生態翻譯學視閾下的醫院公示語翻譯研究

林曉娟

（西安醫學院英語系， 陜西 西安 710061）

生態翻譯學視閾下的醫院公示語翻譯研究

林曉娟

（西安醫學院英語系， 陜西 西安 710061）

醫院公示語應該從生態翻譯學的視角出發，運用生態翻譯學的理論與知識，將醫院公示語的研究放在生態環境中去，促進醫院公示語的發展與創新。

生態翻譯學；醫院公示語；翻譯研究

近幾年來，生態翻譯學的研究理論日趨完善，生態翻譯學并不是一門獨立的學科，而是一種研究視角，對翻譯的本質、過程、原則、方法進行新的解釋。生態翻譯學與各類文本翻譯有密切的關系。公示語則是在公共場合為公眾提供的文字，是人們生活中比較常見的應用語言，公示語一般都是在公開場合，面對公眾的交際性語言。公示語在人們生活中的運用比較廣泛，在商場、廣場、路標、旅游等公眾領域都有廣泛的運用。醫院是一個特殊的公眾場所，醫院面對的人不僅僅是自己國家的人，還有一些外國友人，因此醫院要為各個群體提供合格的就醫環境。醫院中的公示語，主要涉及到入口、公告、宣傳、醫療功能，方位介紹、溫馨提示等方面。當前醫院公示語的研究還存在一些問題，醫院公示語發揮不出自己的導向價值與作用。因此，從生態翻譯學的視角出發，對醫院公示語進行研究，是一種全新的嘗試，也成為必然的趨勢。下面就對生態翻譯學下的醫院公示語進行探究。

一、創設醫院公示語翻譯的生態環境

生態翻譯學要求在翻譯的過程中要注重創設翻譯的生態環境，這種環境與語境是不同的，在生態翻譯學的環境下，需要明確原文與譯語展示的環境，是語言、交際、文化、讀者聯結成的整體。創設翻譯的生態環境，翻譯的人需要進行適應性的選擇，促進公示語的翻譯更加科學、合理、恰當，讓外國人一目了然。公示語具有非常重要的功能與作用，一般來說，公示語主要有指示、提示、限制、強制四種功能。提示性的功能，就是幫助公眾了解周圍的環境，傳遞基本的信息，在于為人提供指示的服務。醫院是服務性的單位，公示語中大部分都是這個類型，各個門診、部門、科室、衛生間、電梯等的位置，都需要指示性的公示語。提示性的公示語是為人們提供提示的功能。對患者進行提示，例如“小心地滑”等。限制性的提示語是對患者的行為進行限制，在語言上一般都比較直接，但是語氣不會特別生硬，例如“老弱病殘專用椅”、“醫生專區，家屬勿入”等。強制性的語言比限制性語言更加強硬、直白，是人們必須要做的事情，例如禁止吸煙等等。醫院的公示語必須簡潔、準確，一般使用祈使句。因此，在創設醫院公示語的生態環境中，必須要從實際出發，了解語言的功能、特點、文化背景，為外國的患者更好地提供信息。

二、醫院公示語應該適應多個維度

（一）醫院公示語的翻譯應該適應語言維度。公示語的翻譯，應該考慮到對英語語言形式的適應，中文和英語是兩種完全不同形式的語言，在語言表達、思維方式上有較大的差異，在翻譯過程中必須要考慮到這些語言形式的差異。例如，有的醫院在翻譯中將“入院處”翻譯為“Check － in Counter”，兒科翻譯為“Child Insurance”這些都是直接翻譯的現象，沒有根據語言的具體環境與意義進行翻譯，讀者沒有辦法理解語言的意思。在翻譯的時候，譯者必須考慮到語言的整體環境，詞匯、語序、詞序都要進行適應性的選擇，否則翻譯的時候就會產生歧義。因此，公示語的翻譯，必須要適應語言維度與語言環境的適應。

（二）醫院公示語的翻譯應該適應文化的維度。任何一種語言具有其自身的文化背景，公示語的譯者必須關注原語言與目標語言在文化上的差異，在文化維度上進行適應。例如，“小心地滑”這個提示語一般的醫院都會翻譯為“Cau-tion!Wet floor，似乎這也是一種很完美的翻譯，但是在英語語言環境與背景下，一般使用的短語是“Slippery when wet”，這符合西方人的心理上的認知。翻譯的人在進行翻譯的時候，需要考慮到不同的詞匯在不同語言環境下的區別，呈現良好的生態環境，在文化維度上進行轉換，真正傳遞有用的信息。

（三）醫院公示語對交際維度的適應。醫院公示語主要是為外國患者提供信息，達到宣傳的功能與作用。因此，在交際的層面必須要進行適應，才能夠在兩種語言環境下表達出同樣的意思。為了適應公示語翻譯的交際性原則，譯者在語言的轉換中，不僅僅要傳達出文化的內涵，還要關注交際意圖是否被表達出來。例如在一些禁止類公示語的展示中，西方國家強調民主，因此盡量不要使用生硬的強制性的語言，可以將命令的句式改為“No結構”的短語，這樣句式上比較柔和，交際意圖也表達出來。

總而言之，醫院的公示語要從生態翻譯學的視角出發，結合其他語言的文化背景、交際背景、使用習慣出發，更好地傳達出信息，為外國患者進行服務。

[1]徐曉梅．生態翻譯學視角下的公示語翻譯研究[J]．淮海工學院學報，2010(8):75－77．

[3]束慧娟．生態翻譯學視角下的公示語翻譯—以上海世博會主題標語為例[J]．上海翻譯，2010(2):39－42．

H059

A

1007-0125(2017)15-0229-01

林曉娟（1982-），女，山西永濟人，碩士，西安醫學院英語系講師，方向：應用語言學。

本論文系2015 年陜西省教育廳專項科研計劃成果之一， 項目編號：15JK1227； 本論文系2016年陜西省教育廳專項科研計劃成果之一，項目編號：16JK1642。