《秦漢史》書評

孟祥才先生著《秦漢史》，這部書稿以大量的文獻和考古資料為基礎，將這一時期近四個半世紀的歷史從各個層面、全方位地展示給讀者，以從中體現我們祖先創造歷史的豪邁和悲壯，汲取啟迪與智慧。全書共分九章，只有首章敘及秦朝的建立和滅亡，其余章節均論兩漢，涉及到政治、經濟、文化等方面，故兩漢是全書論述的重點。

作者于第一章“秦朝的建立和滅亡”中，追溯秦人的祖先，利用《史記》《漢書》等資料一步步推進，分析了秦人先祖步步為營，最終強大。用圖表的形式列出了秦人封國之始至二世胡亥，共傳30代，37個國君的世系表，使讀者一目了然，看起來非常清晰明了。且詳細地分析了各個君主在位時發生的大的歷史事件及對這一時期產生的重要影響。如：詳細敘述了孝公時期商鞅變法的內容及影響。

第二章至第四章探討西漢的政治、經濟、農民起義。

第二章描述了西漢的建立與前期的政治經濟。由于秦末農民起義和四年的楚漢戰爭，使得人口銳減，人民生活困難。漢初實行休養生息政策，黃老無為。文景時期，民間經濟復蘇，商人興起而奢風盛行，農民生活仍很困難。奴隸亡民、豪杰任使、諸侯驕縱、外患凌逼（匈奴），經濟復蘇的背后也隱藏著不少的社會問題。

第三章描述了西漢中期的鼎盛，是本書的重點。漢武帝對內“罷黜百家，獨尊儒術”，對外則連年發兵征討匈奴，開拓四裔。作者認為漢武帝拓邊的動機是“耀武德”經濟背景是民間經濟的擴展，漢與西域在張騫之后經濟聯系的加強，漢初七十年積累國力強盛。漢武帝內興禮樂、外勤征伐、費用浩繁，耗盡漢初七十年的積累，造成了西漢的中衰。武帝為補充用度不足，實行了鹽鐵官賣、算緡、均輸平準、錢幣、增口賦、鬻爵等斂財措施。而其中算緡對百姓的傷害最重。

第四章“西漢后期社會矛盾的加劇和新朝代漢后的農民戰爭”。由于奴婢問題的日趨嚴重、統治階級的殘酷剝削、奢侈淫樂與政治的腐敗致使矛盾激化。王莽新政采取了一些措施：其一：“公田”（土地收為國有）；其二：廢奴；其三：“五均六箢”，目的都是緩解社會危機，然而王莽刻意篡古，改革幣值，重劃郡縣，更改官名，造成社會混亂。

第五章至第七章描寫了東漢的政治、經濟、民族外交、黃巾起義。第五章，東漢前期的政治與經濟。西漢末年的戰爭使得經濟凋敝、百姓困苦，光武帝劉秀為了發展生產，安定民生，實行了：釋放和禁止虐殺奴婢、約法省禁、裁并郡國，減省官吏、輕徭薄賦、救災恤貧、任用循吏、發展生產等一系列措施，使得經濟得以恢復，并得到了長足發展。

第六章“東漢后期社會階級矛盾的激化和黃巾起義（105-184）”。外戚宦官交替擅權，最后在獻帝時期形成軍閥混戰割據局面的三國鼎立的嬗變。貴族外戚和宦官的橫暴貪殘，遍布各地的豪強地主，使得農民生活窘迫，時常守著貧困的威脅，最終爆發了黃巾大起義。

第七章“軍閥混戰與東漢的滅亡”。東漢自和帝以后，朝政中央的權利即呈現逐步弱化之勢。另一方面國內不斷爆發的農民起義和邊疆地區的少數民族起義使東漢政府焦頭爛額，窮于應付。面對這種國勢狀況，東漢朝廷只得賦予地方上的州牧郡守越來越多的權力。由此，就使得州牧郡守借機擴大權力，增強軍力，擴充地盤，形成一個個的武裝割據集團，最終導致軍閥混戰的局面出現。最后曹丕改國號為魏，建元黃初，由曹丕及其臣子導演的這場禪讓戲標志著歷時195年的東漢皇朝壽終正寢。

第八章為“秦漢時期的社會生活”。分別從衣、食、住、行，婚喪禮俗與社會風尚、宗教信仰等方面進行了分析。

第九章“兩漢的文化”。漢皇朝創造了高度發展而又豐富多彩的民族文化和處于世界領先地位的科學技術。漢字漢語作為獨特的語言文字系統，在漢代已經定型和成熟。《史記》《漢書》確立了中國封建社會正史的基本模式。陸賈、賈誼、晁錯的政論散文，司馬遷、班固的歷史散文，成為后人學習的典范。

一、該書的優點

（一）文筆流暢，可讀性很高

正文用通俗易懂的語言進行描述，腳注則詳細注明史料出處，史料功底細致而扎實，從而達到了兼具可讀性與學術性的效果。文字有時還兼有情趣，例如將劉邦比喻為“時代弄潮的幸運兒”，生動形象。

（二）對爭論觀點進行探討分析

作者在書中遇到相當多至今學者們尚有爭議的問題，皆將尚有爭議的問題及討論依據點出，且頗能堅持己見，為認同的說法提出論證觀點。如宦官究竟何時出現的問題：有人認為“遠在周代就有宦官”，更多的人認為“宦官之舉，肇于秦漢”，還有人認為“商代宮刑奴隸是中國歷史上最早出現的宦官”。作者認同最后一種觀點，并舉例《尚書·呂刑》《周禮·春秋》等文獻來加強論證的觀點。

（三）每一頁都有文物插圖或地圖

在全書的論證中，作者搜集文物資料為每一頁都做了插圖將秦漢時期的竹簡、布帛、青銅器等刻畫在上面，使讀者可以一目了然，在短期內進行視覺的享受，從而為認識一些人物打下基礎。地圖的標識，使讀者能快速了解各個地方的地理位置以及與都城的聯系。

二、待商榷之處

該書雖具有以上優點，但仍有些許商榷之處，以下將從資料的欠缺及內容的分析兩部分論之：

（一）資料的欠缺

全文大都引用了正史資料和和一小部分論文，對于考古成果如：畫像磚、出土簡帛等引用很少，這就使得支撐某些問題的論證觀點顯得單薄無力。

（二）內容分析不深入

此書對于初學者來說是一本很詳細的資料書，非常實用，同時也可以作為以后任教的教科書，實用性很強。但是也可能正是由于這個原因，使得某些問題的解讀不夠深入，對于專門學習秦漢史的同學來講有所欠缺。

三、結語

該書在論述過程中采用文物插圖或標識地圖的做法，值得身為后學晚輩的我們學習。在閱讀過程中，作者從論述秦漢歷史的演變為主，層層遞進，引領我們去學習領略兩漢的政治、經濟、社會、文化，并且相關爭論議題中讓我們看到論證的方法，這非常值得學習。

作者簡介：盧菁怡（1991-），女，漢族，甘肅武威人，江西師范大學歷史學碩士。研究方向：中國古代史。endprint