黨建創新增實效

文丨 黎進軍 全媒體記者 李佳旭

黨建創新增實效

文丨 黎進軍 全媒體記者 李佳旭

花山苗族鄉在茶園內開展“產業黨課”(黎進軍/攝)

陽光透過茶樹灑下一地斑駁，一場“田間黨課”正在進行……

近日，余慶縣花山苗族鄉回龍村四坪白茶基地，一堂主題為“白茶管護”的特色黨課不光有全村黨員參加，還吸引了不少村民旁聽。

“茶園里的雜草清理不要太頻繁”“茶樹施肥要用有機肥，在下雨前施肥效果最佳”“茶樹剪枝為的就是增加冠幅”“要發展好白茶產業，一定要樹立‘干凈茶’理念”……貴之緣茶業有限公司總經理盛善學一番專業講解讓學員大開眼界，擺“龍門陣”的聲音越來越小。

“我很想問問，這個白茶在病蟲害防治上還需要注意什么?你覺得按照我們回龍現在茶葉的長勢，明年你們公司收茶葉的會出多少錢一斤?”一個小時的授課到點了，但主講人卻沒能離開，而是與現場學員進入了互動交流環節。

一位茶農站起來大嗓門提問：“盛總說得這么好，能不能到我家的茶園現場指導指導?”也許是被這種熱情感染了，盛善學又帶領大家到這位茶農家的茶園進行現場指導。

據花山苗族鄉黨委書記李林介紹，針對農村黨員教育存在的渠道不多、內容固化、方式老套、針對性不強等問題，今年以來，花山苗族鄉推出“產業黨課”的農村黨員教育活動，為“兩學一做”學習教育常態化、制度化注入了新的活力。

為增強培訓的針對性和有效性，花山苗族鄉結合本鄉白茶、花卉苗木、椪柑、辣椒等產業，提前通過調查問卷掌握各村支部、各黨小組培訓需求，要求授課教師準確了解農村黨員想什么、盼什么，確保黨課既有“味”也有“料”。

花山苗族鄉黨委一改過去上黨課的模式，在形式上，由被動式向互動式轉變，激發黨員學習熱情；在場地上，由會場向現場轉變，增強學習時效性；在對象上，由封閉式向開放式轉變，提高群眾參與度。使農村黨員和群眾愿意聽、樂意學、有收獲。據統計，今年以來，花山苗族鄉已開展“產業黨課”11場，累計培訓農村黨員600余人次，吸引群眾旁聽800余人次。

開展“產業黨課”是花山苗族鄉狠抓黨建工作的亮點之一。針對農村黨員無職無為的問題，花山苗族鄉在“兩學一做”學習教育常態化、制度化工作中，通過“上級爭一點、黨費返一點、社會捐一點、集體提一點”的方式設立了“紅色基金”，結合每月“黨員活動日”，以黨小組為單位組織黨員開展“紅色基金”大走訪，針對群眾反映的困難群體關愛、基礎設施維修等問題，明確處理辦法、資金，采取黨小組委派和黨員認領兩種方式組織實施。

“感謝村里領導，這兩天正是收烤煙的關鍵時期，用‘紅色基金’解決了我們這條路的水毀的問題，烤煙現在正是烘烤的關鍵時期，這條路修得太及時了！”余慶縣花山苗族鄉萬里村爐火村民組村民樊同星望著修復好的產業路興奮地說道。

今年8月份，正是烤煙摘葉烘烤的關鍵時期，一場大雨沖毀了通往自家煙田的路，采摘的煙葉只能靠人力背到3公里外的烤房，煙葉烘烤進度緩慢，看著自己的大片煙葉還來不及采摘，樊同星焦急如焚。萬里村第二黨小組黨員左雕在八月份的“紅色基金”大走訪時了解到這一情況，向黨小組申請“紅色基金”幫助，經黨小組批準，使用5000元“紅色基金”由黨員左雕牽頭把水毀的路面進行修復。

搞一次活動容易，難的是如何避免一陣風，真正做到長長久久。花山苗族鄉黨委把“紅色基金”大走訪作為促進“兩學一做”學習教育常態化、制度化的重要抓手，成立工作領導小組全程負責方案制定、過程推進、督查問效，并把“紅色基金”大走訪列入各村目標綜合考評和機關站所績效考評的重要內容。

“下一步，我們將把‘紅色基金’大走訪從農村延伸到企業、項目工地、產業基地，做到干部參與全覆蓋、農村企業全覆蓋、解決問題全覆蓋‘三個全覆蓋’。擴大受益面，切實增強黨員的責任感、榮譽感及歸宿感，使群眾真正感黨恩、聽黨話、跟黨走！”李林介紹說。

“現在我們有了話語權，群眾有什么困難，我們了解情況都可以幫助申請‘紅色基金’解決，程序少、速度快、效果好，群眾很滿意，現在我們說什么話群眾都愿意聽！”談到現在的轉變，花山鄉各村黨小組都豎起了大拇指。