淺析獨立學院學生私自外宿的原因、危害和應(yīng)對辦法

宋震賡

摘要：在獨立學院的學生管理中住宿問題一直都是社會關(guān)注的重要領(lǐng)域，目前獨立學院學生私自外宿的問題屢見不鮮，這一現(xiàn)象的存在不僅給獨立學院的管理造成了極大的管理風險，而且私自校外住宿對大學生的生命財產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴重威脅。本文從獨立學院學生的特征入手，依據(jù)國家的相關(guān)法律法規(guī)，著重分析了獨立學院學生私自外宿的原因和危害并提出了相應(yīng)的應(yīng)對方法。

關(guān)鍵詞：獨立學院；私自外宿；大學生；公寓管理

一、獨立學院的學生特征

（一）獨立學院學生的學習基礎(chǔ)相對薄弱，自主學習意識不強

獨立學院近些年教育改革所產(chǎn)生的新鮮事物，是在高校擴招和教育大眾化的基礎(chǔ)上中國高等教育所進行的嘗試。絕大多數(shù)國內(nèi)的獨立學院高考錄取分數(shù)線較一本、二本院校相差較多，其收分低，具有本科層次的教學水平并且可以授予學士學位，成為了吸引眾多成績相對不理想考生的重要條件。

隨著大批學生涌入獨立學院，獨立學院的規(guī)模不斷擴大，然而獨立學院的辦學時間較短，難以形成良好的學風，客觀上講獨立學院學生的學習基礎(chǔ)弱，自主學習意識不強。

（二）獨立學院學生思維較為活躍，個性較強，紀律意識相對淡薄

獨立學院相對高昂的學費決定了學生多來自經(jīng)濟較發(fā)達地區(qū)，學生的家庭經(jīng)濟條件相對較好。大多學生少年時期生活較為安逸，從小父母長輩關(guān)愛有加，這就養(yǎng)成了部分學生較為任性的性格。

很多學生中學時期成績并不理想，又較為任性，自制力稍差。進入大學后在相對寬松自由的學習環(huán)境中很難養(yǎng)成自主學習的良好習慣，從而加大了教師教育管理的難度。

（三）獨立學院學生的實踐能力、社會活動能力、動手能力、接受新鮮事物的能力較強

獨立學院學生大多經(jīng)濟條件較好，其家長重視對學生的教育，從小享受的教育資源較為優(yōu)越，接觸新鮮事物的機會較多。這部分學生社會活動能力較強，熱衷于社會實踐，愛好廣泛。他們在學習方面投入的精力較少，在其他領(lǐng)域投入較多，間接培養(yǎng)了他們的動手能力和創(chuàng)新能力。

二、關(guān)于高校學生住宿的政策規(guī)定

學生宿舍是學生日常生活與學習的重要場所，是對學生進行思想教育和素質(zhì)教育的重要陣地，教育部從2004年的“原則上不允許學生自行在外租房，對已在外租房的學生應(yīng)要求其搬回校內(nèi)住宿”到2007年的“對特殊原因的校外住宿的學生要履行相關(guān)備案手續(xù)”政策的變化表明了高校學生在外租房現(xiàn)象的普遍性，更說明了主管部門的重視以及以人為本的管理理念。

各高校依此制定了相應(yīng)的管理制度，并進一步較強對私自外宿學生的管理教育工作。盡管如此，獨立學院學生不經(jīng)審批私自外宿的情況依然存在，他們在宿舍留有鋪蓋，巧妙地應(yīng)對平時檢查。私自外宿的問題存在較大的安全隱患，給學生的教育管理工作帶來了很多困難。

三、獨立學院學生私自外宿的原因

（一）貪圖舒適生活，缺乏吃苦耐勞精神，生活自理能力差

很多學生來自經(jīng)濟條件的家庭，多數(shù)學生都是獨生子女，自幼家庭長輩對其百依百順，很多學生過慣了衣來伸手、飯來張口的安逸生活，沒有養(yǎng)成獨立自主的生活習慣。

我國絕大多數(shù)高校實行集體住宿，這部分學生進入大學后宿舍里的住宿條件較之家里天壤之別，部分學生生活挑剔，自理能力不強，無法適應(yīng)集體宿舍生活，加之經(jīng)濟條件較好，父母也對其獨立自主生活缺乏信心，故而允許學生私自在外租房。更有甚者家長親自在學校周邊租房陪讀。

