弘揚長征精神，加強高校學生的理想信念教育

張金蘭

八十一年前，中國工農紅軍憑借著堅定的理想信念，在中國共產黨的正確領導下、以對革命事業的無比忠誠和人民群眾的擁護與支持，以頑強不屈的毅力和英勇無畏的犧牲精神，顧全大局、嚴守紀律、團結友愛，克服重重困難和阻礙，取得了二萬五千里長征的偉大勝利，創造出由敗轉勝、以劣勝優的輝煌戰績，鑄就了偉大的長征精神。

習總書記指出：“我們黨之所以能夠經受一次次挫折而又一次次奮起，歸根到底是因為我們黨有遠大理想和崇高追求。”[1]紅軍長征勝利與紅軍將士有堅如磐石的理想信念是分不開的，高校學生健康成長成才、肩負起實現中華民族偉大復興的中國夢的歷史使命，同樣需要樹立起堅如磐石的理想信念。

1 長征精神是什么

長征，是中國共產黨帶領他的人民軍隊用崇高的的理想和堅定的信念，用不屈的斗志和頑強的毅力，用赤誠的熱血和寶貴的生命譜寫的一部震撼人心、流傳千古的英雄史詩，被稱為世界軍事史上的三大遠征之首。

長征到底是什么？長征是在極其艱難困苦條件下的一次遠征。紅軍將士后有敵人圍追堵截，前有雪山草地重重阻隔，內要同博古、李德的“左”傾教條主義和張國燾的分裂主義作斗爭，吃不飽，穿不暖，即使在這樣千難萬險的情況下，紅軍將士依然穿越了中國15個省區，翻越了20多座崇山峻嶺， 走過了30多個急流險灘，征服了險象環生的草地，取得了這一人類史上罕見的充滿了艱難險阻的遠征。

中國工農紅軍長征的偉大勝利，鑄就了偉大的長征精神。“長征精神，就是堅定革命的理想和信念，堅信正義事業必然勝利的精神；就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切的精神；就是為了救國救民，不惜付出一切犧牲，不怕任何艱難險阻的精神；就是堅持一切從實際出發、獨立自主、實事求是的精神；就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。”[2]

2 弘揚長征精神，加強高校學生理想信念教育的重要性

我們紀念中國工農紅軍二萬五千里長征的偉大勝利，就要學習、繼承和弘揚先輩們留下的寶貴的長征精神，確立起堅定的理想信念，緊密聯系人民群眾，立志做中國特色社會主義建設事業的合格建設者和可靠接班人。今天，我們紀念長征，重溫紅軍將士走過的光輝歷程，學習和弘揚長征精神，無論是對于高校學生的成長成才，還是對于我們有中國特色的社會主義現代化建設事業都具有重要的意義。因為堅定的理想信念是我們戰勝與克服一切艱難險阻的力量之源，也是每一個高校學生健康成長成才的力量之源。

理想是人們對美好未來的向往和追求，是與現實相聯系的、有實現可能的關于未來的奮斗目標。信念是人們在社會實踐中形成的，在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態度和精神狀態。理想和信念都是人類特有的精神現象。理想是信念的前提和根據，信念是實現理想的重要保障，二者緊密聯系、相互依存。在很多情況下，理想亦是信念，信念亦是理想。當信念作為理想時，是指與未來的奮斗目標相聯系的一種向往和追求；當理想作為信念時，是指人們確信的一種觀點和主張。正因為如此，我們常常將理想和信念合稱為理想信念。

