韓紅操
從就業觀念看思政工作
韓紅操
隨著近幾年許多高校統招、擴招之后,大學生就業問題已成為社會關注的焦點之一,大學生就業難、就業形勢嚴峻、高不成低不就等問題的暴露,使得高校的思政工作勢在必行,今天我們就大學生在就業中遇到的問題,思政工作的重要性以及改進大學生就業指導中的思想政治工作的相關措施來共同探討一下,希望能對我們的教學有所幫助。
就業 思政工作 思政工作在就業中的重要性
隨著社會經濟發展和高校規模的不斷擴大,高校畢業生的數量急劇增加,出現就業難、甚至畢業就失業的現象。我們先了解一下,現階段,高校畢業生就業現狀:
(1)從人才招聘市場方面了解到,近幾畢業人數之多,就業形勢之嚴峻。不僅僅是應屆畢業生來尋找工作,還有很多往屆生甚至是在職人員也來找工作,無形之中,就業人數就會大量增加,甚至出現一職多位的現象,并且往屆生和在職人員都有一定的工作經歷和實踐經驗,在招聘時比應屆畢業生更占有優勢,
(2)很多高校畢業生在選擇職業時,經常出現高不成低不就的現象,剛畢業的高校生,一般心氣都比較好,都向往去大企業,有發展前途的公司,而對于一些小企業、冷門行業,連問都不問,就把他直接否定,但事實時,這些熱門行業的大公司,往往對學歷、社會經驗等都有很高的要求。
(3)有近三成的單位有性別傾向。據調查顯示,男性畢業生的“已簽約”和“已有意向但尚未簽約”的比例約為55.71%,而女性畢業生在該比例中則為41.08%,可見求職者的性別對于求職成功與否有著一定程度的影響,雖然一些女生學習成績很優秀,各方面的能力也比較強,但由于工作性質、崗位要求等就會出現就業難的現象。
思政工作從字面理解就是思想政治方面的工作,在高校中開展思想政治工作,可以積極引導、鼓勵高校畢業生樹立科學的擇業觀、就業觀,從而推動高校畢業生就業工作的順利開展,實現大學生充分就業,從而為經濟社會的發展做出積極貢獻。
由于就業問題深刻地影響著大學生的思想觀念和行為方式,更對學生的價值觀、世界觀和人生觀有著深遠的影響,加上現階段的大學生沒有正確的就業、擇業觀念等問題日益嚴重,因此,加強大學生就業指導中的思想素質教育已經刻不容緩。
(一)促進作用
將思想政治工作融入就業指導中,不但可以拓展學生的就業渠道,而且可以合理有效地配置人才資源。首先,可以幫助學生樹立正確的就業觀念,擴大就業渠道,例如,學習營銷專業的學生,在求職過程中,如果一畢業就想找到合適的銷售工作會很難,這時,我們可以換個角度去考慮,我們可以從銷售助理、銷售內勤做起,通過輔助銷售經理工作,可以從中學到很多銷售技巧,如,怎樣和客戶溝通,當客戶詢價時,我應該怎樣報價,在客戶需要降價時,我們又該怎樣去協商,甚至跟著銷售經理出差時,一些待人接物的禮儀等這些都是在學校中接受不到的,通過一段時間經驗積累后,然后再做銷售,就會得心應手。
(二)完善作用
思想政治教育工作以大學生為中心,對大學生進行思想政治教育工作就是幫助學生解決就業中一系列的問題,將思想政治教育和就業指導相結合,從而起到完善作業。例如:在講述“職業生涯——如何擇業”一節時,教師可以引導學生在就業形勢嚴峻的大背景下,先就業后擇業,先讓學生找到一份工作穩定后,積攢一定的社會閱歷和實踐經驗,然后再按照自己的意愿來選擇行業,這樣既可以有份自己的收入,養活自己,又可以為自己積攢一定的社會經驗,為日后的工作奠定基礎。
(三)幫助學生了解就業問題
通過思想政治教育可以幫助學生了解就業形勢和就業政策,幫助學生樹立正確的價值觀,同時,還可以幫助學生提高心理素質,抵制大學生就業過程中被不良思想侵蝕。
(1)就業指導和思政教育同步進行。有一部分學校,在思政教育過程中會涉及就業指導這一塊內容,或者是在大學最后一年級中才涉及就業指導方面的一些理論知識,使得學生在真正求職中,不能靈活運用就業技巧。因此,踏入高校的院門起,就應該開設就業指導方面的課程,使就業指導與思政教育同步。
(2)加強擇業觀的教育。擇業觀的教育主要是幫助學生明確國家、集體和個人之間的關系,正確的衡量自己的能力,選擇適合自己能力并為社會集體做出貢獻的職業,樹立正確的擇業觀。
(3)注重就業工作中思想政治教育工作者的隊伍建設,切實采取有效措施,培養一支穩定的、高素質的專業就業指導隊伍。加強隊伍建設,為大學生思政教育的開展提供了堅強的組織保證,同樣也為高校畢業生就業工作提供了堅實的組織保障。
總之,在就業難、就業形勢嚴峻的大背景下,我們要充分發揮思政教育在就業指導中的重要作用,在思政教育中培養學生正確的就業觀、擇業觀,從而為學生制定合理的職業生涯奠定基礎。
[1]相天東.大學生就業指導中思想政治教育的功能與實現途徑[J].教育與職業,2011(12).
[2]高香.淺論在就業指導中如何加強大學生思想政治教育[J].科教動態,2013(02).
(作者單位:華南理工大學生物科學與工程學院)