（二）部分學生生活習慣自由散漫，無法適應(yīng)具有規(guī)范標準的集體生活

很多學生有個性強，自由散漫的特點，生活方式自由散漫，起居無定時，花錢無節(jié)制，一般集體觀念淡薄。過慣了以自我為中心，被人照顧的生活，缺乏尊重他人的思想觀念。而現(xiàn)今的大學宿舍一般采取集體住宿，宿舍少則2-4人，多則6-8人，由于這部分學生的生活習慣與他人不盡相同，很難融入到集體生活中去。很多學生也缺乏與人交往、處理矛盾的能力。于是選擇逃避集體住宿，私自在外租房。

（三）對于優(yōu)秀學生而言，集體宿舍較為嘈雜，宿舍按時熄燈，學習時間難以保證

很多立志要考研或要獲得優(yōu)秀成績的學生一般希望獲得比別人更多的學習實踐，而自習室、宿舍都要按時熄燈，白天宿舍環(huán)境較為嘈雜，晚上熄燈后學習又怕影響別人休息，所以鋌而走險選擇在外租房。

（四）部分學生參加社會實踐，工作時間與學校休息時間沖突

相較而言獨立學院學生的社會實踐熱情較高，社會活動能力較強，很多學生在課余時間積極參加各種校內(nèi)外的兼職工作。但由于許多兼職工作的性質(zhì)，有時晚間下班比較晚，不能在宿舍熄燈前歸寢，因而無奈之下在外租房。

（五）部分學生沉溺于愛情之中，迷戀異性同居

隨著我國改革開放，經(jīng)濟進一步發(fā)展，廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒介越來越發(fā)達，使得西方性開放的思想不斷滲透到校園各個角落?，F(xiàn)代人民的生活水平不斷提高，營養(yǎng)條件也越來越好，青少年的生理成熟較早，容易對性產(chǎn)生沖動和滿足欲。加之獨立學院接受新鮮事物的能力較強，沒有形成成熟的愛情觀，而學校一般嚴禁異性之間長期逗留宿舍，一旦發(fā)現(xiàn)一般都會給予嚴厲的紀律處分，這部分同學為了逃避學校的管理以達到“長相廝守”的目的，很多學生情侶鋌而走險，私自在外租房。

（六）許多學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，為滿足痛快游戲的欲望私自在外租房

由于升學目的的不同，許多學生進入大學的精力并不都放在學習上，很多學生是為了混取大學文憑而讀書，對學業(yè)要求得過且過。而大學有大量的自由時間，由于學習上沒有目標，很多學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，而很多學校晚上熄燈，對上網(wǎng)流量也有限制，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不如家庭用戶好。部分學生為了滿足自己痛快上網(wǎng)的欲望，私自在外租房。

（七）其他原因

部分私自校外租房的學生還有其他一些原因，比如：身患疾病，不適合住在集體宿舍的，隨波逐流看別人在外租房而效仿的，同學之間有矛盾的等。很多學生私自外宿的原因不僅僅是因為一種原因，有的是多種原因作用下的結(jié)果。

四、獨立學院學生私自外宿的危害

（一）私自外宿危及生命和財產(chǎn)安全

由于大學生消費能力有限，大部分在外住宿的學生租住的房屋多為學校周邊居民的出租房，安全設(shè)施和條件大多達不到安全居住的標準。許多出租房地區(qū)房屋密集，通道狹窄，多存在違法加蓋等現(xiàn)象，消防設(shè)施、逃生通道嚴重不達標，一旦發(fā)生火災(zāi)、地震等災(zāi)害就會對房內(nèi)人員及財產(chǎn)構(gòu)成嚴重威脅。

（二）危害身心健康，容易使人墮落

很多長期夜不歸宿的學生在外沒有管束，經(jīng)常熬夜，大多休息較晚，存在嚴重的睡眠不足，飲食不規(guī)律，生物鐘紊亂等現(xiàn)象，長此以往對身體造成極大傷害。

部分學生情侶在外同居，由于缺乏性知識，容易對彼此造成傷害。

很多學生長期迷戀于游戲和所謂的愛情，長此以往對大學生的職業(yè)生涯會形成不良的影響。

（三）影響正常學習

由于私自外宿的大部分學生自制力較差，很多人晚上不休息，白天無精神。上課難以集中精力，打瞌睡，更有甚者經(jīng)常遲到、曠課，嚴重影響了自己的學業(yè)成績。

