讓孩子學會堅持

“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”堅持性，就是指不怕挫折、失敗，能克服困難，堅持達到目的的意志品質，是自我意識的重要組成部分，也是重要的非智力因素。培養孩子堅持性，不僅能形成其健康的人格，而且對發展其認知能力也具有十分重要的意義。

孩子對有興趣的事容易堅持

繆孫民媽媽：女兒總的來說堅持性還不錯，尤其是在看書、畫畫和做手工這幾件事上。一次，我和她一起去新華書店買了一本關于幼兒角色扮演方面的手工書，回到家后她立馬開始做，從第一個物品一直做到最后一個物品，把整本書上的手工作品都做完了，持續了好幾個小時，最后還意猶未盡：“媽媽，我們明天再去買別的。”雖然第二天沒去買，孩子卻從此愛上了手工。后來，我們去書店，陸陸續續把這個系列十本書都買回了家，書里的作品女兒也全部做完，都堆了好幾個抽屜。

裘鴻瑞媽媽：瑞瑞喜歡看電影，記得那次我們一起去看《摔跤吧，爸爸》，整整兩個半小時，他一直全神貫注，而且還提了不少問題。

不能堅持的原因各不相同

繆孫民媽媽：女兒對于跳舞、算術這種不是她直接可以感受到成果的，她的堅持性就差一些。

徐睿媽媽：徐睿也有不能堅持的事，比如畫畫，他總是說：“我不會畫，我畫不好。”每每畫個輪廓，就停止了。我問他為什么不堅持下去了，他說：“太麻煩了。”

裘鴻瑞媽媽：我給瑞瑞報了識字和主持人的興趣班，剛開始時他覺得很新鮮，也很喜歡，但四堂課下來，哭著喊著不要上，學習的壓力讓他知難而退了。

田熠然媽媽：練琴，很考驗堅持性。對于孩子來說，每天堅持認真練琴并不是件容易的事。反復練習是枯燥的，有時可能練了一段時間都看不到明顯的進步，狀態不穩，甚至今天彈得還不如昨天，這些對孩子堅持下去都是一種考驗。

爸爸媽媽這樣培養孩子的堅持性

徐睿媽媽：為了讓孩子把畫畫這件事堅持下去，我思考并嘗試各種辦法，比如，我會在他畫畫的過程中，一直陪伴著他，做他的“小助手”，不停地給予他鼓勵。還會把他畫好的畫展示在家中顯眼的位置，讓他有成功的體驗，有強烈的愿望去努力畫好畫，享受堅持下去獲得的喜悅感和成就感。漸漸地，徐睿愛上了畫畫，能自己一個人專注地畫好一幅畫了。我想這就是孩子有良好堅持性的表現。

六六媽媽：六六2歲半時，我們給他買了一輛平衡車。車子拿到前，六六好期盼啊。可是等車子一到手，他的興奮情緒很快被現實的困難給打壓了。因為剛開始騎，六六沒有辦法掌握平衡，車子一會兒就倒了。他很泄氣，對我說：“媽媽，我不想騎了，我騎不好，車子總是倒。”我對他說：“媽媽在8歲的時候才開始學習騎兩輪車，一開始我也常摔倒了，膝蓋上和手上的皮都破了。你才2歲多，比媽媽第一次騎兩輪車時年齡小，而且你第一次騎車竟然都沒有摔倒，在車子倒下之前就穩穩地站住了。”六六的情緒明顯積極起來。我捕捉到他的表情，摟住他，笑著對他說：“如果你感覺累了，就休息一會兒，或者我們繼續，看看這次你能向前滑行幾步？”六六選擇了繼續。這一次他滑行了6步，車子又倒了。他的腦袋又低了下來，想要放棄。我對他說：“六六，你第一次嘗試滑行兩步，車子倒了；第二次嘗試，你就能滑行6步了。媽媽發現，你如果雙手握緊了手把，雙腿滑動，讓輪子不停地轉起來，好像就不那么容易倒了。”就是這小小的6步，讓他堅持把平衡車騎到了現在。

