黨內批評與自我批評功能探析

九十多年的發展歷程，中國共產黨的優良傳統得到了充分弘揚，其中批評與自我批評就是黨建工作的得力武器。正是由于這個得力武器的應用，才使我黨在緊要歷史關頭找準正確航向，促進了黨的統一和團結，同時也獲得了公眾的尊重與認可，為社會建設保駕護航。只有以客觀的態度面對他人的批評，才能真正意識到自身的不足。堅持自我批評則能夠針對自我思想意識變化作出反思。在黨的發展建設中，只有客觀、理性地對待發展中出現的問題，才能形成更有指導價值的發展理論并對組織發展起良好的促進作用。實踐證明，通過科學的批評與自我批評，能夠促進黨的穩定發展，強化黨的向心力和凝聚力，使黨內生活更加純潔。

一、教育功能

1.批評與自我批評的洗塵作用

毛澤東曾經指出∶“房間必須經常打掃，不然就會被灰塵所覆蓋。臉要經常洗才不會灰塵滿面。共產黨員的思想也需要打掃和洗滌，否則也會沾滿灰塵?！彼^“打掃和洗滌”，形象的指出了批評與自我批評的作用，揭示其所具備的教育功能。對于不正確的思想以及某些有失偏頗的行為，在開始產生或出現時，“晨鐘暮鼓、當頭一棒”能促使錯誤終止在初期；而在已經造成錯誤還沒有形成違法違紀的時候，“一語中的、鞭辟入里”的批評能有效地改變狀況，及時糾錯，從而阻止所造成不良影響的延伸。由此可見，批評與自我批評能使人清醒地認識到對與錯，消除出現不正確思想的源頭，在政黨和個人剖析自身缺點的過程中改正自己，及時回到正確的人生軌道。

2.批評與自我批評的教育作用

首先，批評與自我批評可以促使教育內化。一般情況下，黨內所進行的反腐倡廉教育是組織行為，其作用效果是不容置疑的，但卻存在著表面上進行教育，而實際上發生腐敗的問題，更存在著無視黨內教育的狀況。究其緣由，關鍵的一個因素是教育還只是停留在表面，不夠深入和深刻。換言之，教育還沒有被內化，而通過開展批評與自我批評，能夠將教育對內轉化為信念，對外落實到行為，從而取得顯著的成效。

其次，還需要看到其深刻的引導價值。這是一種更有實際效力的約束形式，它的針對性更加明顯，能夠直接針對問題本質找到其根源，并通過與錯誤思想的辯論和較量，產生觸及靈魂的震撼力，以期實現更深刻的教育目的。從實施過程來看，客觀、真實的批評需要通過各種手段進行轉化，進而形成自我批評形式，使被教育者受到感染，并主動去反思。只有這樣才能產生自我教育的作用，從而實現教育成果的內化與轉化，從思想上真正找到問題的產生根源并解決，真正形成自覺自律的自主行動。

最后，從特定教育價值而言，批評與自我批評具有科學的教育方式，其中涵蓋了互相教育和自我教育兩項因素。其教育作用的最顯著表現就是，對于在人們的日常生活中或者學習工作過程中所出現的不正確的思想或者行為進行勸諫，促使人們在接受建議的同時進行自我反省，從而及時改正自身的不良傾向，同時也提醒周圍的人殷鑒不遠。此外，批評與自我批評的教育功能，還通過不同的方式方法滲透到各個方面的相關建設過程當中。例如，上世紀40年代的整風運動和當代我黨開展的先進性教育，這些都是具有典型性的成功案例。在學習中國共產黨的指導理論時，要能夠進行思想理論上的批評和自我批評，要對具有錯誤傾向的思想進行批評。由此，對于思想政治教育的成效就能夠顯著提升。批評與自我批評是馬列主義應用于發展實踐的有力武器，能夠幫助黨員剔除不良習氣，保證黨的隊伍具備優良作風。

