如何融入新集體

文 琦琦輯

如何融入新集體

文 琦琦輯

典型案例

自從轉(zhuǎn)入新的班級，小誠總是悶悶不樂。在之前的班級，他和大家相處得不錯，也很受老師的喜愛。可現(xiàn)在班上的同學(xué)都有各自的朋友，沒人主動和小誠交流，這種心理落差讓他很不開心。小誠怎樣才能快樂起來？

心靈導(dǎo)航

由于面臨新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，加上每個班級的管理制度、學(xué)習(xí)氛圍不同，部分剛轉(zhuǎn)入新班級的同學(xué)既興奮又忐忑不安。不同的教育方式、全新的人際關(guān)系讓他們不知所措，處理不好會嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，甚至今后的成長。

首先應(yīng)意識到這種不適應(yīng)在大多數(shù)情況下屬于正常現(xiàn)象。適應(yīng)新環(huán)境有一個過程，要有直面困難的勇氣，以平常心面對。

其次應(yīng)積極主動適應(yīng)新環(huán)境。人總是處在特定的環(huán)境中，不能期望讓環(huán)境適應(yīng)自己，而應(yīng)積極改變自己，讓自己去適應(yīng)環(huán)境。

心靈處方

讓自己融入新集體，可從以下幾點努力。

積極與班級同學(xué)交流。不能事事等待別人來關(guān)心自己，更不能孤芳自賞。可主動向他人介紹自己的優(yōu)點、缺點及愛好、性格等，讓他人更快地了解自己。

主動幫助同學(xué)。當(dāng)別人有困難時，盡自己的能力去幫助別人，在學(xué)習(xí)上、生活上多關(guān)心他人。

積極參加集體活動。班級開展的主題班會、討論課、校內(nèi)及社區(qū)活動、運動會、文娛活動等，不僅要積極參加，而且要盡自己所能，為班級爭光，這既是展示自己、把自己融進(jìn)班集體的大好機會，又能培養(yǎng)自己的興趣愛好。