歌唱藝術(shù)之呼吸的運用和聲帶閉合研究

闞詩雨

（四川音樂學(xué)院 四川 成都 610021）

歌唱藝術(shù)之呼吸的運用和聲帶閉合研究

闞詩雨

（四川音樂學(xué)院 四川 成都 610021）

歌唱藝術(shù)的基礎(chǔ)就是呼吸，在聲樂訓(xùn)練中呼吸的位置十分重要。另外，聲帶閉合直接影響著歌唱的效果，所以說呼吸和聲帶閉合對于歌唱藝術(shù)來說十分重要。本文對歌唱藝術(shù)之呼吸的運用和聲帶閉合進行了分析，闡述了歌唱呼吸的藝術(shù)運用，介紹了歌唱藝術(shù)中的聲帶閉合，旨在提高呼吸和聲帶閉合在歌唱中的應(yīng)用水平，從而提升歌唱的藝術(shù)性。

歌唱藝術(shù)；呼吸的運用；聲帶閉合；研究

一、歌唱藝術(shù)之呼吸的運用研究

（一）歌唱時呼吸的方法

呼吸是歌唱的基礎(chǔ)，同時也是其中的重點，要想徹底掌握好歌唱時呼吸的方法，需要經(jīng)過后天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。掌握好吐氣和吸氣是學(xué)習(xí)歌唱的基礎(chǔ)，當人在歌唱時氣息均由肺部發(fā)出，同時需要經(jīng)過氣管從而到達聲帶，并且引起聲帶的不斷閉合、振動和擋氣等運動，從而產(chǎn)生聲音。在吐氣時最為重要的則是要均勻吐氣，在用氣時同時還要保證吸氣狀態(tài)，對氣息的流出進行良好的控制，并且將身體放松，使自身肩部平穩(wěn)，練習(xí)氣沉丹田，氣行于背的感覺，并且經(jīng)常練習(xí)用嘴唇打氣泡音、長吐氣或者吹蠟燭吐氣等方法。當對自身的氣息可以熟練控制之后，才能夠?qū)⒏枨那楦凶兓约帮L(fēng)格等充分表現(xiàn)出來。

（二）歌唱呼吸時的特點

1.注重流暢性。在歌唱時為了使聲音更加流暢和連貫、音色更加飽滿圓潤，需要對氣息進行適度控制，其中歌唱的氣息將對聲音的強弱以及柔韌性等變化產(chǎn)生直接的影響，同時氣息還將直接影響到聲音位置、喉頭位置以及長音完成效果等，在歌唱時要充分掌握好氣息的控制和肌能的運用，使身體處于完全放松和自然狀態(tài)，使得情感能夠隨著樂曲自然流露，從而使歌唱變得柔和、圓潤和流暢。

2.靈活運用呼吸。在歌唱時首先要放松，在放松狀態(tài)下，歌唱者更容易靈活地控制好氣息；并且要深呼吸，盡可能使氣息下沉吸到后腰；而在呼氣時要保證吸氣的狀態(tài)，確保聲音位置的穩(wěn)定性；通則是讓喉嚨完全打開，使得聲帶自然閉合拉長變薄；為了讓氣息運用更加靈活，切忌吸撐、向下擠壓。只有完全充分運用氣息，才能將歌曲的節(jié)奏變化表現(xiàn)出來。

3.要有計劃性。在歌唱時要注重規(guī)律性以及計劃性，同時在歌唱時要有計劃地換氣，從而使得氣息流暢和平穩(wěn)，降低在歌唱中發(fā)生白聲或淺聲。根據(jù)節(jié)奏以及韻律找到換氣點，有規(guī)律地換氣才能使歌曲中的情感和內(nèi)容得到充分表達。

（三）歌唱中呼吸的重要意義

1.呼吸與吐字的關(guān)系。音樂實際上是將語言和音樂融合在一起，通過對音樂的變化表達其中的內(nèi)涵，從而讓人們達成共鳴，從中獲得美的享受。作為語言文學(xué)的重要表現(xiàn)形式，歌詞是表達情感和中心思想的重要載體，所以在歌曲中吐字清晰顯得格外重要。在歌唱中要想使得每個字都能夠清楚地發(fā)出，就需要通過對呼吸進行控制，歌唱中要深吸氣，使氣息下沉，有節(jié)奏且平穩(wěn)地呼出，以此找到支點，貫穿于整首歌中。正確的呼吸方式是保障歌唱中字正腔圓的基礎(chǔ)，必須要通過長期的訓(xùn)練才能夠真正做到字正腔圓，給觀眾以美的享受。

2.呼吸是歌唱的基礎(chǔ)，是情感的表達。歌唱的重要基礎(chǔ)之一就是呼吸，在聲樂界內(nèi)大家將呼吸看作聲樂藝術(shù)的核心，但是近年來大部分的聲樂家都在研究聲樂藝術(shù)核心外延的東西，對聲樂藝術(shù)核心的關(guān)注不夠，然而呼吸在歌唱中一直都起著核心作用。