理想指引人生方向，信念決定事業成敗。理想信念是匯聚人心、讓人們團結奮進的精神支柱，是追求科學、追求真理的巨大動力，是戰勝阻厄、取得成功的力量源泉。理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。 鄧小平同志說：“我們過去幾十年艱苦地奮斗，就是靠用堅定的信念把人民團結起來，為人民自己的利益而奮斗。沒有這樣的信念，就沒有凝聚力。沒有這樣的信念，就沒有一切。”[3]工農紅軍長征為什么能夠取得勝利，為什么能夠成功打敗敵人，為什么能夠成功地翻山越嶺過草地，為什么最終能夠戰勝千難萬險，就是因為紅軍將士有對共產黨的領導的堅定的信念，相信黨能夠領導革命取得勝利。今天，我們學習、繼承和發揚長征精神，就要號召青年大學生學習紅軍將士，樹立起堅定的理想信念，堅信中國共產黨的領導，堅決跟黨走，在黨的領導下，學好本領，全力以赴、勵精圖治地去建設好我們偉大的祖國。

當今世界進入了經濟全球化、政治多極化、文化多元化、社會信息化的時代，國際形勢深刻變革，日趨復雜，發達國家依靠他們在科技、經濟和軍事方面的優勢，對我們國家進行西方價值觀念的滲透，對我們國家進行和平演變，對我們國家進行“西化”和“分化”，和我們搶奪我們的青年一代，想要顛覆我們的社會主義祖國。香港中文大學學子唐立培爆出“支蛆”言論、支持港獨的言論，就是以美國為首的發達國家一直以來對我們進行“西化”、“分化”，與我們爭奪青年一代的有力證明。

青年強，則國強。青年一代是未來祖國建設的生力軍，特別是接受了高等教育的大學生，他們是國家寶貴的人力資源和人才資源，更是祖國未來建設的中堅和棟梁，高校學生樹立起怎樣的理想信念，直接關系著國家的前途、民族的命運和人民的幸福。只有他們堅定了共產主義的理想信念，才能自覺地抵御西方發達國家對我們的“西化”、“分化”的圖謀，才能自覺抵御各種錯誤思潮的侵襲，才能在各種消極腐朽的思想文化的沖擊中堅定對馬克思主義的信仰，堅定對共產主義的信仰，堅定對中國共產黨的領導，國家才有希望，民族才有前途，人民才有幸福。我們在黨的帶領下，正在為實現中華民族偉大復興的夢想奮力拼搏，高校學生正當其時，責無旁貸，肩負著重大的歷史使命和歷史責任。

3 弘揚長征精神，加強高校學生理想信念教育的主要內容

3.1 堅定中國共產黨的領導

工農紅軍長征能夠取得勝利，與共產黨的堅強正確的領導是分不開的。正是有了中國共產黨的堅強正確的領導，才在與國民黨反革命力量的斗爭中、與黨內錯誤思想的斗爭中、與苦寒險峻的自然環境的斗爭中取得勝利。今天，也只有堅持中國共產黨的領導，在中國共產黨的帶領下，才能實現“兩個一百年”的奮斗目標，才能讓我們的綜合國力越來越強，才能實現我們的中國夢。高校學生要堅定對共產黨的信任，堅持在中國共產黨的堅強正確領導下，認真了解世情國情民意，認真學習中國特色社會主義理論體系，認真學習習近平總書記關于治國理政的系列講話精神，把自己培養成為有國際視野、胸懷天下、利國利民的有用之才。endprint

3.2 堅定走中國特色社會主義的信念

鄧小平同志說：“為什么過去我們能在非常困難的情況下奮斗出來，戰勝千難萬險使革命勝利呢？就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產主義信念。”[4]紅軍長征的勝利，是堅定的理想信念的勝利。今天，我們仍然要堅定我們的理論自信、道路自信，堅定不移地走中國特色社會主義的道路，因為，只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國。

只有堅持走中國特色的社會主義，才能讓中國越來越強大。改革開放三十多年來，我們有中國特色的社會主義建設取得了舉世矚目的成就，我們的綜合國力已經位居世界第二，成為了世界第二大經濟體，我國的國際地位不斷提高，國際話語權不斷增強，人民生活發生了翻天覆地的變化，我們的祖國，已經快速的走到了世界政治經濟舞臺的中央，我們的民族自信心和自豪感不斷增強。現在，我們正在中國共產黨的領導下，高舉建設有中國特色社會主義理論的偉大旗幟，萬眾一心，團結一致，砥礪前行，為實現民族復興的夢想而奮發努力。

