書寫“一個到多個”的幼教傳奇

文 | 趙 倩

書寫“一個到多個”的幼教傳奇

文 | 趙 倩

重慶市江北區的首善教育是一個整體，每一所學校、每一位教師、每一個學生，都是其中不可或缺的組成部分。在這個璀璨的星河中，有一些星格外引人注目，她們在綻放奪目光彩的同時，并不孤芳自賞，一家獨大，而是盡力向外界散發自己的光和熱，使整個區域都變得明亮而溫暖，在這一過程中，其意義與價值得到了進一步彰顯。

劉靜園長和新村幼兒園，無疑是江北幼教乃至重慶幼教領域熠熠閃亮的那顆星。作為重慶市特級教師，劉靜園長在專業發展之路上從未停下過前行的腳步，而且她也把這種正能量傳遞給了身邊的每一位教師，團隊攜手，齊心共進；作為重慶市示范園、一級園以及重慶市首家由政府掛牌成立的幼教集團，新村幼兒園在苦練內功、做好自己的同時，還通過辦公園、扶弱園、助農園、幫民園等形式，帶領兄弟園共同發展，為區域幼教事業的整體提升做出了突出貢獻。一位學習型園長帶出了一支精英團隊，一所示范園提升了一批園所的辦學質量與品位——在充分發揮輻射引領作用的過程中，劉靜園長和新幼人以自己的大智、大愛、大德，書寫了“從一個到多個”的動人教育故事。

始終在路上——修煉自我，團隊共贏

在迄今27年的幼兒教育生涯和20年的園長管理工作中，劉靜一直堅持自我提升、自我完善。她參加了學前教育本科進修和研究生課程學習，專業學識和專業理論水平不斷提升。她狠抓教育科研管理，領銜主持市區級課題3個，參與國家市區級課題6個，主編參編教材4本，在全國核心期刊及專業刊物上發表文章10余篇，在國內外年會及論壇發表演講4次，在市內外國培項目中進行專題講座達50余場，其理論與實踐相結合、激情率真的風格廣受好評。她在幼兒教育管理、幼兒教師專業發展、兒童課程建設等方面都有獨到的建樹，蜚聲一方。

作為新村幼教集團的總園長，多年來，劉靜以高度的責任心和全部的愛心經營著這個大家庭，使這里處處洋溢著進取之風，處處充滿愛與溫暖。在專業發展方面，她傾囊相授，經常深入課堂聽課，給教師以細致的指導；她關心青年教師成長，為她們搭建各種學習、展示、比賽的平臺和機會。日前，“重慶新村幼教集團中層干部、骨干教師專業能力提升高級研修班”在北京師范大學成功結班，老師們獲得了理論與實踐的雙提升。且行且思，成為更專業的幼教人，正是新幼人所追求的目標。在專業上，劉靜對教師嚴格要求，但在生活上她卻給予老師們最寬厚、最溫暖的關愛。她對教職工情況了如指掌，經常慰問困難職工家庭，幫助她們渡過難關。不管工作多忙，她都會擠出時間和老師們聊天談心，傾聽她們的心聲和需求，真正做她們事業上的“領路人”和生活中的“知心人”。

在劉靜園長的悉心經營下，新村幼兒園成為教師成長的沃土和精神棲息的家園，一支“專業、美麗、學習、向上”的精英師資團隊成為園所發展最強大的支撐。園所已擁有重慶市特級教師1名，中學高級教師兩名，小學高級教師24名，市區園級骨干教師24名。新幼人以高尚的師德和高超的教藝，在為孩子成長保駕護航的同時，也締造了自己幸福燦爛的職業人生。

一切為孩子——鑄就幼教品牌，助力教育均衡

體驗教育：讓孩子在玩中學、學中樂、樂中長在劉靜的辦公室里有一張照片，照片中她正在給一個孩子擦眼淚，這看似普通但卻愛心洋溢的一幕被一位家長拍攝下來而成為永恒的瞬間。劉靜就是這樣，她堅持“兒童第一”的觀點，于點點滴滴中關愛每個孩子，用善心、愛心、責任心守護每顆童心，呵護每個童夢，孩子們都親切地稱她為“園長媽媽”。做孩子的陪伴者和引導者，蹲下來和孩子說話，是劉靜對自己也是對每位教師的要求。

新村幼兒園創建于1958年，是江北區教委直屬公辦園，是新中國成立以來重慶教育功勛卓著的幼兒園，有著悠久的歷史和光榮的傳統。劉靜深知，在新的歷史條件下，園所要立足，要發展，要實現辦園品質的不斷提升，就必須走內涵發展、特色發展之路。基于“兒童第一”的價值觀，新村幼兒園提出“讓每一個孩子體驗成長的快樂”的辦園理念，堅持實施兒童體驗教育，打造獨特的體驗教育文化，培養“快樂自信小主人”。獨具亮點的“情景+感知、主體+特色”的課程體驗和“大自然、小社會、和諧家”的溫馨環境，讓孩子們在“玩中學、學中樂、樂中長”，既能享受快樂童年，又為一生的發展奠定了良好的基礎。

