文 | 劉毅
創一流,在服務地方發展中前行
文 | 劉毅
作為新中國在東西南北最早布局的四所中醫藥高等院校之一,成都中醫藥大學是教育部批準的一流學科建設高校之一,學校近年來在服務地方經濟社會發展方面積極探索,成效顯著。
作為教育部批準的一流學科建設高校之一,成都中醫藥大學近年來從服務區域、服務貧困地區、服務全四川等三個層次著力,堅持融入四川發展的大局,努力服務地方經濟社會發展,在服務地方社會發展中前行。
學校黨委強化“人才培養與行業發展聯接、學科鏈與產業鏈對接、醫療服務與群眾需求銜接”的建設理念,與學校主校區駐在地成都溫江區委聯合開展區域化黨建組團合作,并延伸到學校其他校區所在的金牛區、青羊區等成都全域,有效解決了工作中聯系服務群眾“最后一公里”斷層的問題。
搭建服務平臺。學校黨委和主校區所在的溫江區委簽訂協議,開展“校地黨建組團示范基地”建設,啟動了全校基層黨組織服務村社、園區、社區的新模式。學校黨委帶動各級基層黨組織與屬地鎮、社區、街道的黨組織結對共建,由點及面實現校地區域發展共建,促進高校優勢黨建資源進村社、進園區、進社區,推進區域化服務型黨組織建設。學校將服務社區發展與黨建工作相融合,課題化設計、項目化管理、工程化推進,有效整合利用校地優勢資源,相互取長補短、互通有無。
開展服務活動。校基層黨組織與所在地基層黨組織密切合作,建成了4個示范點:藥學院與成都海峽兩岸科技產業開發園黨工委合作,聯合舉辦“醫學、醫療、醫藥大講堂”;針灸推拿學院與溫江柳城街道、青羊汪家拐黨工委合作,開展“推拿進社區”“推拿進校園”服務,覆蓋面達到14個社區;護理學院黨委與溫江區天府街道學府社區黨總支、公平街道黨工委和成都益相伴社會工作服務中心合作,建立學府社區日間照料所服務基地、惠民社區中醫健康社區服務基地;管理學院黨委與溫江區天府街道學府社區黨總支合作,開展兒童心理健康咨詢,建立兒童心理健康檔案。
提升政治與服務功能。在服務地方經濟社會發展的同時,學校各級黨組織也借助黨建組團的平臺,培養了人才,鍛煉了隊伍,促進了產學研融合。學校組織部與溫江區委組織部聯合培養入黨積極分子,學校入黨積極分子培訓班,接收社區入黨積極分子。藥學院與好醫生藥業集團每季度聯合開展一次黨建活動,以黨建聯盟促進產學研融合。2017年4月,校企聯合完成的“中藥大品種康復新液系統創新及產業化關鍵技術研究應用”項目,榮獲了四川省科學技術進步一等獎。
學校按照四川省教育工委、省委組織部等部委的安排,對口或協助幫扶涼山州鹽源縣、廣元蒼溪縣,充分發揮人才、科研、醫療等優勢,全力以赴促進扶貧攻堅。
擔當政治責任。學校成立了以書記、校長為組長,其他校領導為副組長,相關職能部門、各二級學院負責人為成員的精準扶貧工作領導小組,把精準扶貧作為重要任務進行了部署安排。學校領導先后8次到幫扶的得榮縣、鹽源縣、蒼溪縣,調研、督導、落實精準扶貧工作,進山入溝,走村串戶,深入了解情況,慰問困難群眾。學校副校長彭成同志個人捐贈1萬元科研獎勵金,給學校聯系貧困戶購置藏香豬苗用于發展養殖業。
傾情脫貧工作。學校派出后勤基建處副處長杜靚同志,到得榮縣掛職擔任縣委副書記,協助開展精準扶貧專項工作,并先后派出了臨床醫學院的青年干部、醫學博士陳帝昂同志,民族醫藥學院博士、研究生導師王張,長駐俄木學村擔任駐村干部,主動融入當地扶貧攻堅工作。2016年底,王張博士經過多次調研,帶著省科研扶貧專項——光核桃項目來到俄木學村,項目通過研發桃仁產品,預計可讓每個農戶年增收4000元。醫院的廖兵為了精準扶貧,走爛了三雙鞋,走遍了麻風村。
開展特色扶貧。學校列出專項資金,派出專家、醫療隊伍、干部隊伍深入貧困地區,開展實地調查、科學研究、咨詢、義診等工作。學校幫扶工作重點從六個方面開展:一是中藏藥種植項目,籌資24萬元為得榮縣編制了《中藏藥種植十三五規劃》。二是文化建設項目,為3所醫院編制了醫院文化建設規劃,并籌資26萬元完成了第二人民醫院的文化建設項目。三是衛生人才培養項目,免費接收得榮衛生系統人員來附屬醫院進修,提高執業醫師資格考試的通過率。四是科技扶貧項目,學校通過項目開發系列健康產品,申請專利,形成產業鏈,扶持龍頭企業。五是產業扶貧項目,學校贊助得榮縣從漢源引種6萬株一年生紅椒苗,牽線其與兩家中型藥企簽訂了收購框架協議。六是醫療扶貧項目,學校設立精準“復明”專項基金,確定3年內基本解決當地的白內障復明問題。
