談談有關選擇科普書的幾個問題

李建新

摘要：科普故事能激發寶寶對圖書的熱愛，提高傾聽能力和理解能力；當你給寶寶讀書時，他會為新詞匯著迷，也會為看到新圖片而開心，同時這也是他學習知識的過程，也許某個科普故事將成為他最愛聽的故事。聽科普故事能激發寶寶對圖書的熱愛，提高傾聽能力和理解能力；3～6歲（或者說是2～5歲）寶寶，處在“開始閱讀”，并逐漸過渡到“開始獨立閱讀”階段，需要在家長輔導下閱讀，或者說需要家長提供必要的幫助。

關鍵詞：科普書；年齡；分級閱讀

今天我們來談談有關選擇科普書的幾個問題。我們知道，書店里的科普書有很多，究竟為孩子選擇哪一本呢？

首先，我們談談“按年齡選”。

關于“按年齡選”的年齡劃分，我們可以借鑒我們出版的一套分級讀物《DK兒童目擊者》對兒童閱讀年齡的劃分。《DK兒童目擊者》是一套兒童科普故事讀物，這套書的年齡分級是由眾多閱讀專家共同參與的。

0歲～3歲的孩子，屬于“學習閱讀”階段。

其實，寶寶出生時只能看見20～25厘米遠的距離，這個距離剛好是母乳喂養時，嬰兒眼睛到媽媽臉部的距離。但這時由于寶寶的兩只眼睛還不協調，所以他看到的東西通常是兩個影像。

3個月大時，寶寶能夠看見自己的手了，這非常重要，他發現了自己神奇而靈巧的雙手，并開始鍛煉手眼協調能力。

寶寶2周大時，能辨認極其簡單的色彩。2～4個月大時，顏色上的差異對他來說變得更清楚了，他喜歡看顏色對比強烈的物體。

寶寶到了8個月大時，你能看見的所有東西他幾乎都能看見了。

寶寶在子宮里就已經有聽覺了，所以寶寶出生時，聽覺比視覺發達，到了6個月大時，你說話時他會扭頭轉向你。

寶寶觸覺真正開始發展是在3個月左右原始反射消失以后。

所以，在寶寶3～6個月大時，你就可以為他讀書了。當你給寶寶讀書時，他會為新詞匯著迷，也會為看到新圖片而開心，同時這也是他學習知識的過程，也許某個科普故事將成為他最愛聽的故事。聽科普故事能激發寶寶對圖書的熱愛，提高傾聽能力和理解能力。

0～3歲寶寶，處在“學習閱讀”階段，需要在家長全程輔導下閱讀。

這個年齡段選擇圖書類型包括：

1、健康的書。

2、抗撕扯，并且可以入口的書。

3、以圖為主，并且圖大、字大、色彩鮮艷的書，詞匯量小，詞匯反復出現。

4、形式要多樣：觸摸書，游戲書，翻翻書，還有這種專為0～3歲孩子打造的科普故事讀物《DK兒童目擊者》預備級。

下面說說3歲～6歲的孩子，這個年齡段屬于“開始閱讀”，并逐漸過渡到“開始獨立閱讀”階段。

3歲左右的孩子就可以用熟悉的物體來說明形狀，5歲左右的孩子可以認識形狀，然后開始尋求解釋。

這個年齡段的小朋友，已經有了一定的生活常識，也有了一定的分析能力。

這里我來舉個例子，是有個媽媽給孩子讀書的例子，讀的是《DK兒童目擊者》中的《小鴨子長大了》這本。媽媽讀到：

鴨媽媽一下有了六個毛絨絨的小寶寶，她帶著它們到河邊，有一只小鴨子卻落在了后面，她找不到媽媽，“嘰嘰嘰…，媽媽在哪兒呢？”小鴨子害怕地要找媽媽……

讀到這，孩子就說了：“媽媽，小鴨子不應該是嘰嘰嘰地叫，它應該是嘎嘎嘎地叫呀，小雞才是嘰嘰嘰地叫呢。”

