“三點(diǎn)半放學(xué)”不是“減負(fù)”是“添亂”

近年來(lái)，伴隨著中小學(xué)減負(fù)工作推進(jìn)，不少地區(qū)的小學(xué)放學(xué)時(shí)間都提前到了三點(diǎn)半左右。然而，孩子放學(xué)早、家長(zhǎng)下班晚，這樣的尷尬時(shí)差讓不少家長(zhǎng)犯了難。請(qǐng)假不現(xiàn)實(shí)、放托管機(jī)構(gòu)顧慮多，“三點(diǎn)半難題”究竟該如何破解。其實(shí)，小學(xué)“三點(diǎn)半放學(xué)”有“苦衷”：學(xué)校搞課后服務(wù)要花錢(qián)外聘老師，還要校內(nèi)老師陪著監(jiān)管，老師得繃緊神經(jīng)，怕出意外，多累呀，不如早點(diǎn)放學(xué)，把包袱甩給家長(zhǎng)。如此看來(lái)，“三點(diǎn)半放學(xué)”主要是為了讓老師“輕松”，把三點(diǎn)半之后的時(shí)間定義為“課后時(shí)間”，就可以“靈活處理”了。“三點(diǎn)半放學(xué)”的荒唐做法，打著“減負(fù)”的旗號(hào)，聽(tīng)起來(lái)冠冕堂皇，實(shí)際上無(wú)非是轉(zhuǎn)嫁責(zé)任，為老師“減負(fù)”，為家長(zhǎng)“添亂”罷了。

（李蓬國(guó)）endprint