（四）影響學校學風，給高校帶來巨大管理風險，造成管理困難的情況

由于部分私自外宿學生自由散漫，長期在外租房，影響正常的教學管理秩序，進而對其他學生帶來不良影響，嚴重影響學校風氣。

這部分學生的管理難度較大，在外住宿無法保證安全，一旦出現(xiàn)人身傷害，必將令學生家長難以承受，部分不理智的學生家長甚至會沖擊學校，嚴重影響學校的正常教學秩序，潛在有巨大的管理風險。

五、獨立學院學生私自外宿的應(yīng)對辦法

（一）加強思想政治教育，提高學生認識

高校要切實加強學生的思想政治教育，提高廣大學生的認識。認真落實輔導員進公寓制度，選拔一批學生工作經(jīng)驗豐富，思想政治素質(zhì)過硬，善于做學生工作的輔導員入住學生公寓，與學生同吃同住，進行經(jīng)常性的思想政治教育。

利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、展板加強私自外宿危害的宣傳力度，使學生充分認識到學校嚴格管理的目的、國家相關(guān)的政策法規(guī)以及私自外宿有可能造成的不良后果。

（二）建立健全相關(guān)規(guī)章制度，加強日常教育管理

根據(jù)教育部的相關(guān)規(guī)定，制定符合高校實際的住宿管理辦法，明確對私自外宿等違反住宿管理辦法行為的處罰力度。

加強學生公寓的日常管理，提高公寓管理人員的整體素質(zhì)，定期組織管理人員進行相關(guān)培訓，增強他們的責任感和使命感，促進學生公寓日常管理的制度化建設(shè)。

明確主管部門的職責，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)物業(yè)、系部、學工、保衛(wèi)、基建等部門，以公寓思政人員為先鋒，充分利用學生干部，組建公寓黨團組織，建立私自外宿學生檔案，加強對該部分學生的教育管理力度。

（三）加強宿舍文化建設(shè)，豐富學生課余生活

加強學生宿舍的文化建設(shè)，充分了解學生心聲，利用學生組織，以宿舍為單位舉辦健康向上、符合學生需求的文體活動，使學生的宿舍生活充實有益，增強學生的認同感、歸屬感，學生自然樂于居住在宿舍。

（四）完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升物業(yè)服務(wù)質(zhì)量

高校宿舍管理部門和建設(shè)規(guī)劃部門應(yīng)及時了解學生心聲，完善配套設(shè)施建設(shè)，改造宿舍硬件條件，如在公寓區(qū)內(nèi)修建小型健身房、洗衣房、超市等生活設(shè)施，增設(shè)報刊亭，勤工助學崗位等。

有條件的高?？蓢L試建設(shè)一部門能夠滿足私自外宿學生要求的公寓樓棟，建立完善的入住審批制度，允許符合條件的學生申請租住，同時加強對該部分公寓的管理。這樣由高校出面解決部分學生在外租房的硬性需求，既能杜絕學生私自外宿現(xiàn)象又能化解在此問題上學生與學校之間的矛盾。

（五）積極聯(lián)系家長，建立學校-家庭聯(lián)動機制

建立學校-家庭聯(lián)動機制，形成家庭教育合力，利用現(xiàn)代通訊設(shè)備，以班級為單位建立家長通訊錄，利用網(wǎng)絡(luò)平臺召開家長會。班主任要代表學校定期聯(lián)系家長，通報學生情況，針對部分私自外宿的同學要向家長闡明國家政策法規(guī)、學校立場以及私自外宿的危害，使家長配合學校，利用家庭親情的力量教導該部分學生。

（六）協(xié)調(diào)公安部門，加強學校周邊的出租房管理

教育主管部門要積極協(xié)調(diào)公安、消防、城管等部門，加強高校周邊出租房的管理，對租住人員進行實名登記，與高校實現(xiàn)信息共享，加強高校學生的私自外宿監(jiān)控力度。

加強高校周邊出租房的治安、消防建設(shè)，強制出租房主完善基礎(chǔ)設(shè)施，增設(shè)消防設(shè)施，開辟安全通道。加強對該區(qū)域的走訪檢查，了解出租房內(nèi)租住人員的基本情況。

（七）搭建完善的學生評價體系

如今許多高校都實行學分制，以學習成績標準頒發(fā)學位證書，對學生平時的德行操守并不作為學業(yè)成績的衡量標準。高校應(yīng)不斷完善評價體系，將學生平時表現(xiàn)做為學業(yè)成績評定的重要標準，設(shè)置一票否決制，將私自外宿等嚴重違反校規(guī)校紀的行為實行一票否決，一旦觸犯將嚴重影響學生的學業(yè)成績，使其產(chǎn)生畏懼。