孔令敏
(廣東花城工商技工學校 廣東廣州 510000)
論體育鍛煉與工匠精神之結合意義
孔令敏
(廣東花城工商技工學校 廣東廣州 510000)
工匠精神,是指工匠對自己的產品精雕細琢,精益求精、更完美的精神理念。究其精神實質,“工匠精神”是一種執著、專注、堅持三者為一體的精神和文化。“工匠精神”并非是某一行業的個體精神,而是各行各業都具備的職業操守。體育鍛煉的過程,要遵循身體鍛煉的原則,即有針對性,因人制宜,循序漸進,持之以恒。而這正是“工匠精神”的內涵。
體育鍛煉 工匠精神 構建
國務院總理李克強在《2016年國務院政府工作報告》中指出,“培育精益求精的‘工匠精神’,增品種、提品質、創品牌。”眾所周知,我國家是一個有著豐厚歷史底蘊的文明古國,蘊含著五千年來勞動人民的智慧結晶,正是勞動人民的偉大勞動創造了我們國家很多的歷史文物,古長城的修建是一個奇跡,大運河的開鑿是一個歷史大事件,還有各種古代建筑的修建,都體現了我們國家古代勞動人民的偉大。這也說明工匠人民的力量是十分偉大的,他們通過貢獻自己的血汗給后人創造了偉大的風景,這值得我們每一個中國人敬佩。就工匠精神而言,它包含很多方面,首要一點就是工人們的勤勞刻苦,這是當代大學生最需要學習的。目前,大學生在大學校園缺乏體育鍛煉的氛圍,而且課程比較少,他們一般除了上課都不去運動,身體素質急速下降。體現了當代大學生越來越浮躁,他們不僅僅需要通過體育鍛煉來強健自己的體魄,更需要把工匠精神融入到體育鍛煉當中,這樣才可以更好的發揚體育精神,這就是該文我們的探討。
1.1 健康性原則
新形勢下人們進行體育鍛煉構建的第一原則肯定是健康性原則,體育鍛煉肯定是以健康為第一目標的,其也是學校體育課程的首要目標。對于工匠精神來說也是一樣,工人在進行工作的第一點也是要保證身體健康,身體是革命的本錢,有了強健的體魄人們才能更好的工作生活。所以,體育鍛煉體系的有效構建對人們的全面發展非常重要,而且體育鍛煉的教學內容也非常重要,特別是對于大學生來說,他們都應該選擇最好的體育鍛煉內容,以健康為根本目標,把人類最需要的、最有效、最能夠適應社會發展的內容納入到人類的體育鍛煉內容當中,從而有效加強人類體質,促進他們身心健康的發展。
1.2 趣味性原則
做任何事情、學任何東西都是以興趣為前提的,興趣是學習任何知識的催化劑和助力器。因此人們的體育鍛煉體系的構建必須重視人們對體育鍛煉項目的興趣性。在體育鍛煉中大學生們應該盡可能的加入更多能夠促進他們培養對體育興趣的元素,結合人類的認知規律和形成規律,體現當代人體育鍛煉的時代精神,總之,最重要的就是在進行體育鍛煉活動構建的過程中,一定要注重興趣性原則。
1.3 發展性原則
工匠精神最重要的一點就是要發揮創新發展精神,這一點對于體育鍛煉也是非常重要的,大學生進行體育鍛煉活動一定要遵循發展性原則,體育鍛煉是當代人必不可少的,它以增進健康為目的,以身體練習為主要的手段。體育鍛煉內容必須是以人們可持續發展為最終的目的的,鍛煉內容要足夠新穎、豐富多彩、足夠健康,將發展人類的體能練習作為最基本的鍛煉目的,更重要的是要提高大學生的體育文化素養和體育精神以及欣賞水平,這對于提高大學生身體素質是十分有利的,這是當前大學生需要注意的。
1.4 靈活性原則
結合工匠精神的要點,人們在體育鍛煉活動構建的時候必須具有足夠的靈活性,必須要讓人們能夠靈活安排鍛煉時間,要體現出我們國家獨特的體育鍛煉風格和培養人才的優勢所在。每個打學生都可以根據自己的興趣愛好自行選擇體育學習項目,這樣一來,讓每個人都能最大程度的從體育課程教學中受益。
