覃兵華
上完《鄧稼先》這篇課文后,我問學生:“你最喜歡哪位名人?”本單元寫的都是有突出貢獻的人物,我預設學生的回答會是這當中的人物或其他有突出貢獻的人。
沒想到他們的回答出乎我的意料。“我喜歡TFboys里的王俊凱!”一個女生率先發聲,引得哄堂大笑。“我喜歡周杰倫!”另一個聲音也不甘示弱。“我喜歡楊冪!”“我最喜歡鹿晗了。”“我比較喜歡李易峰。”“我喜歡少女時代。”
教室里一下子炸開了鍋,大家爭先恐后說出自己心目中的偶像,幾乎都是影視“明星”。看來我的預設宣告“泡湯”,話題不由自主地轉移到追星的問題上來了。據我了解,追星在青少年當中十分普遍,他們大多為“明星”靚麗的外形、俊朗的面容或迷人的身材所吸引,甚至出現一些不理智的追星行為。作為老師,我有必要引導一下。今天,我就跟他們好好談一談“追星”這個話題。
我示意學生們安靜下來,可還沒等我開口,一個聲音就先傳來:“老師,你的偶像是鄧稼先嗎?”話語中帶有明顯的調侃意味,引發一連串笑聲。
沒想到學生先“挑釁”,我接過招,氣定神閑地說:“沒錯,他是我喜歡的偶像之一,他工作認真負責,對國家無私奉獻,都是我欣賞的,我以他為榜樣。那你們也說說,喜歡偶像什么。”
“我覺得他很陽光。”“長得漂亮唄。”“因為帥!”“身材好!”……學生們的回答五花八門,大都比較膚淺。
“外在的容顏會隨著時間的流逝而改變,當他們容顏不在,你們還會喜歡他們嗎?”我繼續發問。
教室里頓時安靜下來。一個男生率先打破沉默,他說:“他們老了、丑了,我就追更年輕的唄!”
“你也太花心了吧,那時你自己都變成大叔了!”他的同桌忍不住調侃道。
“喜歡一個人,只有當他某些內在的東西吸引了你,震撼到你的心靈,這樣的喜歡才會更長久。”我說。學生們紛紛點頭表示贊同。
“其實,我也喜歡TFboys!”我話鋒一轉,那幫喜歡TFboys的女生像找到知音似的驚叫起來。
“他們三個男孩既陽光又帥氣,不喜歡都難。我尤其欣賞里面的易烊千璽,他不但歌唱得好,我聽說他跳舞和書法都拿過國內的大獎呢,更重要的是,他還是一個‘學霸,表演忙碌也不忘學習,并一直保持好的成績,這太難得了!”我對學生的偶像這么了解,著實讓他們興奮不已。
“但你們知道嗎,許多‘明星的人生道路也不是一帆風順的,他們能夠成功,是因為付出了比常人都要多的心血和汗水。比如,我們都很熟悉的周星馳,他跑了多年龍套,參演的第一部電影還是演一個死尸。還有這幾年很紅的趙麗穎,她出身農村,沒有任何背景,但就是憑著對表演的熱愛,一步一個腳印,最終得到觀眾的喜愛和認可。他們對夢想的執著、敬業的精神、不服輸的勁兒,才是我們應該追求和效仿的。”我的話音剛落,學生們報以熱烈的掌聲。
其實,作為班主任,我不反對學生追星,但也不會放任自流,我要做的就是積極引導他們,幫助他們走出偶像崇拜的誤區,讓他們在追星中獲得激勵和正能量。這次關于“追星”的對話,我想學生應該有所反思和收獲。
(責編 蔣海蘭)endprint