老年是人生第二個春天

□山東沂源縣 于天文

老年是人生第二個春天

□山東沂源縣 于天文

2000年，我離開了工作崗位，有一段時間感到失落和寂寞。正當思想迷茫、心情不悅時，我得知縣老年大學成立了，于是報名成為該校學員。從邁進校門到現在，我從未離校。

上老年大學，煥發人生第二春。人生的青壯年是第一個春天，但從退休到終老還有相當長的歷程，這個歷程就是人生的第二春。我之所以喜歡老年大學，就是因為它能煥發人的青春活力，能改變人的思維方式和生活方式。學校根據老年人的實際需求和興趣愛好設置課程，選擇適合老年人的教學方法，這受到廣大學員的熱烈歡迎。

老有所學，增長知識。入校十幾年，我先后進入體育、聲樂、衛生保健、書法、二胡五個班學習。期間我學習了多種健身方式，掌握了很多健身方法、技巧，并持之以恒。除在活動站點定時活動外，每年都參加一些重大節日的體育展演和縣市組織的團體及個人比賽。聲樂能夠教育人、激勵人，也能振奮精神、促進健康。這些年，我在老師的教授下，不斷學習樂理知識，能獨立視唱一般歌曲。每逢重大節日，學校都組織各類文藝演出，展示學員學習成果。在書法班，我學習了書法的發展史以及各種書體的筆法、結構和章法。通過較長時間的習練，我掌握了正、草、隸、篆多種書體的書寫方法，經常參加各地的書法展，并多次獲獎，部分作品還被收入了多本書畫集。

老有所樂，陶冶情操。由于選學的課程都是自己喜歡的，所以我都學得津津有味。通過學習，我歷練了心志，提高了修養。這些年，除了與音樂、書法、健身運動相伴，我在家還栽種花木，制作盆景、根雕等，再加上讀書看報，觀看文藝節目等，我的退休生活很豐富、很充實，我的精神有寄托，做事情充滿激情，這樣更有利于促進身體健康。

老有所教，提高素質。十幾年的老年大學學習時光，是一個享受教育、收獲快樂的過程。眾多同學雖然年齡不同，閱歷各異，但大家相處得非常和諧。都以各盡所能、各尋其樂的平常心，非常自覺地服從學校管理，接受老師教誨。班級就是一個“團結、和諧、求知、快樂”的大家庭，這些都是老年學員應有的素質。在學校，我和大家成為好朋友，一起享受快樂，感到受益匪淺。

老有所為，奉獻社會。通過在校學習，我不僅豐富了自身知識，同時還有了回報社會、奉獻社會的平臺。學校組織的各種演出、縣老體協組織的各種體育表演和比賽、書協組織的書畫展覽等，都在社會引起了反響。我總是積極參與這些活動，盡自己綿薄之力回報社會。

在校學習的同時，我還擔任縣委機關退休干部黨支部書記。任職期間，我一直堅持每月一次集體學習制度，根據不同時期的形勢、任務選學相關內容，并組織黨員參加先進性教育、科學發展觀教育、黨的群眾路線教育等大型活動。今年，我加入了關心下一代“五老”志愿者隊伍，繼續服務社會發揮余熱。

退休人老，仍然可以綻放青春的光芒。老年是人生的第二個春天，退休是另一種美好人生的開始。■