沈行學媽媽：說起堅持性的培養，我想起我家孩子學跳繩這件事。寶貝在學跳繩的過程中，我一直在觀察他，發現他學得還是很用心的，特別想快點學會。孩子說不想練時，其實是想看我的態度：如果我說再練一會，他會說很累，跟我討價還價；如果我說不練就不練，他又會很著急。因此，當孩子不想練時，我就故意說不用練了，他果然著急了，我就趁機安撫：“媽媽知道你累了，并且你因跳不過去很傷心。媽媽還知道你跳的時候很用心，我們一起想辦法跳過去，好嗎？”我還給他看他跳繩的視頻和別的小朋友跳繩的視頻，讓他學習。當孩子學會跳繩后，要他堅持下去、提高跳繩水平一樣不容易。我鼓勵他：“寶貝，你真棒！我們來玩一個挑戰游戲，看你每天能否堅持跳50個，如果堅持的天數長，媽媽可有神秘的禮物給你哦。”如今，寶貝堅持每天跳繩50個，而且動作越來越連貫，偶爾還會倒著跳，體能也比之前好很多了。

徐睿媽媽：徐睿的堅持性，體現在他的觀察力和口語表達能力方面。從小，我就跟他說，要學會觀察，大樹、小鳥、布娃娃……你都可以跟它們對話。他一直都會用心觀察，并且用自己的語言表達出來。

田熠然媽媽：父母要給孩子信心和力量，這樣他才有足夠的動力堅持。拿孩子學鋼琴這件事來說，孩子好比在一面峭壁上攀巖。有的家長習慣站在峭壁頂上，不停地給孩子提更高的目標，用繩子往上拽孩子，督促他達到目標。而我喜歡站在孩子的下面，只要孩子前進一步，我就釘上一個托腳的支點，讓孩子可以穩穩地站在新高度上。孩子站穩了，自然有信心沖擊下一個目標，就這樣一步一步托著他前進。

以認可、欣賞、幫助式的引導，替代否定和要求，以此調動孩子發揮主動性，培養他的堅持性。

培養孩子的堅持性，爸爸媽媽的態度很重要

裘鴻瑞媽媽：培養孩子堅持性不是一蹴而就的事，而是一點一滴慢慢積累、慢慢沉淀的過程。它需要我們做家長的以身作則，需要我們的傾情投入和付出。記得從瑞瑞1歲起，我就每天給他講故事，還扮演故事里的角色，讓故事更生動、更好聽。瑞瑞也從來不開小差，慢慢地就養成了看書專注的習慣。瑞瑞的堅持有一半是因為他的興趣，還有一半是靠我們的執著和耐心。現在瑞瑞每天會給魚缸里的金魚喂食，會和爺爺下棋，會玩一會自己鐘愛的樂高玩具等等，這些習慣的養成都和我們大人的督促分不開。做任何事都不能三天打魚兩天曬網，要把事情融入到小朋友的生活中。

六六媽媽：當孩子無法堅持、要放棄的時候，他會感到孤獨、沮喪，最需要父母全方位的支持：1.幫他面對真實的情感，讓他知道情緒沒有好壞；2.教給孩子，錯誤和失敗是學習最好的機會；3.花時間幫助孩子學習正確評估目標和自身能力；4.哪怕是很小的進步，也要鼓勵孩子。

繆孫民媽媽：在培養孩子堅持性的過程中，父母的教養態度很重要。父母積極的情感和態度對孩子的堅持性產生積極的影響。父母將積極的態度與言語指導相結合，不斷給予孩子鼓勵和夸獎，能使孩子在執行任務的過程中強化積極情感，從而產生服從、接受的動機或愿望，同時也為父母與孩子建立相互信任的關系創造良好的前提，促進孩子堅持性行為的穩定和鞏固。

沈行學媽媽：要孩子學會堅持，家長更要堅持。家長要用心地陪伴寶貝，當寶貝不需要你時，家長要放手，相信寶貝有能力處理好，并在旁邊仔細留意寶貝的變化情況；當寶貝需要你的時候，家長要給予支持和鼓勵。endprint