2.1 提高人們對體育鍛煉的興趣
在人們參加健身房體育鍛煉活動過程中,特別是對于大學生開設的那種健身房,他們應該適當的設置小組興趣活動,而且盡可能的設置一些人們適于參加的活動,特別是應該考慮到女性同學的需求,一般來說女生同學更加缺乏體育鍛煉。因此,在興趣活動中,教練可以多加關注女生,設置符合他們的體育活動,這樣一來就可以更加全面的讓學生們得到鍛煉,不僅可以達到鍛煉身體的活動,而且又可以通過活動中的團結互助而促進與人們之間的友誼,促進健身房內部會員的交流,讓所有的人都能夠參與到興趣活動中去。這樣,人們就會逐漸喜歡上體育鍛煉,逐漸提升對體育的興趣,這對于培養整個國民的體育素養很有幫助。特別是青少年,正是形成個性的的時期,這個時期是青少年可塑性最好的一個階段,所以,人們應該利用體育課堂中的興趣活動來培養他們在比賽、活動中的良性競爭和團結合作以及比賽友誼的提升,從而促進學生身心更加健康發展。
2.2 舉辦運動會
對于不同的地方來說,可以開展全民的體育鍛煉活動,可以在當地舉辦運動會,有效鼓勵市民積極參加運動會,并且給人們提出適當的建議,讓他們可以選擇適合自己的體育項目去參加比賽。通過運動會,讓人們能夠真正體驗到體育精神的可貴,這樣更加有利于人們熱愛上體育鍛煉,從而激發他們對體育的興趣。此外,在開展完運動會以后,各個地方政府可以盡可能多的給參加過運動會的人參與獎,這樣他們就會認識到人們對參加體育運動的認可,才會更加主動的參與到體育活動中。特別是對于大學院校來說,更是一個開展運動會的場所,每一個大學院校都應該定期舉辦運動會,不斷提高大學生體育鍛煉素養。
2.3 加強創新發展精神的融入,讓每個人學會自我鍛煉
不管從哪個方面來說,體育鍛煉都是一個人們永恒關注的問題,因此鍛煉的內容和形式必須不斷更新,工匠精神核心在于堅持,對于體育鍛煉來說也是如此,體育鍛煉加強體魄是一個長期積累的過程,它在積累過程中人們需要一個長期堅持的創新發展思想,追隨著時代體育精神的腳步,不斷的進行體育鍛煉,同時也應該鼓勵大學生們去尋求自我鍛煉,只有這樣人們的體育素養才可以更好的養成。
2.4 營造良好的全國體育鍛煉文化氛圍
對于人們來講,身體素質對他們有很大的影響,為了讓人們可以養成一種更加積極健康的體育素養,有關體育管理單位必須加強對體育知識傳播的力度,從而為人們營造一種良好的國內體育文化,讓人們可以在濃厚的氛圍中進行體育鍛煉,這對于全民體育素養的培養有極其大的幫助。
總之,國內的體育鍛煉體系的有效構建是人們參與體育鍛煉中的重要成分之一,相關的國內工作者一定要做好體育改革的工作,結合時代發展對國民體育的要求,以及當前我們國家體育事業發展現狀有效地提高我們國家人民體育鍛煉質量。因此,在我國體育事業改革創新的過程中,我們要直視一切挑戰,并樂觀對待改革過程中出現的問題,在確保我國體育鍛煉標準的前提下,結合工匠精神,為人們提供最適合他們的鍛煉方式,最大限度地激發人們的體育興趣,以提高他們的身心健康,從而讓人們可以掌握體育鍛煉的主動性,自覺形成一種良好的體育素養,這對于他們的身心發展都有非常大的幫助,因此面對新時代的要求,我國必須盡快對自己的體育事業發展方向進行改革,確立新的體育事業發展方案,從根本上提高人們體育鍛煉的能力和素養。有一個健康的體魄是一個人在社會上生存的必備,它是我們在新時期發展的要求下所提出來的,他對于每個人的成長都至關重要,需要受到所有人的關注。
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