二、認識和評價功能

1.批評與自我批評的認識作用

馬克思主義提出，要以動態眼光去認識外部環境，并以前瞻性觀點去改造環境。要實現以上要求，根本因素在于進一步提高對外界環境的敏感性。一般來說，主、客觀意識間可能存在著一定出入，只有適時進行自我評價與反思，才能避免思想上的錯誤認知，改變主體認知的局限性。此外，還需要認識到，只有觀點正確，才能獲得實踐基礎，才能由淺入深的從事革命斗爭，改變發展實踐中的片面認識，才能一步步接近真理。科學的真理的學說體系，不畏懼任何的批評甚至詆毀，也不是任何批評就能打倒的。中國共產黨亦是不畏懼批評，也是批評不倒的。只有在客觀的實踐中，加以分析和研究，才能獲得正確的認識，從而使自己得到進一步的提高。

2.批評與自我批評的評價作用

毛澤東曾指出，運用唯物辯證法是指導黨的工作的重要原則，其核心主旨在于對立統一。在批評與自我批評過程中，也需要引入辯證法，無論是對待他人還是對待自己，都需要公平公正地做出評價，并以一分為二的觀點去論證，不能主觀地以己度人，在黨組織工作中也要注意這一點。對于黨，主要表現于黨的一部分功過是非、榮辱利弊等方面。例如1981年中國共產黨第十一屆六中全會，對新中國成立以來中國共產黨的歷史進行了科學的分析和總結，極大地肯定了毛澤東思想的基本內容和作為黨的指導思想的偉大意義，并在此基礎之上客觀地批評了黨自身存在的問題以及毛澤東晚年所犯的嚴重錯誤，這些都體現出唯物辯證法的正確性和指導性。同樣，對于自我批評也是如此，能夠做到善于剖析自己，對自己在學習或工作過程中以及思想修養方面所存在的問題提出批評，深刻反省并嚴于律己，就是對自己做出的最好評價。實事求是地讓他人對自己做出客觀評價，批評和自我批評的作用是顯而易見的。

三、監督功能

1.強化監督

批評與自我批評方式能夠有效規范黨員行為，強化黨內監督作用。黨內監督是黨的建設和發展中必不可少的工作形式。通過檢查、評價、舉報、處置等形式對監督客體形成警示、震懾、糾正、指導作用，以監督其遵守黨的紀律，并形成良好的行為約束力。黨的紀律是嚴明的鐵的紀律，有明確的約束作用；同樣，批評與自我批評亦擁有約束的功能。如果違背組織規范，則應該進行客觀公正的評價，或者主動進行反省，以免偏離正確軌道。這種約束作用若能發揮得好，就能使黨員更加主動地接受規范約束。

2.落實黨員監督權

如果不能將批評與自我批評落到實處，那么監督作用就無法真正發揮。監督權是共產黨員具備的基本權利，每一名黨員都有責任、有義務對黨務活動進行監督。黨員應該積極地進行批評與自我批評，勇于和善于對工作、學習以及生活中存在的不良思想行為及時提醒、制止；對于營私舞弊、濫用職權、收受賄賂、貪污腐敗等問題進行揭露和批評。對于各類違法、違規案件進行揭發，從而強化監督權的真正落實，促使權利運行更加規范有序。只有黨員主動約束自身行為，時刻保持清廉理性，才能不越雷池，保持黨的優良作風。

3.相互監督和自我監督

批評與自我批評需要黨員充分表達自己的意見和建議，“言之無罪，聞之足戒”、反躬自省的態度，實質就是相互監督和自我監督。從心理活動方面來說，對別人存在的問題與不足提出建議或批評，具有威懾的作用，因為被批評了的人清楚自己的錯誤，被批評會產生畏懼的心態，這樣就能夠預防和減少不正確的思想或行為的再次發生。對于自我批評，首要的是批評自身存在的問題與錯誤，也就是對自身進行監督，通過反思、自律來糾錯。而我們黨的自我批評還包括來自外界的監督。通過廣大黨員的監督批評，有利于及時發現工作建設中存在的問題。通過對這些問題的糾正，能夠增進為人民服務的效率，從而使各級政策得到真正監督和落實，促進權利監督作用的發揮。