3.3 堅持一切從實際出發，理論聯系實際，開拓創新

馬克思主義是科學，是真理，但是中國有自己的國情，在革命戰爭年代，如果照搬套用，不把馬克思主義與中國革命的具體實際相結合，就會犯教條主義的錯誤，給革命帶來損失。從長征途中的遵義會議開始，黨摒棄了“左”傾教條主義的錯誤，堅持把馬克思主義與中國革命的實際相結合，制定出了符合革命形勢和任務的戰略決策，帶領工農紅軍取得了長征的偉大勝利，開創了中國革命的新局面。搞中國特色社會主義建設，一樣要堅持從實際出發，理論聯系實際，從我們的國情出發，從我國社會主義初級階段的實情出發，具體問題具體分析。黨堅持把馬克思主義與中國社會主義建設的實際相結合，制定出了符合中國特色社會主義建設實際的戰略決策和理論體系，成功地進行了改革開放，國家力量越來越強大。高校學生弘揚長征精神，就要堅持一切從實際出發、理論聯系實際、學以致用、求真求實、開拓創新，讓祖國的建設事業蒸蒸日上，更加輝煌燦爛。

3.4 相信人民，依靠人民，密切同人民群眾的聯系

工農長征的勝利與廣大人民群眾的支持是分不開的。毛澤東同志指出：“戰爭的偉力之最深厚的根源，存在于民眾之中。”[5]得民心者得天下，工農紅軍能夠征服長征途中的種種艱難險阻，與人民群眾的支持是分不開的。今天我們正在進行的中國特色社會主義建設事業，依然需要廣大人民群眾的支持，高校學生要樹立起正確的群眾觀，相信人民，依靠人民，密切同人民群眾的血肉聯系，立為國奉獻之志、為民服務之志，并切實踐行之。人民群眾之中蘊藏著豐富的知識、智慧和才能，高校學生要堅持理論聯系實際，經常深入實踐，深入到人民群眾之中，了解人民群眾的工作、生活，了解人民群眾的所思所想，了解人民群眾的疾苦，虛心向人民群眾學習，與人民群眾結下深厚的情誼。心中裝著人民群眾，走上工作崗位后，才能做到情為民所系，利為民所謀，權為民所用，全心全意為人民服務，做一個有益于人民的人。

4 弘揚長征精神，樹立和推動理想信念的實現

4.1 弘揚顧全大局、嚴守紀律、緊密團結、互助友愛的長征精神

團結是克服困難、贏得勝利的強大力量，是凝聚人心、成就偉業的重要保證。團結就是力量，人心齊，泰山移，團結才能取得勝利。工農紅軍長征取得勝利與紅軍將士團結一致、齊心協力、患難與共、互幫互助的努力和高尚品質是分不開的。今天，高校學生在促進自身成長成才、為實現中國夢努力拼搏的過程中，也要樹立起全局意識，增強集體觀念，顧全大局、嚴守紀律、善于合作、緊密團結、互助友愛的高尚品德，才能團結一起可以團結的力量來實現我們的中國夢。

得其大者兼其小，個人理想要符合社會的需要，為自己活，意義是有限的；為社會活，意義才是無限的。高校學生只有把“小我”融入“大我”，積極投入到生態環境建設和保護、精準扶貧、“一帶一路”等國家的各項建設事業中，堅定地為實現中華民族偉大復興的夢想而建功立業，實現了中國夢，民族夢，才有助于實現個人的夢想。

