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烈士檔案資源在社會教育中的應用研究

2017-12-01 03:38:15
長江叢刊 2017年24期
關鍵詞:愛國主義檔案管理資源

趙 莉

烈士檔案資源在社會教育中的應用研究

趙 莉

烈士檔案資源是國家革命精神的凝聚、是傳承先烈生平事跡、弘揚愛國精神的重要載體,在現代社會中具有不可估量的重要價值。但我國烈士檔案管理部門并未正確意識到烈士檔案資源的重要價值,導致烈士檔案資源管理不當、保護不足、遺失和破損問題嚴重。因此,分析烈士檔案資源建設現在,探討其存在的問題,并提出相應的對策建議具有極為重要的研究意義。

烈士檔案資源 烈士檔案建設 社會教育

烈士檔案資源是烈士遺留下來的具有極大歷史價值的文字、影像或生活物品等資料。這些資料不僅具有強烈的政治、軍事作用,且具備無可比擬的文化、教育共同。因此,全面探討烈士檔案資源的重要性,分析其在社會教育中的價值與實現路徑對提升烈士檔案資源管理水平具有重要意義。

一、烈士檔案資源在社會教育中的重要價值

首先,烈士檔案資源是革命烈士真實事跡的資料庫,可歌可泣的英雄故事可以喚醒人民群眾的愛國主義精神,激發其主人翁意識,從而有助于社會主義核心價值觀的全面落實。其次,加強烈士檔案資源建設可以在新一代青少年心中樹立愛國主義觀念,潛移默化喚醒全民的愛國主義意識。第三,烈士檔案資源的應用和推廣可以使青少年更加清楚的認識到國家的真實發展歷程,增強其責任感,樹立革命烈士的高尚情操。

二、烈士檔案資源建設的現狀與問題分析

(一)烈士檔案信息收集困難

烈士檔案資源大多數的獲取途徑是通過革命先烈的家人及其戰友手中得到的,因為當時還處于愛國主義戰爭時期,許多革命先烈都將自己的書信、遺作等藏在不易被發現的地方。這些資源檔案不但歷史久遠,而且隨著不同天氣、居住地、城市規劃的變遷大部分檔案資料已經霉變、甚至在不經意間被銷毀,給相關部門的收集工作帶來巨大不便。

(二)烈士檔案信息存放混亂

由于沒有意識到烈士檔案資源的重要作用,因此對于檔案信息的存放和整理仍舊處于混亂無序的狀態,沒有將其按照時間順序進行有序規整。以往只是在不斷地收集檔案資料,卻沒有對其進行檔案細分。因為時代相跨度較大,且與現代相比時間較遠,且革命先烈時期的環境艱辛,很多重要內容無法及時整理,由此出現內容缺失、重復,留下來可供參考價值的資料檔案寥寥無幾。

(三)烈士檔案信息保護不足

目前,我們收集的烈士檔案資源大多都是照片、資料、書信以及檔案等,這些資源經過幾十年輾轉,保存的地點和保存的方式產生很多次改變,這從一定程度上實際是對烈士檔案資源的一種破環。檔案在收入檔案袋的過程中大多數本身就已經顯現出霉變的特征,現有的保存方式也只是通過粘貼等手段將資源簡單的封存在檔案袋內,沒有先進的技術去保障檔案的完整度。

三、烈士檔案資源在社會教育中的應用路徑

(一)加強基礎設施建設、為實現社會教育功能奠定基礎

烈士檔案資源是愛國主義教育的有效載體。我國一直奉行以人為本的治國理念,認為教育最重要的是品德教育。在和平年代,青少年的思想沒有完全定型,很容易受到外來思想的改變,因此愛國主義精神體現了巨大作用。烈士檔案是德育教育的重要教育資源,同時也是宣傳愛國主義促進社會主義核心價值觀的重要突破口。烈士檔案資源的普及可以使國家凝聚力增強,同時加強基礎設施建設,為實現我國的社會主義教育功能夯實堅定的思想基礎。

(二)確保烈士檔案信息多樣性、增強烈士檔案資源的吸引力

烈士檔案資源只有通過后期再次加工、宣傳可以使烈士檔案發揮最大的教育意義,體現其最大程度的教育作用。首先,必須規范編研,精心打造。在收集的過程中加大對烈士檔案資源的分類整理,嚴格按照檔案管理流程施行存檔,便于二次查找。其次,創新思想,多方運用。在確保烈士檔案資源真實可信的同時將其整理重新編纂,將不同年代同類別的事情分類,確保檔案信息的多樣性。最后,要注意與時俱進,開發利用。

(三)加強烈士檔案信息管理、提升烈士檔案資源管理隊伍水平

堅持采用專業的檔案管理人員參加省檔案局和國家、省外培訓學習,并且創立培訓班次,對于非專業的管理人員進行培訓,務必要求每個檔案管理人員都熟練掌握最先進的檔案管理技術以及計算機數據庫基本操作流程。對各個省檔案局推廣數字化教育管理系統,促使檔案可以永久保存,加強烈士檔案的信息化管理。同時,烈士檔案資源管理也會使用最先進的檔案資源管理流程和防護措施,完全保證數據庫資料的安全。

四、結語

將烈士檔案資源與教育文化有效結合,不僅可滿足全面推進素質教育、提升學生德育水平的教育需求,且可促進社會文化的發展、規范青少年道德行為、提升其遵紀守法的意識,對構建社會主義和諧社會意義重大。通過加強基礎設施建設、確保烈士檔案資源多樣性、加強烈士檔案信息管理等措施是全面實現烈士檔案社會教育公用的必然途徑,至關重要。

[1]馬凌.揚州市烈士檔案資源社會教育功能的思考[J].辦公室業務,2016(17):82~84.

[2]許昌國,劉曉萌,李華鋒.革命烈士檔案建設與社會教育功能探析[J].山西檔案,2015(04):121~123.

[3]張穎.檔案工作為構建和諧社會服務的思考[J].工會論壇(山東省工會管理干部學院學報),2010(06):161.

(作者單位:哈爾濱烈士陵園管理處)

趙莉,女,漢族,黑龍江哈爾濱人,哲學學士,哈爾濱烈士陵園管理處,文博助理館員。

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