五年級開設中醫課完全可行

張友堂

這個學期，浙江省五年級小學生要開中醫課引起了熱議，有的家長贊成，有的家長反對。反對的理由是中醫課程晦澀難懂，五年級學生接受不了，急救、性教育課程才是急需開設的課程。

中醫有著幾千年的歷史，是中華民族歷史上無數精英經過長期實踐而形成的，有著很強的針對性、實用性。如《黃帝內經》，不僅有眾多的人體生理知識，還有很多的健康知識，如四季如何飲食、如何鍛煉、如何養生、如何養成好的生活習慣、如何保持身體健康等，連什么時候起床什么時候睡覺都涉及到，都講得很細致。學習掌握這些知識，對一個人養成良好的生活習慣、對一個人的健康成長都是十分重要的。

中醫不但能調理，還能進行急救。不論是昏迷、流血、脫臼，還是腦溢血等，針灸都可以進行急救，而且效果也立竿見影。我們日常生活中普通百姓所用的急救方法也大多數是來自于中醫，如人昏迷了掐人中等。

至于說中醫晦澀難懂，確實，中醫是有些晦澀難懂，如《黃帝內經》《傷寒論》《金匱要略》等，其中的一些問題直到今天人們也沒有領會透，一些中醫專家的說法也不一樣，各持己見。再加之一些人又把五行、八卦等摻雜在中醫中，更增添了中醫的神秘色彩，讓人更不好理解。但無需因此而擔憂的是，小學生中醫課程中的中醫知識，只是一些簡單的知識，不會涉及到中醫里面那些深奧的理論、那些眾多的難以記憶的藥方子。

還有，即便是極其簡單的中醫知識，教材編纂者們也是用現代語言進行講述，不可能是晦澀難懂的原文照搬。退一步說，即使有一兩句古文，五年級的學生古詩文已經學了不少了，對這些知識也是能夠理解的。

所以筆者以為五年級開設中醫課程并不是異想天開，不切實際，而是完全可行的。

（作者單位：山東肥城陶陽礦學校）endprint