歌唱藝術(shù)與其他的藝術(shù)表現(xiàn)形式不同，人們只能通過聽覺感受歌唱藝術(shù)所表達的感情，從而在歌唱中找到共鳴，這就要求歌唱者在歌唱時用富有感情的音色進行演唱，從聲音的高低起伏中表達歌曲的情感，而聲音的高低起伏變化與音色的變化都是有氣息控制的，所以說呼吸是歌唱藝術(shù)的情感表達。

二、歌唱中的聲帶閉合（擋氣）研究

（一）聲帶閉合擋氣是歌唱呼吸的基礎(chǔ)

歌唱發(fā)聲的基本原理是依靠人體腰腹的力量作用膈肌，膈肌受到作用之后就會壓縮，膈肌壓縮就會推動氣息碰撞聲帶，聲帶振動就會發(fā)聲。所以，想要發(fā)出優(yōu)美的歌聲必須控制人體的腰腹力量，控制膈肌推動氣息對聲帶的碰撞，以此控制聲帶的振動。由此可見聲帶閉合擋氣與歌唱呼吸之間的聯(lián)系十分密切，但是如何研究聲帶閉合擋氣與歌唱呼吸之間的關(guān)系是一個重難點，我們可以通過以下實踐進行研究。

首先準備一個氣球，將氣球充滿空氣，用手把氣球的氣嘴捏住防止氣球漏氣，然后再用另外一只手去拍氣球的底部，在拍氣球時會感受到氣球底部會回彈，對捏住氣嘴的手產(chǎn)生反作用力。然后，將捏住氣嘴的那只手緩緩松開，同時再用另外一只手去拍氣球的底部，這時捏住氣嘴的手就不會感受到反作用力。在氣球的氣嘴上面插上一個音哨，氣球里面的空氣會逐漸地釋放，然后對音哨產(chǎn)生沖擊力，音哨的簧片受到?jīng)_擊就會發(fā)生振動，然后發(fā)出聲音，這時再用手去拍氣球的底部，就會發(fā)現(xiàn)手掌用的力越大哨子發(fā)出的聲音就越大。

通過上面這個實踐可以看出音哨能夠發(fā)出聲音，主要是因為音哨的簧片受到?jīng)_擊發(fā)生振動，而簧片的振動程度主要是由氣球內(nèi)的空氣流動控制的。這也是歌唱藝術(shù)中的呼吸和發(fā)聲關(guān)系的表現(xiàn)，將人體的胸腔看作一個氣球，氣息就相當于氣球中的空氣，將聲帶閉合比作氣球的氣嘴。所以，不論氣息有多飽滿、多充足，但是聲帶沒有拉緊，這時飽滿的氣息就會從聲帶中泄漏出去，這時人體腰腹的力也沒有任何的作用，所以歌唱發(fā)聲就會存在問題。想要保證歌唱發(fā)聲的完美就要保證呼吸與聲帶閉合的合作，當胸腔內(nèi)的呼吸飽滿之后，聲帶應(yīng)該閉合擋住氣發(fā)聲，這樣就能夠使人的腰腹力量作用于膈肌。由此可見，聲帶閉合直接影響著呼吸從而對歌唱藝術(shù)產(chǎn)生影響。想要發(fā)出優(yōu)美的歌聲不僅要保持呼吸飽滿還要將聲帶拉緊向下閉合擋氣，可以將聲帶閉合看作聲音的支點。只有這樣才能使人體腰腹同時用力壓縮膈肌去推動氣息。如果在唱歌時感覺自己的聲帶無法拉緊，不能很好地做到閉合擋氣，導(dǎo)致氣息泄漏，那么發(fā)出的聲就會虛浮無力。

目前，許多聲樂教師在教導(dǎo)學(xué)生時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的聲音浮淺就會責(zé)怪學(xué)生們沒有將氣息沉下去，所以要求學(xué)生在唱歌的時候把氣息沉下去。這種教學(xué)方法很難讓學(xué)生理解，因為在唱歌發(fā)聲的時候需要用氣息去沖擊聲帶，聲帶受到振動才會發(fā)聲，但是聲樂老師要求學(xué)生同時將氣息沉下去，所以學(xué)生不能理解教師的意思，實踐起來也非常困難。另外，學(xué)生的聲音浮淺主要是聲帶閉合導(dǎo)致的。學(xué)生在唱歌時不能將聲帶拉緊、閉合向下?lián)鯕鈱?dǎo)致氣息泄漏，發(fā)聲自然不能深沉和飽滿。所以，解決學(xué)生唱歌發(fā)生虛浮無力最有效的辦法就是教導(dǎo)學(xué)生在發(fā)聲時拉緊聲帶閉合。

