哀其不幸 怒其不爭
——試析駱駝祥子的悲慘命運

王雨荷

哀其不幸 怒其不爭
——試析駱駝祥子的悲慘命運

王雨荷

老舍在長篇小說《駱駝祥子》中以二十年代末的北京市民生活為背景，講述了舊中國北平城的一人車夫祥子的悲劇故事。它以人物自身的性格矛盾，揭示了來自鄉村的破產農民面對軍閥統治下的黑暗社會的壓迫盤剝，在日益貧困的同時也扭曲了樸質的人生，激化了小生產者對私有的追逐，從而加速了他們悲劇的結局。祥子的悲劇，是他所之身的社會的生活環境的產物，也是他的性格所致。小說通過祥子周圍人物及人際關系的描寫，真實的展現了那個黑暗社會的生活面目，展現了軍閥，特務，車廠主們的丑惡面目，以及由他們織成的統治之網對祥子的壓迫與被壓迫關系的一種變形反映。

一、祥子的形象及性格

1.老實，善良，為人正直，有上進心要強的樣子

曾經，祥子是個老實，善良為人正直熱愛勞動的勞動者，具有奮斗的性格及美好的精神世界。祥子是個性格鮮明的普通車夫，關于他拉車的刻畫，都寫的很有光彩。在他身上具有勞動人民許多優良的品質。原來是破產農民，后來跑到城里來謀生，為此，“凡是以賣力就能吃飯的事情他都做過了”但他沒有對生活失去信心，終于選中了拉車這一行。在他老上租來的洋車以后，最大的愿望就是買輛自己的車，因為他認為“有了自己的車就有了一切”就能做個一個獨立的勞動者。為此他吃苦耐勞，不惜用全部力量去達到目的。在他看來，拉自己的車就可以不再受拉車人的氣，也無須敷衍別人。他認為：有他的身體和力氣，多拉快跑，省吃儉用，過不了幾年一定能達到目的。強烈的求生欲望，頑強的奮斗精神，構成了祥子性格的一個重要方面。雖然第一次買的車被搶了，第二次買車的錢被騙了，他一直沒放棄。作者在小說中刻畫祥子勤勞刻苦，剛強性格的同時，還從更廣闊的生活內容上，著力揭示了他美好的精神世界，他做事認真負責，講究信譽和義氣。當他在曹府拉包月車，晚上路看不清，拉車出了事，自己被摔的很重，但他首先想到的是車上的曹先生，他被摔傷了，他感覺很內疚，并提出了自己的工錢作為補償，表現了作為一個勞動者的責任心和榮譽感。他認為曹先生是好人，所以當曹先生因特務追捕避居在外的時候，他承受著自己積蓄被劫奪的痛苦，一心想著怎么樣不辜負曹先生的囑托看好曹宅。還展示了祥子極富同情心的一面，當他看到比自己更加苦難的小馬兩人在寒夜餓的發慌的時候，便毫不猶豫的給他們買來羊肉包子，這都顯示了祥子作為一個勞動者的美好心靈。

2.祥子的自私，墮落及其毀滅

祥子作為一般的城市個體勞動者的勤勞和誠實的，而他又是極端利己的，個人的希望與努力蒙住了雙眼，他不想別人，只想自己的錢和將來的成功，為了攢買車的錢，拼命的搶別人生意，甚至老弱病殘者也不放過。

他的失敗，不僅表現在經濟上的貧困和物質上的損失，更為嚴重的是精神上的毀滅。作家在塑造祥子形象的過程中，突出展示了他內心世界的驚人變化。舊社會毀了他的人生理想，使他完全變成了另一個人。過去他為自己樹立了一個明確的生活目標，并滿懷希望的去奮斗，但這些成了泡影的時候，他對生活就不再有什么渴求了，終于成了一個吃喝嫖賭，甚至打架斗毆無所不做的惡人，原來那個“無牽無掛，努力，要強，純潔，處處努力的樣子”，幾乎變成了一個只為撿一些白薯皮和須子的狗。這樣對祥子沉痛的批判，更是對罪惡舊社會的憤恨。可見祥子這一形象具有典型性，它有力地概括了城市個體勞動者的生活道路。

二、不幸的婚姻

祥子在不理想的婚姻中與虎妞結合了，他們的結合始終都是很不自然的，虎妞是車廠劉四老板的四女兒，他是個流氓無賴，在他的教育下虎妞成了一個粗野潑辣的女人，也打下剝削階級的烙印，劉四為了讓虎妞經營車場，三十七八的女人了還不叫她結婚，斷送了她的青春。但是她也和其他青年婦女一樣追求這自己的婚姻自由，愛年輕，老實勤儉的祥子，對他表達感情也是真切的，他時時疼著祥子，并不是玩祥子。她的處境令人同情，她執意與祥子結合，這對于他所處的家庭來說，也是一種叛逆行為。

婚姻的悲劇，使他精神上所受的折磨和打擊并不輕于前兩次。逃兵和特務沒有治他于死地，但虎妞設下的圈套叫他啞巴吃了黃連。但作為男子漢的責任感又使他不能在她困難的時候離開，他別無選擇，在這事上他無能為力，但他清楚意識到“命是自己的，但卻叫別人管著”。這對于腐蝕他的生活意識，打破他的生活愿望，從奮發有為到懷疑自己進而自甘墮落起比前兩次打擊更重要的作用。在這里表現為直入人心的摧殘和折磨，祥子不僅不能獲得自己所追求的，甚至無法拒絕自己所厭惡的，這些都充分刻畫出生活的復雜內容和卑微處境。作者就是通過人物精神上所產生的悲劇，進一步控訴了萬惡的社會制度。

作品通過祥子這一形象，為人們提出了一個十分嚴肅和迫切的問題，那就是下層人民的命運和出路問題，顯示了《駱駝祥子》這一作品的深刻思想意義和現實意義。

悲劇作品總是呼喚人們共同正視生活的殘酷和斗爭的艱苦，同時嚴肅地表達了與令人憐憫和恐懼的一切告別的愿望，期待他們早日成為歷史的陳跡。即使作品所描寫的一切災難苦難失誤都真的過去了，悲劇尤其是其中的杰出者，卻能以其真實的描繪和嚴峻的思考，充滿了激情的理性，由此構成的悲劇性，繼續給人以激勵和啟迪。

山東省濱州市惠民縣第一中學2015級部 251700