曹宇童
摘 要:三角形——這個常常出現在人們生活中的圖形,在建筑設計中,不僅是以平面形態出現,在以往非常多的建筑空間中也常常被人們拿來套用,它尖銳且帶有沖擊性的特點,往往使許多建筑師望而卻步。但相比于此,它天生帶有一種向上、向前的動感,傳遞出一定的建筑象征性和可識別性。本文旨在闡述銳角空間在建筑中的獨特優勢,總結其在圖書館中的建筑構圖和一些空間處理的要點,便于人們繼續深入研究和探索。
關鍵詞:銳角空間 角空間處理 合理轉化
中圖分類號:TU246.184 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2017)10(b)-0225-02
1 銳角空間的幾何特征
銳角:是指大于0°小于90°(直角)的角,它是劣角,它是以平面為基準的二維圖形。本文所提及的課程設計——圖書館,所指的銳角空間也是從二維平面構圖出發,將其穿插組合,形成三維立體空間概念。
不少建筑師,例如三角形運用的母體大師—貝聿銘。他一生偏愛于這種三角形幾何形狀的運用,一方面,在追求美學上的效果,會考慮加入一些不規則的圖形,這是正常的,不然設計會稍顯枯燥、無味;另一方面,他們享受三角形先天的力學優勢,以及其它所賦予較強的空間張力。
2 以東京工業大學圖書館為例
2.1 高校圖書館設計特點
高校圖書館作為大學生課外活動的主要場所,本身就是最好的潛在課堂。圖書館的教育不受時空與內容的限制,大學生通過不斷地利用圖書館,可以隨時隨地的接受教育。因而圖書館被譽為“沒有圍墻的大學”。
2.2 平面立意
整個東京工業大學校園的建筑充滿了理工科氣息。據說1923年關東大地震將原本藏前地區的東京職業學校(東京工業大學前身)變為一片廢墟,遷到大岡山地區后,開始了重建。這座由安田幸一設計的三角形的建筑就是東工大的圖書館。
整個設計中建筑始終以一種直接、明確的姿態回應場地以及使用者,其方案本身所體現的“正確性”坦然且當然。圖書館集中布置在地下,地面上是閱覽空間,為入口處獲得大量的緩沖空間提供了條件。為了使建筑具有更好的通透性,自習室由V字型結構整體架起,抗側力由電梯井提供。融合周圍環境的不規則三角新圖書館成為“東工大”新的視線焦點(如圖1、圖2)。
地下一層書架等主要功能的空間是以規則的形狀布置,將一些輔助用房(例如機械室等)或者交通空間(樓梯、電梯等)放在尖銳的角空間,對大空間內的銳角空間進行有效的利用。
圖書館的二、三層則是利用開敞式的自習空間,設計弱化了空間之間的邊界。角空間可作為人們臨時駐足的空間,依據傾斜的墻體進行室內設計,設置一定數量的桌椅,用作觀賞休閑,一定程度上緩解銳角帶給人們的沖擊感。
2.3 銳角空間的引入與處理
通過對東京工業大學圖書館實例分析,筆者得出,對于一些內部空間較大的銳角空間,可以做成共享空間(是指建筑中的部分空間通高幾層或者垂直貫穿整個建筑的室內空間,兼有各種交通和交往等綜合功能,一般還具備休息、展示、休閑、集會等其他多種功能。它是建筑空間里最有活力的部分,如圖3)。而靠外墻的部分,可以結合一定的室內桌椅布置,做成給人們提供觀賞休閑的空間(如圖4)。
內部小一些的角空間,一方面可以結合輔助用房做成設備間、儲藏間等;另一方面它可以作為灰空即室內外空間的過渡。
3 結語
銳角空間本身動感、向上的特點應用在高校圖書館設計中,一方面符合了圖書館尋求富有變化的模式和利用科技手段解決問題的方法;另一方面可作為建筑設計一種新的嘗試。本文借東京工業圖書館平面及空間上對銳角空間的應用和處理,提出大小兩種不同銳角空間的處理方法,希望能夠為當代建筑師們在銳角空間的應用方面提供新思路、新方法。
參考文獻
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