我心中的“五心”紅旗

盧妍

從2007年當上了人民教師，到現在已經十年了，十年光陰，是一段說短不短，說長也不算長的時間，在這十年時間里，我教過不同年級的學生，接觸了各個年齡段的學生，也碰到過形形色色的家長，遇到過各種各樣的問題，我也由最初的新手慢慢得成長為現在的“老教師”了，在這期間，有過成功的歡樂，也有過挫折的苦澀，在我的心中，也有了對教師這個職業自己的解讀，有了作為一名教師，樹立在自己心中的“五心“紅旗。

第一心事良心，良心是做一個好教師的基礎。

作為一名人民教師，我認識到自己身上的擔子有多重，時刻牢記著作為人民教師我該盡到的責任，領導信任我，把教學任務交給我，我就沒有任何借口去倦怠，就應該把自己的工作做好。在我們的身邊，經常會聽到有一些教師時常抱怨，自己的日常工作有多重，每天都很忙碌，有多么辛苦。不得不承認，我的心中也曾經有過這樣的感受，但是隨著自己工作的時間長了，發現那完全是自己的惰性在作怪。課前認真備課，課堂上盡心上課，課后及時反思，仔細詳細的批改學生的作業，這是作為一名教師的份內之事。學生家長放心把學生交到我們手中，我們就不應該把教書只看做是自己的職業，這更是我們的責任，我們有義務做好我們的工作，教好我們的學生，不應該想著用各種各樣的借口來為自己不認真努力工作來找理由，這是作為一名教師最該有的良心。

第二心事愛心，愛心是師生間溝通的橋梁。

剛開始做教師的時候，真的覺得一個班里那么多的學生嘰嘰喳喳的，有些煩，也有些不知所措，每天的上課就像是完成任務一樣，和學生之間的交流也很少，下課以后就匆匆地趕回自己的辦公室，想去“清凈清凈”。但是有一件事改變了我。記得那個時候我還在農村的學校教書，我的英語課代表是一個很可愛的小女孩，每天都是笑瞇瞇的，很討人喜歡，但是我們之間的來往也只限于老師與學生之間，后來從同事的口中得知這名學生家中比較貧困，出于對這個學生的喜愛，有一天，趁著辦公室里沒有別的老師，我悄悄地把她叫到了辦公室，給了她一雙我不再需要的棉鞋，告訴她“天氣冷了，我看你腳上的鞋有些單，送給你一雙棉鞋。“這個小姑娘接過鞋以后，站在那里半天沒有動，眼淚好像都要流了下來，她告訴我：”從來也沒有老師對我這么好過。“聽到她的話，我頓時心里有些愧疚，這對于我來說只是一雙不再需要的鞋，但是這個小小姑娘卻感受到了我的愛心，原來學生需要的并不多，只是老師對他們多一點關心和愛護，從那以后我明白了，教師并不只是教給學生知識就可以了，更重要的是給予學生你的愛心，而且這份愛心是相互的，你付出了你的愛心，學生會回饋給你意想不到的驚喜。

第三心是虛心，虛心是我進步的必要條件。

有一句話叫做“活到老學到老“，作為老師更是如此，要想教好自己的學生，我們必須要努力學習，不斷給自己充電，知識不斷在更新，我們要跟上時代的步伐。跟著書本學習，我們只能學到一些理論，我們更應該把目光放到自己身邊的老師上，在我現在的辦公室里，就有這樣的一群老師，通過每天和他們的朝夕相處，我發現了他們身上具備很多的優點是我沒有的，想要成長，我就需要虛心得向他們請教，向他們學習，從王改老師身上學習有條不紊，謹慎仔細的做事風格，從賈嬌嬌老師身上學習用心鉆研業務的精神，從武科學老師身上學習平易近人，和學生打成一片的對待學生的風格，從李巖校長身上學習身兼數職，卻可以游刃有余得完成好每一項工作的經驗和方法，總之，我要學習的東西很多很多，虛心學習才能使我進步，使我成長。

第四心事耐心，耐心是改變后進生的鑰匙。

班里面的學生都來自不同的家庭，他們的成長環境不同，造就了每一個學生有不同的性格和不同的學習習慣。在一個班級里，不會每一個學生都像我們希望的那樣，成績、品格各方面都很優秀，總會有幾個學生會給我們“搗亂“，挑戰我們的忍耐力。遇到這樣的學生，我們一定不能著急，學生的可塑性很強，要用我們的耐心來慢慢的改變學生。在我的班里就有這樣一個學生，上課從來不認真聽講，作業經常不完成，就是偶爾寫了，那也是天書，連他自己都看不懂，但是我不愿意放棄這個學生，基于他的特殊情況，我給他制定了特殊的學習計劃，別的同學作業寫單詞和句子，他只需要寫最基礎的字母，讓他從最基礎的開始練起，并且把他領到辦公室，一筆一劃得示范給他看，只要他稍微有一點進步，就在班上表揚他。慢慢地，他的書寫有了改善，得到的表揚越來越多，越來越有自信，上課也愿意聽講了，作業也能按時認真完成了，成績慢慢得有了起色。我用我的耐心給了一名學生進步的動力，這是對我最大的回報。

第五心是雄心，雄心是成長的動力。

作為一名教師，不能夠安于現狀，我們要努力得完善自己，不停得學習，充實自己，提高自己的專業水平和業務能力，要有自己的夢想，不管夢想是不是能夠實現，我們都要努力得向自己的夢想大踏步前進，在為自己的夢想努力的道路上，我們會收獲大量的知識和經驗，這些是我們成長所必需的條件。

雖然做了很多年的人民教師，我的身上仍然有很多的缺點和不足，我需要時刻銘記自己心中的“五心“紅旗，只有這面紅旗不倒，我才會不斷進步，成為領導、學生和家長心中合格的人民教師。endprint