從本質(zhì)上看，聲帶閉合其實就是物理學(xué)科中力學(xué)作用力與反作用力的關(guān)系，這一點從氣球?qū)嶒炛芯湍軌蚩闯觥Ｔ诟璩獣r將聲帶拉緊閉合擋氣，這樣聲帶閉合就形成了一個向下的作用力，這個作用力會在人體的腰腹之間形成一個呼吸支托。那么在這個呼吸支托上就會產(chǎn)生一個反作用力，這個反作用力作用于氣息，氣息沖擊聲帶就會發(fā)出聲音。根據(jù)物理力學(xué)的基本原理，作用力與反作用力呈正比關(guān)系。所以，在歌唱發(fā)聲時，聲帶拉得越緊，聲音就越高越強，當然這只是對于初學(xué)者而言，真正的歌唱家在唱歌時可以控制自己的聲帶只是部分振動發(fā)聲，從而達到良好的演唱效果。

總之，歌唱藝術(shù)與聲帶閉合有著十分緊密的聯(lián)系，歌唱發(fā)聲時的氣息不穩(wěn)主要也是由聲帶閉合導(dǎo)致的。所以，在歌唱時一定要注意聲帶閉合與氣息的結(jié)合，不能讓聲帶受損。

（二）如何練習(xí)聲帶閉合擋氣

由于唱歌發(fā)聲會受到聲帶閉合擋氣的影響，那么如何練習(xí)聲帶閉合擋氣就成了聲樂教學(xué)中的一個重點與難點。可以用吹小號來體驗聲帶閉合擋氣，小號吹奏人員吹奏小號時不僅要腰腹用力，還會收緊嘴唇讓口腔用力，特別是在吹奏長音的時候。因為，小號的長音需要非常充足的氣息，不能讓胸腔內(nèi)飽滿的氣息泄漏，所以小號吹奏人員會收緊嘴唇。其實歌唱發(fā)聲與小號發(fā)聲是一樣的，只不過吹奏小號時要求嘴唇收緊，而歌唱發(fā)聲時要求聲帶拉緊。在歌唱時聲帶沒有拉緊的話，氣息也會泄漏，發(fā)出的基音就不是純正清晰的。

雖然，歌唱發(fā)聲與小號發(fā)聲的原理是相似的，但是聲帶閉合比嘴唇收緊要難得多，唱歌發(fā)聲時很難感受到聲帶拉緊。所以說，如何練習(xí)聲帶閉合擋氣是聲樂教學(xué)中的重難點。聲帶閉合擋氣不是一朝一夕就能練成的，需要學(xué)員在長期的練習(xí)中，仔細感受聲帶的力量，在日常的發(fā)聲練習(xí)中要重視聲帶閉合擋氣與歌唱呼吸的結(jié)合，久而久之就能掌握到聲帶閉合的要點，使聲帶閉合具有肌肉記憶，將聲帶閉合擋氣形成一個下意識的動作。

聲樂教師在進行聲樂教學(xué)時，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生的氣息不夠，不要再簡單地讓學(xué)生將氣息下沉，應(yīng)該向?qū)W生講解呼吸與聲帶閉合之間的關(guān)系，讓學(xué)生了解發(fā)聲的原理，這樣學(xué)生才能真正意識到自己的問題，并在以后的練習(xí)中改正問題。對于聲樂初學(xué)者來說，在練習(xí)呼吸的支持時都是用發(fā)短促音的方式進行練習(xí)。發(fā)短促音的練習(xí)方式還能練習(xí)聲帶閉合的靈活性。因為，在發(fā)出短促音時，聲帶會張弛，聲帶的厚薄變化機能也能得到練習(xí)，而且在練習(xí)的過程中練習(xí)者能夠比較清晰地感受到聲帶閉合，如果練習(xí)的過程中練習(xí)者再有意識地讓聲帶用力，那么這就是一個非常有效的聲帶練習(xí)。歌唱藝術(shù)的主要特征之一就是，強調(diào)感覺，專注時間，特別是聲帶閉合，只要不斷練習(xí)才能感受到聲帶閉合的要點，提升聲帶閉合的擋氣功能，從而提升歌唱藝術(shù)。

三、總結(jié)

綜上所述，歌唱藝術(shù)的基礎(chǔ)就是呼吸，所以在聲樂訓(xùn)練中呼吸的位置十分重要。聲帶閉合直接影響著歌唱的效果，所以說呼吸和聲帶閉合對于歌唱藝術(shù)來說都是十分重要的。本文對歌唱藝術(shù)之呼吸的運用和聲帶閉合進行了分析，首先闡述了歌唱呼吸的藝術(shù)運用，然后介紹了歌唱藝術(shù)中的聲帶閉合，并說明了如何才能練習(xí)聲帶閉合發(fā)聲，希望通過本文的分析能夠提高呼吸和聲帶閉合在歌唱中的應(yīng)用水平，從而提升歌唱的藝術(shù)性。

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