溫暖送達群眾。在俄木學村,駐村干部深入了解困難農戶的具體情況,精準幫扶,把溫暖送到每個困難群眾家中。一是對3戶建檔立卡貧困戶進行醫療幫扶,幫扶效果得到了貧困戶和周邊群眾的認可。二是組織了衛生援藏的10人醫療專家組,對俄木學村開展了“送醫下鄉”義診活動。三是提供種苗,組織中藥材種植專家到俄木學村指導實施半夏試種項目。四是向全村16戶重點貧困戶發放了米、面等生活品。五是為俄木學村中心幼兒園捐贈了藏漢英三語幼兒圖書329冊。六是幫助俄木學村為樹椒、藏雞、藏豬等產品尋找銷路,增加農戶收入。七是劃撥黨員清理補繳黨費5萬元,用于村黨支部建設。學校還免除了2名得榮籍在校大學生的學費。
因地制宜幫扶。學校黨委與其他幫扶縣的人民政府密切聯系,簽訂幫扶協議,落實幫扶項目。與武勝縣人民政府簽署了戰略合作框架協議,推進了中草藥種植、基層醫護人員培訓、醫院提檔升級、科研水平提升、養老服務事業發展及健康生活理念進村鎮等具體項目;與蒼溪縣人民政府簽訂了幫扶合作協議,實施醫學人才引進及培養、醫療技術支持、醫康養規劃及實施、中藥材種植及開發等四大計劃;與鹽源縣人民政府、中醫院進行了對接;組織博士服務團、專家到蒼溪縣、武勝縣等開展中醫藥資源調查、醫養結合調研、大型義診、教學查房、專題講座、及醫療藥品捐贈等活動。

學校切實履行高校的社會責任,在提升醫療服務、健康服務質量方面,不斷加強校地、校企、校院、校校、局校合作,積極參與“一帶一路”建設,深化國際交流合作。
構建多元化的社會服務模式。學校加強校地合作,先后與綿陽市、涼山州、郫都區、梓潼縣、九寨溝縣等20多個市、區、縣人民政府,簽訂了戰略合作協議,在人才培養、醫療服務、產品開發及發展健康產業等方面給予地方支持。加強校企合作,學校引導創新要素向企業集聚,與太極集團有限公司等5個公司簽訂了相關校企合作協議。加強校校合作,學校與四川師大和四川理工學院簽訂了三方合作協議,在儀隴縣、達川縣、北川縣、蒼溪縣掛牌成立“新農村學院”,開展精準扶智工作。
搭建多層次的社會服務平臺。搭建共享平臺,學校積極推動重點實驗室、工程研究中心、重點研究室等科技基礎條件平臺等向全社會開放,為中醫藥科技創新提供公共研發服務。建設協同創新平臺,學校創建了專業技能、技術的分享機制,進行多方位交流和多樣化協作。搭建產業對接平臺,學校組建了科技創新研究院和中醫藥產業技術研究院,超常規引進人才,著力對接市場,提供產業化項目的遴選、培育、支持、示范直至產業化的全程服務。
打造高水平的醫養服務基地。學校提升附屬醫院醫療服務水平,實施“名醫、名科、名院”建設工程。打造中醫特色專科醫院,學校構建醫教研三位一體模式,提升中醫眼科人才培養質量,探索推進醫養結合為特色的第三附屬醫院建設。學校成立養生康復學院,為社會培養應用型中醫養生、康復醫學、健康服務管理與養生旅游管理人才。學校牽頭組建醫療聯合體,從醫院頂層設計、長遠規劃、運營管理、醫療技術、人才培訓、科研教學、重點學(專)科建設、數字化醫院建設等方面,對醫療聯合體成員單位給予幫助和支持,提高基層醫療衛生服務水平與能力。
推動“一帶一路”中醫藥文化傳播。學校推動中華傳統醫學走向世界,附屬醫院分別在德國和黑山建立分院,與泰國衛生部泰醫和替代醫學發展司簽署了合作協議。學校對外教育覆蓋高等教育的所有層次,獲批教育部來華留學生示范基地建設單位。推動中醫藥科技交流合作,學校承擔了第四屆、第五屆中醫藥現代化國際科技大會的學術組織等工作。促進中醫藥領域經貿合作,學校申請加入了四川省“一帶一路”經貿合作促進會,以推動四川 “一帶一路”經貿合作。以政府間合作為平臺,學校在推進中醫藥在醫療保健服務、教育培訓、產業合作、文化傳播等方面開展了全方位的國際交流合作。
(作者系成都中醫藥大學黨委書記)
責任編輯:姜乃強

劉毅:
成都中醫藥大學黨委書記,教授。四川省哲學社會科學優秀成果獎政治學評審專家庫成員、省委宣講團成員。成都中醫學院醫學學士、清華大學法學學士、中央黨校經濟管理在職研究生。歷任成都中醫藥大學宣傳部副部長,中共隆昌縣委副書記、組織人事部副部長、宣傳統戰部部長,中共四川省委省直機關黨校副校長等職。