4.2 弘揚艱苦奮斗、頑強拼搏的長征精神

工農紅軍長征能夠取得勝利，與紅軍將士艱苦奮斗、頑強拼搏的精神是分不開的。“一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發展進步的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發達的。”[6]在萬里長征中，紅軍將士正是發揚了艱苦奮斗、頑強拼搏的精神，才戰勝了各種艱難險阻，取得了長征的勝利。今天，高校學生要成長成才，掌握建設祖國的過硬的本領，肩負起堅持和發展中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興的中國夢的歷史使命，同樣需要發揚艱苦奮斗、頑強拼 搏的精神。艱苦奮斗、頑強拼搏始終是激勵大學生為實現國家富強、民族振興和人民幸福而奮斗的強大精神力量。

高校學生要把繼承和發揚艱苦奮斗、頑強拼搏的精神，落實到日常的學習、工作和生活中。學習勤奮刻苦，既要學好專業知識，也要廣泛涉獵，建立起比較全面的知識結構，做一個學識淵博的人。工作上，認真履行崗位職責，做好負責的每一件事，多鍛煉，多經歷，才能有豐富的人生閱歷，積累下寶貴的經驗，培養和提升自己的能力，增長自己的才干。生活中，勤儉節約，保護環境，適度消費，不怕困難。希望高校學生經過多方磨礪，成長為不畏艱苦、百折不撓、勇于打拼、敢于成功的德才兼備的中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人。

4.3 加強高校學生理想信念教育，要抓好思想政治理論課這個主渠道、主陣地

高校思想政治理論課是對學生進行理想信念教育的主渠道、主陣地，今年國家教育部提出了2017年要打一場提高高校思想政治理論課教學質量的攻堅戰，各大高校都在從多方面努力，加強對師資力量的培訓，改革課堂教學方法，加強對思想政治理論課的科學研究等，想方設法提高高校思想政治理論課的教學質量，對大學生進行更好的理想信念教育，提升大學生的思想政治素質，引導大學生堅決擁護中國共產黨的領導，增強民族自豪感和民族自信心，增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

此外，積極開展各種志愿者活動，開展大學生校園科技文化活動等，把理想信念教育融入各種志愿者活動和科技文化活動之中，在潛移默化中對高校學生進行革命的堅定的崇高的理想信念的熏陶和影響，讓共產主義的崇高理想和走中國特色社會主義的堅定信念植入學生腦中，深入學生心中，不知不覺外化于學生的言談舉止中，讓高校學生成為有擔當、敢擔當、能擔當的社會主義現代化建設可靠的接班人和合格的建設者。

紅軍長征精神，是一座永遠的豐碑，值得我們世世代代學習、繼承、傳頌和發揚光大。攝影家紀錄片導演左力說得好：“在今天這個時代，我們雖然成為不了英雄，但是我們可以成就英雄的夢想！”[7]是的，讓我們學習長征精神，繼承長征精神，傳頌長征精神，弘揚長征精神，加強對高校學生的理想信念教育，引導他們樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，學會用正確的人生態度來想問題、辦事情，從正確的視角來觀察世界和了解世界，正確地把握世情、國情和民情，堅定走中國特色社會主義道路的信心，立志高遠，發憤圖強，勵精圖治，讓我們的人民更加富裕安康，讓我們的社會更加和諧穩定，讓我們的祖國更加繁榮富強，實現中華民族偉大復興的夢想。

【參考文獻】

[1]習近平，在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話[DB/OL]，新華網，http：//www.cqtn.com/html/2016-07/14/content_37691451.htm.

[2]石仲泉.紅軍兩大主力長征與長征精神（下）[J].黨的文獻，2005年3月15日.

[3]、[4]鄧小平文選，第3卷[M]，北京，人民出版社，1994年.

[5]毛澤東，《論持久戰》[R]，1938年6月3日.

[6]崔洪斌，弘揚長征精神，共筑中國夢[J]，黑河學刊，2016年9月20日.

[7]左力，致敬！80年前用腳步丈量信仰的人，新湘評論，2016年11月1日.endprint