“最短開學典禮”蘊含的是“真教育”

鄺金山

新學年中國科學院大學2017級新生開學典禮，原定一個小時，因為大雨突然來襲，僅用了短短幾分鐘分鐘即宣布結束。這也許成為史上最短的開學典禮，儀式安排只有升國旗、奏唱國歌，以及白春禮院士講話。

“大雨將至，我們必須把學生的健康放在第一位。”丁仲禮校長的話讓我們看到了中國科學院大學“以人為本”的教育情懷。在我們的教育教學過程中，“以人為本”止于口號的情形時有出現。譬如，為了迎接上級領導的到來，學校早早地讓學生在寒風中列隊，手捧鮮花并高呼“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”他們考慮的是如何創造好大場面，給上級領導留下好的印象，而沒有考慮冷得渾身發抖的學生。

“最短開學典禮”的真教育興許給人的感覺有些“不成樣子”，可這些“不成樣子”的教育卻恰恰闡釋了教育真正的本質——促進學生的發展。要知道教育一旦喪失了學生立場，就不再是真教育。

所幸的是，像“最短開學典禮”這樣的“不成樣子”的“真教育”，現在越來越多了。在我們學校，筆者也驚喜地看到：上午進行的露天文藝演出，學生們被太陽曬得大汗淋漓，他們開始用書本遮著頭，個別學生想打起傘，但又影響了后面同學的觀看。他們在教師的監控之下，不敢亂動，只能在烈日下煎熬……這時，校長突然快步走上舞臺，對著全體師生說：“今天，太陽都來湊熱鬧了，讓我們熱得受不了。我提議，大家可以離開座位，到樹陰下觀看，也可以在旁邊撐著傘觀看。大家意見如何？”學生一陣歡呼：“謝謝校長！”

雖然原先井然有序的狀態沒有了，師生們有的在操場角落的樹陰下、有的三五人集中在一把傘下……但這“不成樣子”讓人感受到教育的溫情。把學生的利益放在第一位，把學生的健康成長作為考慮問題的出發點和歸宿，不為“樣子”所累，我想，這應是每一位教育工作者都該持有的“教育立場”。

（作者單位：廣東懷集縣橋頭中學）endprint