劉會琴
我的兒媳是醫院護士,小孫子壯壯在家庭熏陶下,從小就講衛生。上學后,壯壯對生活保健非常感興趣。為了接送孩子上學方便,我把壯壯從他父母身邊接來,送到我家附近的一所小學就讀。

自從跟我生活后,壯壯平時就有意收集一些老年保健知識,抄在日記本上,同時還從網上下載一些保健資料,再打印出來,裝訂成冊,取名為《奶奶保健備忘錄》,逼著我天天讀、學、用,儼然我們家的小小“保健醫生”。
每天,他寫完家庭作業就去翻閱我訂閱的報紙,從上面翻找相關的保健文章,看到有用的,就摘抄下來。壯壯通過摘抄,不但收集了材料,還鍛煉了自己的文章歸納能力。雙休日,他還要我領著他去圖書館,自己帶個小本本,把有用的知識都抄上面。看到孩子如此認真,我對《奶奶保健備忘錄》一“書”也就非常重視,一有空閑就翻看。為了讓我記住并“消化”老年保健知識,壯壯還挑選幾項重要的保健要點,打印后貼在墻上,以便讓我“熟視有睹”!
有句老話叫“不聽老人言,吃虧在眼前。”在我家,不聽“保健醫生”的話,有時也是“吃虧在眼前”。前些日子,我跟附近的老姐妹們學習“倒行逆施”健身法——倒退行走或慢跑。這種健身方式可以改善人體的平衡力,起到健身的作用。可是,我在鍛煉過程中卻總覺得天旋地轉,還嘔吐不止。壯壯發現后,立即阻止了我的行為,并搬來了“救兵”——讓當護士長的兒媳來勸我。在兒媳和孩子的勸說下,我停止了“倒行逆施”健身法。事后,我很慶幸:如果我當初執意而行的話,現在恐怕早躺在醫院里了!
壯壯為我著想,我自然也要為孩子做些事啊!于是,我特地給他訂了一份有關少年兒童健康的報紙,每天壯壯在老年健康報上找保健知識,我就從少兒健康報上學習少兒健康知識。我們互相監督,共同進步,一起遨游在保健知識的海洋。
根據報上刊登的知識,我及時糾正壯壯的一些不良生活習慣,包括上課時的坐姿、上學的走姿和睡覺時的睡姿等。每當壯壯作業寫累了,我就帶著他一起做眼保健操;他挑食時,我就跟他講挑食的各種危害;周末,我帶他看書之余,還拉著他參加戶外活動。一向喜靜不喜動的壯壯逐漸變得活潑起來,身體也越發強壯了。
上個周末,兒媳看著壯壯津津有味地吃飯還很詫異。她笑著問:“壯壯,你現在怎么不挑食了呀?”壯壯說:“奶奶說了,挑食會造成營養不均衡,這樣我就不能長高長大了。”兒媳聽后直對我豎起大拇指,我也欣慰地笑了。
現在,我與老姐妹們一起閑聊時,大伙看著我紅潤的臉龐、健康的身體和旺盛的精神狀態,都不無羨慕地對我說:“劉奶奶你是真有福啊,家里攤上這么一個優秀的‘保健醫生!”望著壯壯在院前蹦蹦跳跳的快活身影,我心里滿是欣慰和驕傲!
(題圖為主人公)endprint