體驗教育是以促進幼兒和諧發展為目標，以模擬或真實情境為活動背景，以幼兒的積極參與、身心投入為活動前提，以幼兒自主和自我體驗為活動方式的教育。它是對中國傳承數千年的孔子教育思想的繼承和發展，是對國際先進教育理念的內化，亦是對《幼兒園教育指導綱要》精神的深度落實。新村幼兒園致力于“體驗教育”的研究與實踐，申報了市級課題“幼兒園體驗教學模式的開發和實踐研究”，開展持續深入的研究，建構出富有童趣、適合本土的園本體驗活動課程。園所根據幼兒體驗式學習特點，不斷優化幼兒學習方式，構建了三位一體的體驗教育課程形態，提煉出體驗教育的四項原則、七大策略，探索出了六步法體驗教學模式，踐行五瓣花體驗方法，促進幼兒在體驗教育中和諧發展。該研究成果榮獲重慶市優秀教育科研成果二等獎，開創了體驗教育的范式，在業內產生了廣泛的影響。園所獲得了第四批全國綠色學校創建活動先進學校、重慶市幼兒園園本教研基地、重慶市幼兒教育工作先進集體、重慶市巾幗文明崗等榮譽稱號；教科研成果豐碩，公開出版發行成果集多冊，幼兒、教師參加全國、市區比賽獲譽無數。園所已成為行業內、社會上有口皆碑的一面幼教旗幟，享譽巴渝大地。

在新幼溫暖的大家庭中，處處有歡笑，事事在體驗，花兒在此綻放，幸福在此播種，一切都是那么和諧與美好。詩人說：“孩子是春天的另一種姿勢。”劉靜園長正帶領新幼人不斷提高保教質量，打造幼教品牌，以愛心和智慧去呵護孩子成長，給他們最美麗、最快樂的童年，讓他們如春天般明媚多姿，如春天般充滿希望、充滿力量！

大愛無言：讓更多孩子享受優質教育教育公平與教育均衡是我國現階段教育改革發展的重要命題。滿懷著對事業、對孩子的愛，秉承高度的使命感與責任感，以劉靜園長為核心的新幼人在實現“自身強”的同時，還勇于承擔社會責任，積極發揮示范園的公益性和示范性作用，通過各種途徑和措施做好傳幫帶工作，在全市教育均衡發展的征程上寫下了精彩一筆。

劉靜以先進的教育理念和管理舉措指導辦園實踐，積極走名園集團化發展之路。從2002年創建分園始，將僅有200個孩子的1個園發展成為如今的擁有1500余名孩子、7個園的幼教集團，在地區乃至全國都產生了很強的影響力和輻射力。劉靜園長先后指導、培養了一批具有專業水平的骨干教師和管理者，其中包括11名市級骨干教師、兩名區級骨干教師和7名分園園長，為全市幼教人才的培養立下了汗馬功勞。

新村幼兒園于2015年在魚嘴地區開辦了公益普惠性分園，為當地百姓提供優質幼教服務，切實踐行了“優質辦園、品質惠民”的承諾。集團還長期“扶弱園、助農園、幫民園”，為全國同行、國培學員提供學習培訓，傳授先進學前教育經驗。此外，劉靜園長作為江北區兼職督學，長期堅持為江北區園長與教師做講座，并深入到江北各普惠幼兒園參加教研活動，手把手指導教師和園長，贏得了上級領導和同行的交口稱贊。

由一位優秀的園長到一個優秀的團隊再到一群優秀的幼教人，這代表著幼教力量的日益壯大；從1個園到7個園再到無數園，這預示著優質幼教資源的不斷擴充。從“一個”到“多個”的背后，是劉靜園長和新幼人追求卓越的進取精神與無私奉獻的大愛情懷。以“首善教育”思想為引領，她們正執著前行，追尋著心中最真、最善、最美的教育理想，就如徐志摩《再別康橋》詩中所說的那樣：“尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌……”

>>重慶市江北區新村幼教集團總園長劉靜

劉靜，重慶市江北區新村幼教集團總園長。中國教育學會學前教育專業委員會理事，重慶市特級教師，重慶市骨干教師，重慶市人民政府兼職督學，重慶市教育學會常務理事，重慶市教師教育專家資源庫成員，重慶市教育學院學前教育學院客座教授，江北區優秀專業技術人才，江北區教育導師，江北區青年教師自主研究室掛牌教師，連續六屆被評為“江北區十佳校園長”。