五塊糖的故事

□焦吉忠

五塊糖的故事

□焦吉忠

很多教師都知道陶行知先生三塊糖的故事，在我的教學(xué)生活中，曾發(fā)生過一次五塊糖的故事。

學(xué)校要求每位班主任上交一張相片，我因?yàn)闆]有現(xiàn)成的相片，所以就準(zhǔn)備上街去洗照片。

在路上，我遇見一位學(xué)生家長。他憂慮地說：“老師，現(xiàn)在孩子的心理可真難捉摸。一次，我對(duì)我家女兒講：‘你一定要好好學(xué)習(xí)，你的基礎(chǔ)很好，不要辜負(fù)了自己的聰明才智。’沒想到說完后，孩子非常生氣，不理我了，還說自己亂吃了一些東西。我和她母親嚇壞了，急忙把她送到醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生詢問，無關(guān)大礙，我們才放心。但我們從此以后再也不敢隨便說她了。老師，麻煩您在學(xué)校多關(guān)注一下她的心理。”

“我會(huì)注意的，你的孩子很優(yōu)秀，做家長的要和孩子多交流、多溝通，不能一味地指責(zé)和教訓(xùn)。”我對(duì)家長說。

回到學(xué)校，晚自習(xí)時(shí)，我把她叫到辦公室，問她為什么要那樣做。

她淡定地說：“我只是想看看我的父母是否真的愛我。”

我哭笑不得，指著我辦公桌上的一個(gè)玻璃杯，對(duì)她說：“這個(gè)杯子，我已經(jīng)用了三年，已經(jīng)有感情了，可是如果有人不小心把它摔碎了，你說我的心情會(huì)怎樣？”

“老師，您肯定會(huì)傷心的。”

“是啊，我會(huì)很傷心，因?yàn)樗鼮槲曳?wù)了三年。但它碎了，不能破鏡重圓。過一段時(shí)間，我還是必須買一個(gè)新的。你呢，就像你父母手中的玻璃杯，他們?nèi)找故刈o(hù)了你13年，怕你摔著，精心呵護(hù)著你。可是你不珍惜，看不到他們的關(guān)心，非要把自己往地上摔。你想想，如果你破碎了，你的父母該多么難過，你不能用毀滅自己的方式來試探父母。如果你證明了父母是愛你的，但你已經(jīng)碎了，那要怎么辦？杯子破了，我們還能換一個(gè)，可是人如果碎了，還能換嗎？”

她靜心聽著，愧疚的眼淚順著臉頰流下來。

“傻孩子，幸虧這只是虛驚一場，否則，你付出的代價(jià)太大了。生命是最寶貴的，你來到人世間已經(jīng)13年了，要好好珍惜自己，生命不僅屬于愛你的家人，更屬于你自己，你要對(duì)自己負(fù)責(zé)。”

“老師。我懂了，我以后不會(huì)再這么傻了。”

“很好，以后遇到什么事情，來找老師交流，老師愿意做你的大朋友。”

“謝謝您，老師！”

剛好，我看到辦公桌上有五塊糖，忽然想起陶行知先生的三塊糖的故事。

“我這里有五塊糖，你把第一塊糖給爸爸，對(duì)他說：‘爸爸，謝謝你對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助。’第二塊糖給媽媽，對(duì)她說：‘謝謝媽媽13年來對(duì)我的關(guān)心和照顧。’第三塊糖給你妹妹，對(duì)她說：‘我一定會(huì)做你的好姐姐，成為你的榜樣。’第四塊糖送給自己，激勵(lì)自己要快樂健康地成長；第五塊糖是老師送給你全家的，祝你們?nèi)胰诵腋Ｌ鹈邸Ｓ涀。郊液螅裉焱砩暇桶蠢蠋熣f的這樣做，當(dāng)然你的表達(dá)也可以再豐富一些。”

“謝謝老師，我一定會(huì)按您說的做的。”

第二天，溫暖的太陽從東方升起，我看到她臉上洋溢著幸福的笑容。我把她叫到辦公室，“昨晚按我說的做了嗎？”

“當(dāng)然做了。”

“你父母怎么做的？”

“他們，還有我的妹妹，都給我了一個(gè)愛的擁抱。”

在孩子們的世界里，班主任坦誠地交流，適時(shí)地點(diǎn)撥，用觸類旁通的方法進(jìn)行教育，用生活中常見的物品進(jìn)行引導(dǎo)，可以取得意想不到的效果。

（作者單位：山東省禹城房寺鎮(zhèn)中學(xué)）

（責(zé)任編輯 何欣容）