媽媽聽了孩子的話，覺得孩子說得有道理呀，就回答說“是，鴨子應該是嘎嘎地叫，是媽媽講的不對。”

自從那次以后，媽媽只要一講到這里，都會把“嘰嘰”聲讀成“嘎嘎”聲。

直到后來的一天，媽媽看到街上有賣小鴨子的，就給孩子買了兩只小鴨子回去。孩子這下可是高興得不得了，但過了一會兒，孩子突然大叫起來：“媽媽，媽媽，媽媽，你快聽，小鴨子是在嘰嘰嘰地叫呢，不是嘎嘎地叫啊”。媽媽走過來說：“真的嗎？咱們一起再聽聽。”“嘰嘰嘰……嘰嘰嘰……”果然，小鴨子的叫聲是嘰嘰嘰而不是嘎嘎嘎。

通過這件事，可以看出，這個年齡段的孩子已經有了一定的觀察能力，并能和書本上的知識相聯系。

3～6歲（或者說是2～5歲）寶寶，處在“開始閱讀”，并逐漸過渡到“開始獨立閱讀”階段，需要在家長輔導下閱讀，或者說需要家長提供必要的幫助。

這個年齡段寶寶選擇圖書的類型包括：

1、簡單的科普繪本入門書，內容要集中具體，通過繪本對事物之間的關系有初步認知。

2、配合綜合性幼兒百科。

3、大班的孩子應該讀一些興趣類的銜接百科。

4、色彩鮮艷、句子長度逐漸增加，詞匯量逐漸增多，如專為2～5歲孩子打造的科普故事《DK兒童目擊者》第1級

下面說說 6歲以上的孩子，這個年齡段屬于“獨立閱讀”階段。

獨立閱讀，這個階段媽媽會覺得輕松不少。

這個年齡段選擇圖書類型包括：

1、系統性的知識，鍛煉邏輯思維能力。

2、具有發散性，想象力的書。

3、兒童工具性科普和興趣類科普可以同時進行。比如我們出版的《DK兒童百科全書》

為什么說這本《DK兒童百科全書》是適合兒童閱讀的科普書呢？我總結了一下：其一，這本書出自英國DK公司。這個品牌的圖書一向以其高品質和精美的全彩圖印刷受到讀者的追捧。其二，出版這本書的出版社是我國編纂百科全書最具權威的出版社——中國大百科全書出版社，值得信賴。

人們稱百科全書是“沒有圍墻的大學”，那么這本《DK兒童百科全書》如何呢？大概說一下：

從創世的“宇宙大爆炸”，到恒星、星系的形成，以及人類對太空的探索和人類留下的第一個月球腳印。在探索太空的進程中，許多人為此付出了生命，如阿波羅號飛船測試期間，3名航天員被一場大火燒死在發射臺上等事件也有所描述……。 對于已知的唯一有生命存在的行星——地球的誕生，以及地球生命的出現、滅絕的過程有詳細年表。關于地球資源，火山爆發等災害有所詳述。地球上各大洲人們不同的生活方式、不同的文化背景、不同的語言，歷史與政治，以及宗教信仰、美術、音樂、體育……。由于這是一本引進版圖書，因此國內與國外知識會更加均衡，這也使孩子的視野更開闊，這一點是這本書相對于我國本土書籍的一個優勢。

在生物與生態方面，介紹了地球主要動植物類別，以及氣候、海洋環境對生物生存的影響問題，如何減少溫室氣體的排放等問題……科學技術方面，物理、化學及各個時期的發明發現，汽車、網絡、納米……

對于人體的系統、骨骼、肌肉、大腦，以及精子和卵子結合后經過細胞分裂逐漸長成小嬰兒的過程等有全面的圖解。

以上談的是選擇科普書的問題。另外，要想讓孩子喜歡讀書，對孩子興趣的培養也很關鍵。