四、團結功能

習近平總書記指出∶“之所以進行批評是為了實現和諧與團結，體現出黨的強大向心力。黨內批評有利于幫助黨員進步。如果拒絕接受批評，也就將進步拒之門外?！迸u與自我批評的開展是為了凝心聚力，使黨的建設步伐保持一致。只有這樣才能使我們克服一切困難，彰顯團結作用。毛澤東曾強調我們要堅持“從團結同志出發，對其不足和錯誤提出認真的批評，只有這樣才能更好地將他們團結在一起?！睂τ谒枷胝畏矫娲嬖阱e誤的同志，要針對具體情況進行分析，并找準時機對其錯誤做出客觀批評，以幫助其改正錯誤，提高自身修養，時刻與黨的步調保持一致。

1957年，毛澤東針對內部矛盾作出專門指示，對社會矛盾進行分類和性質劃分，而且在新的歷史條件下，總結黨的歷史與實踐經驗的基礎之上，提出了“團結—批評—團結”的主要方法。批評與自我批評是我黨的優良作風，首先，需要有正確的開展方向和方法。“我們找到了一個公式：團結—批評—團結；就是說，懲前毖后，治病救人?！睂Ψ噶隋e誤的同志必須進行批評，不能降低要求。這一切須以團結為立足點與最終目的，通過進行批評與自我批評從而實現新的團結。其次，黨組織在各方面達到的團結統一，并不是一蹴而就的，而是通過持續地同反駁與抵制我們黨的正確方針、政策與路線的種種不良傾向作斗爭，并不斷地完善黨自身存在的問題所實現的。最后，黨的內部團結，是在與黨的綱領、政策、方針、路線、理論基礎以及為人民服務宗旨保持高度一致的條件下，各個黨組織之間、同志之間的和諧與團結。如果某些黨組織或者個人的行為偏離甚至違反了黨的原則時，會導致和諧狀態的失衡，這種局部的破壞就會影響到整個黨內和諧，只有堅持客觀到位的批評，才能增加黨的凝聚力。

批評與自我批評是革命和建設取得勝利的法寶，是民主建設過程中不可或缺的重要形式。在黨內民主建設中，要充分發揮整體積極因素，充分尊重黨員權利，推進黨建工作的公開透明度，為黨內民主建設營造更健康的發展環境。批評與自我批評關系到黨組織生活質量，因此廣大黨員需要對此有理性認識，在發揮黨員權利同時，積極解決建設中出現的問題，使黨建環境更加規范，構建更和諧的民主氛圍。

敢于運用批評與自我批評這一武器，能夠對黨的建設中出現的各項問題、不良情緒等有所覺察和揭露，才能使黨的建設在關鍵時刻不偏離正確航向，維護黨的統一和發展，為革命事業的發展帶來新的生機與活力。由此可見，黨的發展歷史與批評和自我批評緊密融合，進而形成組織的自我凈化和完善功能，有利于進一步自我提高。敢于批評，證明我們有力量；勇于批評，證明我們在提高；善于批評，證明我們在成熟。在未來黨建工作中，需要繼續發揮批評與自我批評的積極作用，發揮治黨治國的優秀智慧，著力促進“四個全面”建設，以復興中國夢的偉大構想為動力，不斷探索和發憤圖強，為建設國富民強的和諧社會做出新的貢獻。

[1]郭大偉，趙晶：《毛澤東批評與自我批評思想的七大作用》，《廣播電視大學學（哲學社會科學版）》2004年第2期。

[2]《毛澤東選集》（第四卷），人民出版社1991年版。

[3]習近平：《之江新語》，杭州人民出版社2007年版。

[4]《毛澤東選集》（第五卷），人民出版社1977年版。