“科學研究沒有捷徑可走,
要耐得住寂寞,執著堅守”
關穎,天津社會科學院社會學所研究員,兼任中國社會學會家庭社會學專業委員會副會長、中國青少年研究會常務理事、中國婚姻家庭研究會常務理事、中國預防青少年研究會常務理事、中國家庭文化研究會常務理事、中國教育學會家庭教育專業委員會常務理事、中國家庭教育學會理事等學術職務,曾榮獲全國家庭教育工作園丁獎、中國青少年研究事業突出貢獻獎、全國維護婦女兒童權益先進個人、全國家庭教育百名公益人物等榮譽稱號。

關穎進入社會學研究領域時,正是我國施行“一對夫婦只生育一個孩子”政策之初,獨生子女家庭教育問題凸顯并引發全社會的廣泛關注。那時,研究家庭教育的學者可謂鳳毛麟角。她自20世紀90年代初確定了“以社會學視角研究家庭教育”這一研究方向,一干就是20多年。
在國家改革發展、社會發生巨大變化的背景下,家庭教育越來越多地得到了從普通百姓到國家決策層的高度重視,也面臨更多的新挑戰、新問題。家庭教育的學科建設和家庭教育指導,亟需系統的家庭教育理論為依托。在主持或參與的青少年素質的家庭影響因素研究、全國未成年人犯罪問題研究等多個研究項目中,關穎始終以社會學視角探討家庭教育問題,扎扎實實做了大量研究積累,逐漸形成了自己的專業特色。《社會學視野中的家庭教育》《城市未成年人犯罪與家庭》等多項研究成果,相繼問世。她把家庭教育的社會學研究叫作自己研究的“長線”,認為沒有研究做基礎的家庭教育指導和普及就成了無源之水、無本之木。在她看來,科學研究沒有捷徑可走,自己認準了就要耐得住寂寞,執著堅守!
關穎努力學習、不懈耕耘,共出版學術著作5部,發表學術論文百余篇,多項有獨到見解的科研成果取得良好的社會反響、獲天津市政府頒發的社會科學優秀成果獎。在理論上自成體系的《家庭教育社會學》,成為教育科學出版社推出的“中國家庭教育研究文庫”的首部著作。權威專家給予其高度評價,稱“豐富了中國的家庭教育理論,對于建設具有中國特色的家庭教育理論體系和振興我國的家庭教育事業,會產生積極的促進作用”。本書榮獲第四屆中國大學出版社圖書獎優秀學術著作一等獎,入選“第十屆(2015)國內十大家庭事件”。這在家庭研究領域是少見的,專家點評稱“可謂家庭研究領域的一大盛事”。
關穎說:“一個學者,一輩子在一個領域做一件別人沒做過的事,留給后人一點值得回味的東西,就值了!”
“學者要有一份社會責任”
作為社會科學院的研究人員,非常令人羨慕的工作方式是平時不坐班,承擔什么科研項目、在哪里發表科研成果、什么時間想做什么事等等,個人選擇的自由度都比較大。所以,關穎總是跟人戲稱自己是“科研個體戶”。其實她做的很多事并不是為了自己,在她心中滿滿的都是社會責任。
關穎對兒童權利和父母素質進行了多年研究,從社會學人際互動視角提出家庭教育的“兩個基本點”。在2005年全國人大討論修改《未成年人保護法》過程中,內務司法委領導委托關穎整理個人意見上報。她把理論研究成果運用于法律完善,提出了“應明確體現聯合國《兒童權利公約》對未成年人基本權利的保護,即生存權、受保護權、發展權、參與權”以及“對未成年人監護人的教育、監督和懲戒”等,這些建議得到了高度重視。內務司法委領導做出批示,肯定并提出將修改意見出簡報上報全國人大領導,還向天津社會科學院發來感謝信,稱贊關穎同志“為未成年人保護工作做出了貢獻”。
多年來,關穎始終關注家庭領域和青少年教育領域的社會熱點問題,發揮社會學社會調查的優勢,主持和參與了20余項調研項目。進城務工青年生活工作需求、少年兒童身心健康狀況等多項調查研究成果,得到市領導批示并獲天津市優秀調研成果獎。在主持《我國家庭建設的瓶頸分析》《全國第二次家庭教育狀況調查》等全國調研項目中,均受到委托機構的好評。關穎說,以自己的研究成果為國家決策提供智力支持,是一個學者的社會責任,也讓自己很有成就感!
