行補充教學。考慮到一年級孩子的空間想象力及圖形轉換能力較差，老師可提供四巧板拼圖圖解讓孩子們盡情玩拼圖游戲，通過大量的圖形拼組操作讓學生感受圖形的美、數學的美，激發學生學習數學的興趣。……