□ 盧哲浩
提升思想自覺 陶冶干部情操
——大同市人大常委會機關多措并舉助推“兩學一做”制度化常態(tài)化
□ 盧哲浩
按照推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化有關要求,結(jié)合工作實際,大同市人大常委會機關多措并舉助推“兩學一做”學習教育制度化常態(tài)化工作扎實推進。
“三個到位”抓好學習教育。一是組織動員到位。要求機關黨員干部深刻認識學習教育的重大意義,準確把握目標要求和主要內(nèi)容,深入查擺學習教育中的突出問題,認真落實學習教育各項要求,為建設“三個大同”作貢獻。二是學習安排到位。機關黨委結(jié)合實際,制定了《市人大常委會機關推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育的實施方案》,通過專題講座、領導干部講黨課、觀看警示教育片、參觀廉政基地、討論交流心得體會等多種形式,使機關全體干部深入學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話,增強黨性修養(yǎng),提升思想自覺、政治自覺和行動自覺,為進一步凝聚發(fā)展力量、推動人大工作夯實了思想基礎。三是工作創(chuàng)新到位。常委會黨組召開黨組擴大會議,及時傳達習近平總書記對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要指示和其他中央領導同志對推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的講話精神。同時,機關黨委要求黨員干部結(jié)合工作實際制定個人自學計劃,每周登錄“山西干部在線學院”自主學習,不定期讀原著、學原文、悟原理,適時開展學習交流活動,不斷提高思想覺悟。
“三個環(huán)節(jié)”提升黨性修養(yǎng)。一是深入開展講黨課活動。常委會領導用實際行動落實雙重組織身份,以普通黨員身份到所在支部講黨課。二是深入交流學習心得。為進一步引深“兩學一做”學習教育,機關黨委緊密聯(lián)系實際,在各支部開展學習交流活動,要求支部黨員,特別是處級以上黨員領導干部,要結(jié)合所學所做,在支部內(nèi)交流心得。三是深入開展廉政教育。組織機關全體黨員到市黨紀教育基地參觀學習,深入開展參觀一次教育基地、重溫一次入黨誓詞、重抄一次入黨志愿書、對黨說一句心里話、暢談一次參觀感受、撰寫一篇心得體會為內(nèi)容的“六個一”主題教育活動,大家紛紛表示要不忘初心,強化擔當,以實際行動兌現(xiàn)入黨誓言。
“三項舉措”促進工作落實。一是深入查擺問題。在“兩學一做”學習教育中,機關黨委注重強化問題導向,以近年來國家和省市發(fā)生的嚴重違紀違法案件為反面教材,以黨員干部身邊的榜樣示范為正面典型,查找自身存在問題,對照問題清單深刻反思剖析,逐項整改落實,切實增強了黨員干部的黨性修養(yǎng),促進了機關的各項工作。二是注重建章立制。聚焦共性問題健全相關制度,建立長效機制,把權(quán)力關進制度的“籠子”里。此外,機關還制定完善了學習制度、考勤通報、工作人員考核辦法等制度規(guī)定,全面提升黨員干部素質(zhì),促進人大各項工作邁上新臺階。三是搞好主題活動。結(jié)合在職黨員進社區(qū)活動,組織機關黨員和人大代表深入社區(qū)、結(jié)對聯(lián)系點宣傳黨的政策、慰問困難群眾、開展義診服務、打掃環(huán)境衛(wèi)生,協(xié)助社區(qū)解決辦公用房陳舊、辦公設備老化等實際問題。結(jié)合精準扶貧工作,在天鎮(zhèn)縣孫家店村和魏家夭村派駐了4名骨干黨員組成的駐村工作隊,駐村開展幫扶工作。結(jié)合主題黨日活動,積極組織開展知識輔導、主題講演、專題講座、領導干部講黨課等活動,全面增強黨員干部的黨性修養(yǎng)。結(jié)合“七一”、“國慶”等節(jié)日,開展演講、乒乓球、唱紅歌等主題活動,豐富機關文化生活,陶冶黨員干部情操,創(chuàng)建文明和諧機關。
(責編:羅小麗)