“社會科學的生命力在于
創新與普及同行”
“社會科學的生命力在于創新與普及同行”是關穎在一篇學術論文中的觀點。在她看來,社會科學的創新是發展的源泉,社會科學普及則是社會科學履行自身使命不可或缺的部分和展現自身價值的重要載體,是聯系科學與民眾之間的橋梁與中介,對于提升國民整體素質具有無可替代的作用。正是基于這樣的認識,多年來關穎堅持在科研成果轉化上下功夫,做了大量社會科學普及工作。
關穎曾擔任天津市家庭教育研究會副會長兼秘書長,主持日常工作。在社會主義榮辱觀學習教育活動中,她與幾名學者認真研究榮辱觀的內涵,設想把黨中央的倡導轉化為可操作的內容指導家長。從策劃到《給孩子的心靈甘露——社會主義榮辱觀家長讀本》內部讀本面世,大家夜以繼日工作,僅用了一個月的時間。在沒有經費的情況下,關穎到處奔波爭取相關部門支持,不僅保證了這本書的公開出版,而且全國婦聯,還將本書作為全國的活動用書,天津市文明辦、市教委、市婦聯、市關工委也聯合發通知推薦。以此書為藍本,家教會與市少年宮、市少兒圖書館、基層社區合作舉辦了系列講座、開展少兒繪畫等活動,取得了很好的社會反響。在天津市政府第十一屆社會科學優秀成果評獎中,本書榮獲二等獎。
在我國《未成年人保護法》修訂后,關穎合作主編了《為了孩子——和家長談談未成年人保護法》,得到全國人大內務司法委領導的大力支持和充分肯定,并被全國婦聯指定為“億萬婦女學法律推薦圖書”。此外,為建立家庭教育指導的長效機制也做了積極探索,家教會與相關機構合作建立了家庭教育指導基地、親子陽光書屋、成長講壇等為家長和孩子服務的平臺。這些工作;體現了關穎與家教會同仁對社會要求和時代精神的準確把握和務實精神,對當時的家庭教育指導起到了積極的引領作用。
從事家庭教育研究以來,關穎結合社會現實,以敏銳的眼光捕捉家庭教育中的傾向性問題、熱點問題和廣大家長關心的問題,成為《中國婦女報》家教周刊和《中國教育報》家教專刊的專欄作者,為《中華家教》《家庭教育》等多種報刊撰稿,共發表300余篇普及文章,為家庭教育指導者和家長講座近百場。隨著互聯網的發展,近年來通過博客、微博傳播家庭教育科學也成為關穎日常生活的一部分。到2016年底,她累計發微博6000多條,在新浪網和中國網發博文400余篇,瀏覽人次達到270多萬。
在盤點2015年收獲的博文中可以看到:關穎發表家庭教育普及文章68篇,主持3項全國性研究項目,參加5個學術活動并做主旨發言,為4本家庭教育類圖書寫序、點評……她這樣寫道:“對一般人而言,從工作崗位上退休,是人生的一大轉折。而于我,則不是。我一如既往在自己感興趣的領域,做著自以為體現自身社會價值的事,忙忙碌碌、高高興興。”
一個普通的學者,就是這樣執著地耕耘著,腳踏實地地堅守著自己熱愛的科學陣地。關穎說:“在博大精深的家庭教育研究領域,自己做了該做、想做、能做的事。哪怕只是一顆鋪路石子的作用,也有其特殊的價值,也值得為自己喝彩!”
編者語:
在關穎眼里,國為重,家為輕,科學最重,名利最輕。一個個學術職務,體現了她作為一名社會科學研究者的研究領域和學術地位;一個個榮譽稱號,記錄著她執著耕耘、默默奉獻得到了社會的充分認可和豐厚回報。從事社會學研究30年來,她希望把智慧鍛造成階梯,留給后來的攀登者。
編輯 遼員