自備稿件大喊大叫、比苦拼慘
考生需要明白的是你參加的是播音主持考試,不是編導考試,也不是表演考試。播音主持考試中,通過各項考試判斷考生聲音是否優美、普通話是否標準、語言表現力強不強、說話時親和力如何以及是否有五官缺陷等等,這與參加表演專業考試的要求是不同的。但是不知道從什么時候開始,考生進行播音主持自備稿件的準備時,往往在追求稿件的悲慘波折。
播音藝考自備稿件應該是你準備最充分的一部分,考查的是在你有充分準備的情況下語音及語言表現力的最好狀態,而不是考查你的嗓門高低或舞臺表演能力。除少數藝術類院校或配音類專業外,大部分綜合院校中的播音主持專業通過面試考查挑的是未來的新聞工作者,而不是話劇演員。出現頻率最高的抗日戰爭、絕癥、自然災害、生離死別等,只是準備者的一廂情愿,在表現時不顧實際情況大喊大叫,不但看不到考官想要的專業素質,一些考生甚至齜牙咧嘴、聲嘶力竭,反而展現的是最差最丑的一面。
模擬主持做成即興評述
模擬主持是在給出一定主題或者情境的情況下模擬一檔節目,通常要有頭有尾,中間可以看出你對節目的了解以及對主題的客觀把握能力。很多考生將它做成了即興評述,將原材料復述過之后就開始“我認為”、“我覺得”,你自己可以判斷一下:這樣的節目會在電視臺播出嗎?你自己會看嗎?
即興評述淪為套路展示
相對于模擬主持的客觀表述,即興評述則必須有自己的看法。考生在這部分常犯的錯誤有兩個:
一是泛敘述材料事實,最后來一句:“我認為這是不對的。”而這只是一句話評價,不是即興評述。
二是無論什么材料都喜歡套用國家、社會、個人。套多了就不是即興評述,而是套路展示。
套路有用嗎?有。套路適用于什么樣的考生?一些完全做不出即興評述而又必須要參加播音主持考試的考生,有個套路能讓他們說出話來,不至于張口結舌。而對于一些專業好、有希望考上好學校的考生,尤其要注意避免這一點。因為對于見多識廣的考官來說,考生的那點小伎倆大都爛熟于心,如果你的專業很好,卻在即興評述中使用這樣的套路,無疑是把自己推到了一個較低的位置上。
指定稿件播讀亂改詞
相對于前兩個即興的考試項目來說,指定稿件播讀似乎簡單些,考生要避免的是亂改字、亂改詞。既然是指定播讀,那么無論是散文播讀還是新聞播讀,準確性肯定是第一位的,如果能亂改就不叫指定播讀了。
復讀機般的“報幕”流程
“各位考官上午好,接下來是我的第一項指定稿件播讀……謝謝老師,以上是我的指定稿件播讀,下面進行我的第二項自備稿件……謝謝老師,以上是我的自備稿件,下面進行第三項即興評述……謝謝老師,以上就是我的考試的全部內容,謝謝老師。”
聽到這些你會有什么體會?考官每天要進行幾百人的測試,這樣的“報幕”流程根本不在考查范圍內,反而浪費了考生和考官的寶貴時間,而且這種反復出現的復讀機般的“報幕”,配上條件反射的鞠躬動作,甚至會讓考官感到厭惡。
最簡單的辦法是,直接開始每一項,頂多通報一下所抽到的題號。因為你要展示的是你是一個有思想的人,而不是一個機器。
不看考官看攝像頭
除非有特別的提示,否則如果現場有考官,考生在考試時是要注視考官。而考場攝像多為備案之用,有的考生進門后不理考官,只對著攝像頭表現,這是不對的。
自我介紹報名字
根據考試紀律,99.99%的面試是不可以報出自己的名字、考號和地區的。有的考生習慣性說出,還有的在考試之前喜歡和考官寒暄幾句套近乎,要知道面試考試都有一套嚴格的時間限制和流程,這樣的多余行為只會有百害而無一利。
女生鞋跟過高
在播音主持藝考中,考生穿著正裝以使自己的形象和所報考專業相貼近,這種想法是正確的,但是與之相配的高跟鞋鞋跟過高就會起到相反的作用。如果女生之前并不習慣穿過高的高跟鞋,在播音主持考試過程中,過高的鞋跟不僅不會給考生的形象加分,反而會影響正常的走路姿勢。
(悠 悠)endprint