薛城區中小學生預防艾滋病健康教育效果評價

陳旭

【摘要】目的 總結分析薛城區中小學生預防艾滋病健康教育效果。方法 回顧分析薛城區中小學生預防艾滋病健康前后的相關資料。結果 薛城區中小學生艾滋病健康教育后相對于健康教育前，在艾滋病認知、態度、行為等差異有統計學意義（P<0.05）。結論 對中小學生進行預防艾滋病健康教育，能夠有效地提高中小學生對艾滋病的認知，進而改變其態度和行為，降低艾滋病的發病率和感染率。

【關鍵詞】薛城區；中小學生；預防艾滋病；健康教育；效果評價

【中圖分類號】R556 【文獻標識碼】B 【文章編號】ISSN.2095-6681.2017.22..01

艾滋病作為一種危害公眾健康的傳染病，根據統計資料顯示，截至到2016年底，山東累計艾滋病病毒感染者和患者10808例，相對于2015年，增長了13.1%，與此同時，艾滋病感染呈現出了年輕化趨勢，15～44歲屬于主要的患者人群[1]。對此應加大對中小學生的健康教育，全面改變中小學生對艾滋病的認知、態度以及行為，本文根據筆者整理的相關資料，就薛城區中小學生預防艾滋病健康教育效果分析如下。

1 資料及方法

1.1 一般資料

從薛城區1所中等職業學校、3所普通高中、16所初中以及68所小學中，隨機選取6所中小學作為本次研究對象，其中中等職業學校1所、普通高中1所、初中2所、小學2所。涉及到中小學生12000例，其中男7480例、女4520例，年齡12～19歲、平均年齡（14.2±2.5）歲。

1.2 方法

對選取的研究對象進行預防艾滋病健康教育，通過發放艾滋病健康教育讀本、艾滋病健康教育宣傳展、觀看艾滋病健康教育材料、現場艾滋病健康講座、校園內開設艾滋病健康咨詢室、生理衛生課強化艾滋病教育等多種途徑方法為中小學生提供艾滋病預防健康教育。在健康教育內容上主要從艾滋病概述、病因、臨床表現、檢查方法、診斷、治療、預防等方面進行全面的健康教育，健康教育時間為一學期。

艾滋病預防健康教育前后，采用調查問卷的方法得到中小學生對艾滋病健康知識的認知、態度以及行為，問卷調查回收率100.0%。

1.3 觀察指標

本次研究中觀察指標主要為艾滋病預防健康教育前后的認知、態度以及行為。認知主要包括艾滋病的全稱、預防艾滋病標志、艾滋病傳播途徑、艾滋病的發病階段、艾滋病臨床癥狀表現、艾滋病現狀、艾滋病治療現狀等；態度主要包括：恐懼、排斥、同情、接受等；行為主要有吸煙、婚前性行為、避孕套使用、血制品應用、輸血操作、感染艾滋病后就診等。每項調查評分為0～100分，分值越高，對應的認知、態度以及行為越好。

1.4 統計學分析

使用統計學軟件SPSS 19.0對數據進行分析，計量資料以“x±s”表示，采用t檢驗，以P<0.05為差異有統計學意義。

2 結 果

中小學生艾滋病預防健康教育前后認知、態度以及行為評分見表1，根據表中的數據以及統計分析可知，艾滋病預防健康教育后，中小學生對艾滋病的認知、態度以及行為都發生了明顯改善，差異有統計學意義（P<0.05）。

3 討 論

艾滋病作為一種危害公眾健康的主要疾病，近年來，年輕化趨勢較為明顯，大量研究結果顯示，中小學生由于缺乏艾滋病方面的健康知識，造成了艾滋病年輕化趨勢越來越明顯。

通過前期對薛城區中小學生艾滋病健康知識的調查結果顯示，大多數中小學生對于艾滋病缺乏足夠的認識，缺少客觀對艾滋病傳播途徑以及預防知識的認識，大多數學生對于艾滋病表示排斥，存在嚴重的恐懼、排斥心理，對于艾滋病的預防措施也不是很了解[2]。

基于薛城區中小學生對艾滋病認識的現狀，本次研究中對隨機抽取的中小學生進行了艾滋病預防健康教育，通過發放健康教育宣傳冊、艾滋病健康講座以及觀看相關視頻材料等方式對中小學生進行了全面的健康教育，研究結果顯示，通過艾滋病預防健康教育，所有中小學生對于艾滋病的認識、態度以及行為都有了重大變化。中小學生對艾滋病的客觀認識促使中小學生對艾滋病的態度從恐懼、排斥等心理逐漸轉變為同情和支持。與此同時，中小學生通過艾滋病健康教育獲得了艾滋病的預防措施，極大地提高了中小學生自我保護能力，減少中小學生人群中艾滋病的發病率，這一研究結果與何舒青等學者的研究結果具有一致性[3]。

綜上所述，對中小學生進行預防艾滋病健康教育，能夠有效地提高中小學生對艾滋病的認知，進而改變其態度和行為，降低艾滋病的發病率和感染率。

參考文獻

[1] 王 璐，余小鳴.校外青少年預防艾滋病健康教育效果的評價研究[J].中國艾滋病性病，2016，22（07）：532-535.

[2] 胡 霞.健康教育對中小學生預防性病、艾滋病的效果[J].中國當代醫藥，2015，22（27）：150-152.

[3] 何舒青，陳晶琦.安徽2所農村中學初中生預防艾滋病健康教育效果評價[J].中國學校衛生，2012，33（05）：541-542.

本文編輯：吳宏艷endprint