初中生語文閱讀能力的培養探索

具備優秀的閱讀能力，對于學生的語文學習有著至關重要的作用，不僅能增強學生的語言理解能力，還能開拓學生的眼界，從而豐富學生的寫作素材。在培養學生閱讀能力的過程中，要與以學生為主體地位，按照相關閱讀能力的培養方案結合，一步一步地慢慢深入培養。

閱讀是學習語言重要的一個環節，通過閱讀能加深學生對于語義、語境的理解，優秀的語言也得以培養，可為學生寫作教學和語文學習活動的開展打下良好的基礎。在初中語文教學階段，一定要把學生閱讀能力的培養作為重點，通過此方法可提升學生的語言感悟能力以及豐富學生的語文知識。在新的教學大綱下，對學生的閱讀能力的要求不同于以往，更加重視學生自主閱讀的方面，這對于學生的個人發展和語文教學水平的進步都有著非常重要的意義。

一、培養學生閱讀興趣

興趣是最好的老師，提高閱讀興趣正是初中閱讀教學的關鍵。老師要建立輕松愉快的閱讀環境來提高學生的閱讀興趣，為提高學生閱讀興趣建立良好的基礎條件。對于學生課外閱讀能力的培養，要結合學生實際情況，以學生為主體，從他們的角度體會課堂感受，是培養學生閱讀興趣并實現自主閱讀的重中之重。在學生閱讀內容的選擇上要符合他們的閱讀興趣和主觀思想潮流，還要合理地根據學生閱讀內容提出一些問題，此舉的目的是增加學生的求知欲望，幫助學生自主學習，實現自主閱讀。合理利用多媒體也能提升教學效果，通過建立特定情境和加強小組合作讓學生投入到課堂學習之中，提升學生的閱讀主動性。在課下老師也需要細心觀察學生，了解學生的興趣愛好，性格特點等，通過學生不同的特點，找到突破口，激發他們的閱讀興趣。對于正值青春年少的初中生來說，日復一日的學習終歸會讓學生產生厭煩和抵觸心理。所以老師要通過多種方法幫助學生找到閱讀的樂趣。通過閱讀使自己的思想得到了升華，這就是閱讀的樂趣，學生要把閱讀當成一種享受，而不是一項任務，從中找到快樂，感受到不同于實際生活的精神世界時，他們就會自然而然的喜歡閱讀了。

二、養成良好閱讀習慣

一個人一旦養成一種習慣，就難以改變，閱讀習慣也是如此，所以養成良好的閱讀習慣對于閱讀能力的提高有著很重要的作用，也是長期教學過程中需要注意培養的。讀書切不可“死讀書”，只理解其字面意義而不去深入思考閱讀將會變得毫無意義。在學生閱讀時，老師要引導學生積極的思考，表達出自己的疑惑和觀點。有思考地讀書，才能在升華思想，在學習知識方面起到真正的作用。此外，如果學生在閱讀過程中有不理解的知識，老師要引導他們用筆記記錄下來，然后自己查詢解答，通過閱讀真正的學到知識，而且筆記有助于學生以后的回顧溫習，達到“溫故而知新”的效果。在學生閱讀內容的選擇上，老師要推薦學生選擇有意義的、有內涵的、有思想的書籍，還可以推薦一些中國古代漢語文化的書籍，提升學生的文化感悟能力，通過閱讀了解到中華上下五千年的文化的淵博，提高閱讀積極性。在閱讀時，老師要教會學生學習積累書中精華的部分，擯棄糟粕的部分，提高學生的鑒賞能力。不同種類的書籍，閱讀方法也不盡相同，老師要教導學生學會多種閱讀方法，根據閱讀內容來選擇合適的閱讀方法，這對于提升語文閱讀能力非常關鍵。閱讀方式一般有精讀、略讀、默讀等，閱讀內容又可分為鑒賞性、理解性、消遣性等。采用哪種方法在于閱讀的內容和要求。

三、夯實漢語基礎知識

擁有良好閱讀能力的基礎是有豐富的漢語基礎知識，具備豐富的漢語基礎知識，在學習上才會更加容易。想要具備良好的閱讀能力需要具備的基礎知識包含以下幾個部分：對于字形、字音和字義準確的掌握，這能清除閱讀過程中最基本的阻礙，為學生準確判斷句式結構打好基礎；在閱讀課外讀物和范文時，能理解并汲取文章中包含的豐富多樣的思想和情感，為能理解閱讀材料中交錯復雜的思想情感打下基礎；最后，生活經驗、文化知識的積累也是必不可少的，具備相關知識，學生對于閱讀內容才能結合生活有更加深層次的理解，引發學生深入的思考。對于新疆和西藏地區的學生漢語基礎知識匱乏問題顯得尤為嚴重。和我們學習英語的情況很相似，在閱讀英語時，由于單詞詞匯量的匱乏，對于文章中的單詞不認識，不理解其意思，閱讀就無法繼續下去。因此，在學習漢字的同時也要學習詞語，聯系字理解相關的詞，結合詞的意思加強對字的理解。例如：在學習某個字時，先要通過發音加深對字的印象，然后讓學生用這個字組一些詞語，再用詞語造句，一層一層的加深對字的理解，靈活學生對字的運用方法。還可以通過拆分漢字的方法，通過形象化的漢字結構加深對字的理解。

閱讀是一件很有樂趣的事情，享受閱讀，從中體會到快樂，提高自己的知識水平。閱讀能力作為閱讀中最關鍵的能力，對學生語文學習的成效有著至關重要的作用。中學生階段正是人生觀、價值觀逐漸養成的年齡階段，這個時期的學生自己的閱讀的內容，自己的一些觀念都可能影響著他們以后的發展。要通過優秀的文章讓學生了解世界，建立自己的思想和價值觀念，提升自己的能力，對以后的學習和發展奠定基礎。

（魯會贊 江蘇省淮安市徐楊中學 223010）endprint