藏品是本源 展覽是生命

文/肖凌霄

藏品是本源 展覽是生命

文/肖凌霄

◎東漢銅車馬

2017年9月30日，貴州省博物館（新館）帶著自然的奇麗、歷史的厚重與文化的多彩向公眾開放。

新館位于貴陽市觀山湖區林城東路中段北側，其天際線、建筑風格與貴陽國際生態會議中心、貴陽城鄉規劃展覽館協調一致，遙相呼應。

新館占地面積106.29畝，建筑面積47397平方米。除傳統的收藏、展示功能外，設計有青少年數字館、非遺劇場、4D影院、觀景平臺、教育培訓中心等，是一個集學習、休閑、觀光、娛樂于一體的多功能綜合體。

館藏珍品

輝煌的建筑只是軀殼，藏品才是博物館的肉身和靈魂。

貴州省博物館自建館之始，一直致力于對文物的征集、收藏、研究等工作。從1958年建館至今，經過幾代博物館人的努力，目前館內藏品已有27萬余件，種類豐富，包含自然標本、古生物、古人類化石、反映貴州歷史的出土文物、民族民俗文物、近現代文物，及瓷器、書畫、玉器、文獻文書等傳世精品。

其中，古生物、古人類化石具有較高的學術價值，對探索地球生命的演進及古人類的起源具有重大學術意義，并且部分化石還有較高的觀賞性。

民族民俗類文物是館藏的亮點，極具地域特色，反映了貴州古老而多元的民族文化，既保存了即將消失的傳統技藝，又為人類學家們提供了研究材料。

館藏的出土文物大多是在貴州本土考古發掘而得，其中東漢銅車馬、銅柄鐵劍、東漢永元青瓷罐及楊氏土司墓的金器等都是有極高價值的稀世之品。這些出土文物對貴州的歷史研究有著極其重要的意義，很大程度上彌補了貴州在歷史研究中文獻不足的短板，勾勒出了一些歷史時期的大致輪廓。

◎ 明 荷花紋壺

◎紅三軍軍長賀龍、政委關向應簽發給秦子開的委任狀

◎ 遵義縣高坪區抗捐委員會木印

◎ 紅二、紅六軍團領導人王震（前排左一）和貴州大定八堡苗族同胞的合影

館藏歷代書畫作品的數量也相當可觀，且不乏珍品。其中年代較早的當數唐人寫經及少量的宋元時代的作品。明清以后的藏品包含較廣，吳門畫派、清初四僧、揚州八怪、京津畫派、嶺南畫派及海上畫派的名家作品均有涉及。

館藏瓷器主要是通過歷年來考古發掘、國家調撥、民間征集以及交換、受捐等形式獲得。這些藏瓷橫跨漢代至民國及近現代，主要為浙江龍泉窯、福建建窯、德化窯、江西景德鎮窯、吉州窯等各地窯口所生產。風格各具特色，尤其以景德鎮明清時期產品最為突出。

館藏精品還有玉雕、錢幣、銅鏡等一些雜玩古物。這批文物承載了豐富的歷史信息，有著較高的藝術價值。它們在貴州社會輾轉流傳，歷經數代，為貴州文人所把玩、收藏、欣賞，早已成為貴州重要的文化遺產。

特色板塊

如果說藏品是博物館的本源，那么展覽就是博物館的抓手。根據歷史與省情，結合館藏優勢及當下的學術研究現狀，貴州省博物館將基本陳列定名為“多彩貴州”，分為“民族貴州”“歷史貴州”“古生物王國”和“黔山紅跡”四個部分。

“民族貴州”展現了貴州18個世居民族的民風民俗、生產生活風貌，包括建筑文化、手工技藝、服飾文化、禮俗節慶等內容。通過文物闡述貴州各民族人與自然、人與人和諧共生的關系，及包含在文物中的源遠流長的歷史文化。

◎明 唐寅 《長松泉石圖軸》

◎徐悲鴻 《趙姬圖軸》

“歷史貴州”展示了自人類出現以來的舊石器時代到明清時期的貴州歷史文化發展狀況。包括古人類、夜郎文明、土司制度及明清建省后的文教狀況等版塊。大量極具地域特色，包含著豐富歷史信息、藝術價值的出土文物和傳世文物，以點帶面地闡述了貴州歷史發展的進程。

“古生物王國”展覽揭示了從埃迪卡拉紀到第四紀的貴州生態面貌。以三疊紀海生爬行動物化石為重點，幾大生物群的展示將一個罕見的史前海洋世界呈現在人們面前，可窺見生命的爆發及演化歷程。三個部分以多元的、包容的、開放的姿態將貴州古老、多彩、神奇、和諧的文化表現出來。同時兼顧有趣、新穎，貼近大眾。

青少年數字館是全國博物館界第一家專為孩子開辟的文化娛樂版塊，是貴州省博物館基本陳列的重要組成部分，場館面積700平方米。體驗館以貴州省代表性的文化要素作為展示內容，以數字技術為手段，呈現遠古貴州的海洋環境、上古時代人類狩獵的場景、明代的海龍囤、今天貴州苗族的龍船節等內容，通過數字感應技術，讓孩子不僅了解貴州、認識貴州，也通過親身參與體驗而激發孩子的興趣。而王陽明的故事、學習書法、給遠古的海洋生物上色、蠟染拼圖等，則是通過孩子的親身參與而了解中國的傳統文化，加深孩子對美的認識。華容道、敲擊銅鼓兩個項目則著重開發孩子的智力。

◎齊白石刻“我之自然”石印

著名博物館學家甄朔南認為，對于任何博物館來說，藏品不是可有可無的東西，而是立館的物質基礎。博物館人要深入研究這些物證中潛藏的多元的信息，組織展示等教育活動，準確地將不同學科的專業知識傳播給受眾，同時水乳交融地進行道德教育，幫助人們樹立正確的人生觀、道德觀與價值觀。許多國家都把博物館比喻為“人類的良心”，因為博物館保存著集體的記憶，能用藏品和關懷人們心靈的教育活動引導觀眾學會理性思維，學會自省、包容，能自強不息做一個人格健全、視野廣闊、博古通今、促進社會發展的公民。

（本文圖片由貴州省博物館提供）

責任編輯 陳 藝