梅西安的《圣嬰的二十默想》第二首中的宗教性體現

劉子維

（華南理工大學，廣東 廣州 510000）

梅西安的《圣嬰的二十默想》第二首中的宗教性體現

劉子維

（華南理工大學，廣東 廣州 510000）

梅西安的《圣嬰二十默想》是繼《阿門的幻想》之后的第二本鋼琴曲集，筆者在本文中對梅西安《圣嬰的而是默想》中的第二首進行了分析。主要是從作品的結構、調式調性、等方面，并從中深有體會到梅西安音樂中蘊含的宗教性。

梅西安；《圣嬰之二十默想》；第二首

一、作品創作背景

奧利沃·梅西安（1908—1992）是 20 世紀西方音樂中最具個性和創新精神的作曲家之一，20 世紀的作曲家們把他尊稱為“現代音樂之父”。 梅西安的《圣嬰二十默想》是繼《阿門的幻想》之后的第二本鋼琴曲集，作于1944年，1945年由洛里奧首演。

二、《圣嬰的二十默想》之第二首的音樂本體分析

（一）作品分析

1.作品結構分析

在音樂本體中有一種回旋曲的感覺，以下為樂曲的曲體結構：

A B A1 B1 A 結尾1-5 6-17 18-22 23-34 35-39 40-41

第二首曲子一共為四十一個小節。這五個段落由兩個主題（“星星與十字架”主題和“鐘聲和弦主題”）按照A一B一A1一B1一A的結構發展。A段第3小節到第5小節為和弦的疊置（譜例一最高聲部一直都為C音，而最低聲部卻是半音小二度的下行級進，產生一種糾葛的感覺）

譜例一：

B段為樂曲的6—17小節，第8小節中左右手聲部為相同的旋律在不同的八度中進行(譜例二)。第一樂句將“星星與十字架”主題完全的呈現出來。第二樂句出現了全新的材料(譜例二)，第三樂句再次完整呈現主題。第四樂句同樣的以出現新材料作為開始，只是第三個音發生了變化，然后接了兩個切分附點節奏，最后與第二樂句相同結束在bA上;

譜例二：

第五樂句一開始的四個音是“星星與十字架”主題前面四個音的倒影逆行，而與之重疊部分第三個音與第四個音，到第六個音的原型是出自“星星與十字架”主題前面四個音。（譜例三）

譜例三：

第六樂句與前五句稍微有一些不相同的地方，在音程的材料上加多了三度或純四度音程，但在旋律上仍然采用仍然是的出現在第二樂句中的新的材料。

譜例四：

第二次出現主題的B1段是B樂段的完全重復。但在這一次中旋律由原來的八度疊置重復改為單音，第一樂句節奏更為緊湊，第二樂句變為左手聲部演奏句子，右手聲部為九和弦疊置。

35—39小節是對1—5小節的完全重復，尾聲部分速度變慢，預示曲子即將結束。

2.作品主題分析

其中第二首是以“星星與十字架主題”為旋律型主題與“鐘聲和弦”主題寫成，“星星與十字架”是基于同一個，因為星星開啟了耶穌在地上的生涯，而十字架則關閉了生涯。

1）星星與十字架主題

將八個音分兩組，前四個音與后四個音（譜例五）。前四個音為四音集合4—1 [321000]，后四個音為四音集合4一9[200022]。（譜例五）

譜例五：

2）鐘聲和弦主題

“鐘聲和弦”主題一開始出現在第二首曲子的第3—5小節，這個主題是由四個和弦所組成，它主要是由四度音程構成的（譜例六）。這個主題顯示出了這三個和弦之間縱向與橫向發展之間的聯系。在最高聲部的音都是相同的為C音，而在最低聲部卻是以半音的形式級進下行。一個和弦由兩個增四度構成，第二個和弦由兩個純四度構成，而第三個和弦則是由結合了前面兩個和弦所構成的，左右手聲部分別為前兩個和弦構成元素的組合。

譜例六：

三、宗教性原因探究

梅西安是一位虔誠的天主教徒。梅西安結合了對宗教的信仰寫出作品，“星星與十字架”是基于同一個，因為星星開啟了耶穌在地上的生涯，而十字架關閉了生涯，有一種糾葛在一起的感覺。

從筆者所了解的一部分中我覺得對梅西安影響較大的為他所生活的社會環境。梅西安為一名法國人，首先法國是一個天主教國家，十分多的法國人都受到天主教思想的影響。20 世紀的天主教思想對比起以前的天主教思想有了一定的進步，從保守走向開放。在1965年，天主教接受與認可新觀念的態度，給予保守的天主教者一些新的氣氛。在當時教會對新式宗教音樂的推展十分支持。在當時的大社會的環境下，受到環境的影響，作曲家們有著虔誠的宗教信仰，但是是用不同的方式把它呈現出來，賦予音樂新的生命。

[1]任怡.象征與超越[D].上海:上海音樂學院,2011.

[2]王浩.梅西安鋼琴套曲《圣嬰二十默想》的宗教情節探微[D].天津:天津音樂學院,2014.

[3]王韻.梅西安《對圣嬰—耶穌的二十凝視》音樂主題之研究[D].合肥:安徽師范大學,2010.

[4]任怡.論梅西安鋼琴套曲《對圣嬰—耶穌的二十凝視》中的宗教精神——以作品的第9、第10樂章為例[J].交響-西安音樂學院學報,2010(03).

[5]任怡.愛的凝視,崇高的寓意——析梅西安《對圣嬰—耶穌的二十凝視》終曲之宗教象征[J].星海音樂學院學報,2013(04).

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