推行精細化培訓組織模式，構建科學示范企業創建優秀團隊

汪文輝

推行精細化培訓組織模式，構建科學示范企業創建優秀團隊

汪文輝

設備能源部作為宣鋼二級單位，緊緊圍繞公司“淘汰落后、節能減排、裝備升級、調整結構”的總體戰略方針，立足河北省國資委積極倡導創建科學發展示范企業和河鋼集團“深化整合、精細管理、科技創新”三大主旨任務，從廠情出發，立足于實際出發，結合廠情，對管理舉措不斷創新，其載體為“點線面相結合的再教育體制”。

精細化培訓模式 構建企業團隊

一、成果背景

人是生產力的第一要素。一些核心資源，包括人才、環境等，是現代企業的生存與發展的源泉。所以設備能源部應遵循以人為本的創新理念，在科學發展觀的統領下，追求卓越。依據示范企業的管理要求，對精細化的管理要義勇于踐行，構建產品一流和管理一流。在加強教育成本的同時，對企業文化優勢進行整合，使教育成效更加突出。實施了點線面相結合的再教育體制，并將其納入長線管理。圍繞設備能源部的風水電氣等資源管理，強化基礎、數據、指標等項目過程管控，借助培訓工作的創新性、實踐性和效益性，致力于建設一支高素質的職工隊伍，有機的融合職業培訓和目標責任，實現企業和職工雙贏的效果。針對設備能源部生產組織現狀予以綜合分析，進一步強化了管理幅度和管理界面的清晰化。

二、成果實施

點線面培訓的最終目的就是要達到人力的合理配置及人才資源的綜合優化，通過提高人工效率和有效降低人工成本，使全廠各層級人員（管理、技術、崗位）熟練掌握工作崗位各項技能，補足短板，增強在線工藝和工序設施的平衡與掌控能力。主要措施為：

（一）引入管理體系，促進識別能力的提高

通過健康安全和測量體系的不斷強化，對體系程序和作業文件的標準化提供保障。

（1）固化區域識別能力。建立灌輸領地的概念，不論地上、地下、室內、室外、高空，強化所有外來因素對所轄領土的實時管控和監管影響。本著“問題點就是效益點”的管理原則，減少游離點，摒棄盲區，堵塞管理漏洞。（2）提升性質識別及快速反應能力。不論在什么地方發生什么事，依循5W2H，首先要判斷這些事是否與自己（班組、車間、廠）有關；是自己影響了別人還是別人影響了自己，并制定快速判斷、迅即反應和解決方案，將損失降到最低點。（3）增強安全識別能力。不論在什么地方，遇到聲、光、氣、汽、溝、井、高空物體（建筑物）立即產生警覺意識、并有避險、匯報能力。

（二）開展現有設施安全評估能力的活動

（1）積極創新培訓思維的方法。存在的不一定是正確的，具備一定的憂患意識，通過學習，通過學習強化危機意識，并促進自身安全評估能力的提高。（2）發現與消除隱患的技術與能力。（3）發揮一個系統（跨班組、車間、廠）綜合協調、持續優化的能力。（4）促進相關人員專業能力和技術能力的提高。

所以，應在班組、車間、廠房等，針對不同問題，實施不同層次的培訓，并逐步形成點、線、面相結合的方式來達到我們所追求的培訓目的。

三、“點、線、面”相結合培訓體制

（一）開展點培訓，既主要是以班組、個人提升素質的培訓

針對OPL（一點課程），設備能源部廣泛開展，管理，遵循“干什么、學什么” 原則，通過規程學習和崗位專業技術習題集的學習，促進操作技能水平和本崗職工專業知識的提高。

（二）開展線培訓，這種培訓主要是以科室、車間為目的

遵循“缺什么、補什么”的原則，以科室、車間為培訓線，各部門應立足于實際需要，對維檢人員學工藝等特色培訓班進行開辦，這項工作要求科室、車間在每個月的月初、月末，有針對地提出當月培訓計劃和總結。彌補點培訓存在的缺陷，是其主要的目標。線培訓是把各個培訓點連成線，對培訓工作整體進度進一步推進，以促進系統化管理的形成。

（三）開展面培訓，既以廠為層級的培訓

遵循“學以致用”的原則，以廠培訓部門為面，開展精細化的培訓工作，其宗旨是促進干部職工素質的全面提升。（1）新工法律法規及專業培訓。對入廠新工進行安全和專業技術培訓。今年，對46名新工進行了安全、法律法規條例知識培訓，同時還進行了廠規、廠紀以及班組建設和專業技術基礎知識等方面的培訓，為之創立良好的工作條件，以及學習目標的制定夯實基礎，并將法律法規知識正確運用在各項活動中，對企業及個人的合法利益進行維護。（2）新建項目的培訓。在公司第三次跨越發展最關鍵的一年，涉及到我廠的工程建設項目創歷史之最。主要有：新建180t/h鍋爐、AV80風機、25000kW蒸汽發電機、11#TRT煤氣差壓發電機、兩座110KV變電站、綜合煤氣配送站、低壓蒸汽發電、集中空壓機站及供水站、與8#高爐擴容配套的設備設施等。根據公司生產經營情況，我們做好新上項目生產準備人員的培訓，做到百分之百參加學習、百分之百參加考核、百分之百達標，確保公司新上項目的按期投產、達產、達效。

總之，推行“點、線、面”相結合培訓體制，將培訓工作的責任和任務層層分解，落實到基層，針對不同受訓對象，制定不同的培訓內容，促進職工技術、能力水準的提高。通過對科學發展觀的遵循，為科學示范企業的創建，提供各項資源保障，真正實現務實創新，學以致用。

河鋼集團宣鋼公司物資部）