結合斯坦尼表演理論談語言演播藝術作品中的舞臺行動

鄧昱凡

（咸陽師范學院 陜西 咸陽 712000）

結合斯坦尼表演理論談語言演播藝術作品中的舞臺行動

鄧昱凡

（咸陽師范學院 陜西 咸陽 712000）

舞臺行動是舞臺表演藝術的根本，舞臺人物按著角色的思想、目的，有意識地進行一種特殊方式的行動。熟練掌握好舞臺行動，對演員的塑造來說是極其重要的。

舞臺行動；規定情境；斯坦尼

斯坦尼斯拉夫斯基說：“在舞臺上需要動作的表現。”動作也可以稱之為行動。因為舞臺演員是運用自身情感和肢體來塑造舞臺角色的，因此動作的體現是舞臺表演藝術的基本和實質。

舞臺行動是一種有機行為，在舞臺作品中，任何一個行動步驟都是有依據進行的，任何環節也都能使人們發現新的感知。除此之外，舞臺作品中的每一個行動步驟都具有邏輯性，任何行動環節也都有合理性。表演中的行動指的是心理與身體方面的，是演員表演的基礎。因此，舞臺演員在舞臺表演過程中，必須要遵守舞臺行動步驟，一定不能忽視過程、直達目的。舞臺行動一定要通過舞臺演員實質的舞臺動作，直觀展現給觀眾，如果沒有展現出來，那就喪失了舞臺行動的意義，這種行動的特性我們稱之為舞臺行動的展現性。

舞臺行動的展現是組織行動和理解行動的一種結果。人物的思想矛盾、內心情感、心理活動都要在舞臺行動中呈現出來，這對舞臺演員的角色創造具有特別重要的意義。

一、舞臺行動的特性

舞臺行動不是一成不變的，它是根據不同環境的變化而變化，也就是說，它必須隨時依據規定的情境而產生變化，這是一種規律。因為，只有遵守一定的舞臺規律，舞臺行動才是有機的、才是最真實的體現。因此，舞臺人物角色的性格、思想等特征才能更好展現。要想熟練掌握舞臺行動要素，就要不斷深入強化對舞臺作品中規定情境的體驗。

舞臺行動不是獨立的。在舞臺作品中，當一邊的人物行動發生變化時，另一邊的人物行動必然發生改變，這是一種交流、一種互動形式。這種互動交流一經產生，舞臺角色中的人物行動才能是不斷進行、不斷發展變化的，人物角色的行動也才是鮮活的。因為，舞臺作品中的人物行動不是無緣無故產生的，而是在角色的相互交流中被激發出來的，所以，舞臺行動不會是獨立完成的，也不可能獨立進行，它一定是作用于人物對手，并依據對方的行動變化而產生變化，在相互交流和互動中使劇情得以發展、使人物角色發生改變。

二、心理與形體相統一

任何一個舞臺行動都離不開形體展現和心理活動。形體展現和心理活動是一個整體，是不可分離并緊密聯系的。為了讓演員在表演中能夠及時掌握表演技巧，并對舞臺行動能有更高層面的認識，可以把行動區分得更加細致，把它分為形體和心理兩個方面。任何心理活動都有形體展現，而任何形體展現也都會有心理活動的體現。作為舞臺演員，其主要是通過一定的行動表現，才能把作品的基本內容，以及作品中人物角色的活動狀態、矛盾沖突展現出來。人物角色通過心理活動的暗示，傳達給形體活動，它們之間是緊密聯系的，并相互依存相互影響。

三、行動三要素

行動最基本的要素有三個，即做什么、為什么做和怎么做。

“做什么”。舞臺作品中人物角色的所有行動，都是為了改變某一對象的情感與意識，改變對象的位置與空間，改變對象的形狀與特性，而在改變某一對象的同時，也正逐步改變著自己的情感、意識與形態。所以說，“做什么”是形態與心理統一并結合為一體的人體活動，也是舞臺演員在進行舞臺行動時的具體表現和內容。

“為什么做”。它指的是舞臺演員在確定了舞臺行動具體內容的同時，還必須要確定舞臺行動的動機和目的。任何一個舞臺行動，都有絕對的目的和動機。由于所有的舞臺行動都是受到一定客觀事物的激發而產生的，必然有它的動機性，那么，這些動機就會作用于舞臺上的某一具體對象，也就必有其任務和目的。如果舞臺行動中缺少目的和動機，行動必然是盲目的。舞臺演員在組織和掌握舞臺行動的過程中，必須要確定舞臺行動的目的和動機，并通過這樣有目的、有動機的舞臺任務，才會使舞臺行動更加有趣和生動。

“怎么做”。它是舞臺表演藝術創作中最重要的一點。如果說舞臺行動是行動的動機，目的則可以通過作品臺詞得以挖掘和分析，那么，“怎么做”就是要通過舞臺演員的二度創作才能被呈現出來，而只有明確實現了“怎么做”，才能塑造出個性突出、形象鮮明的舞臺人物。正如恩格斯所說：“一個人物的性格特征不僅體現在他在做什么，還體現在他怎么做。”因此探尋到舞臺人物行動的特殊形式，才是塑造舞臺藝術形象的基本途徑。

舞臺藝術行動分為內外部行動。內部行動指的是心理行動，外部行動則是指言語與形態。內部行動必然要通過外部行動表現出來，而外部行動則是由一定的內部行動決定的，內部與外部行動相結合，組成了舞臺行動的統一性、整體性。

J81

A

1007-0125(2017)15-0028-01

鄧昱凡（1989- ），女，漢族，畢業于云南藝術學院，研究方向：表演藝術語言理論與實踐研究。

本文系2014 年度咸陽師范學院專項科研基金項目《論語言演播藝術——以張家聲為例》, 項目編號：14XSYK002。