蔡琦
(四川博物院,四川成都 610071)
博物館教育功能的發揮分析
蔡琦
(四川博物院,四川成都 610071)
隨著社會的不斷發展,博物館的教育功能越來越受到人們的重視,博物館的開展對于國家的文化發展有著至關重要的作用,它是現代化建設的重要組成部分。隨著文化發展的不斷進程,人們對博物館的要求也隨之上升,如何建立完善的博物館并投入使用是城市文化的重要研究課題,使其發揮教育功能是博物館開設的重要目標之一,本文就如何發揮博物館的教育功能進行分析和研究。博物館;教育功能;發揮;分析建設博物館可以有效地推定社會文化的發展,它可以在一定程度上發揮教育功能。在創建博物館的過程中,可以引進一些有科學價值歷史文物,并對其進行詳細的講解,讓人們在參觀的過程中感受到歷史文化的魅力所在,這樣不僅可以豐富人們的知識水平,對社會經濟的發展也起到了非常重要的作用。
在經濟全球化不斷發展的過程中,博物館社會教育理念開始被人們提出并應用,現如今,知識和信息不斷在進步,人們對知識和信息的需求也越來越大,從而促使人們的生活方式逐漸在改變,在這樣的大背景下,博物館的作用就不單單是僅供參觀和收藏文物那么簡單,為了使博物館具有教育價值,博物館協會提出了博物館社會教育的理念。在人們的傳統思想中,認為博物館只是收藏歷史文物或展示藝術品的地方,并不是為百姓設計的,而是為文物研究者或相關愛好者所準備的,所以大部百姓對博物館的存在價值都沒有一個正確的認識。直到“面向未來,面向服務”觀念被提出,人們才真正的開始轉變對博物館的看法,隨后,國際博物館協會也對博物館的存在意義進行重新的定位,將博物館存在的文化價值和教育意義都進行了編程和保護條例的設定,編程中,國際博物館將圖書館定義為服務的永久性機構,它的建立能夠有效的發揮博物館對人們的教育功能,還能夠促進社會文化的長足發展。
博物館內一般都會展出具有代表性的藝術品或歷史文物,當時的歷史背景、相關的風俗習慣和相應的風土人情,都能夠通過這些文物真是的反應出來。博物館以各種形態將歷史文物呈現在人們的面前。例如,通過講解的方式為人們傳播文物的歷史背景,也可以展示相關的歷史影像,讓人們對歷史有一個更加主觀的了解。對于學生而言,來博物館進行參觀和學習是提升歷史知識的重要途徑之一,它不僅可以讓學生對歷史文化進行深入的了解,還可以提高歷史學生的成績和歷史水平。
隨著歷史的不斷進程,相關的文物也會越來越多,在博物館中展出的幾乎都是我國重要文物,它可以充分的展現中華文化,所以參觀者了解中華文化的重要途徑之一就是參觀和了解博物館中的文物,這樣可以讓參觀者對展品有一個直觀的感受。書本的學習是大部分公眾了解中華文化的方式,而博物館的存在就是利用真是文物將我國的歷史文化展現在人們的面前,它的作用是對書本中的傳統中華文化進行充分的補充,讓公眾對于歷史文化有一個深刻的認識和全方位的了解,在學習過程中,人們會感受到中華文化的魅力和精華所在,讓其對歷史的學習產生濃厚的興趣,從而讓大家更加熱愛我們的祖國。
現如今,全球的經濟發展迅速,結業的壓力也隨之增大,在這樣的大背景下,社會開始需求大量的綜合型人才,這就要求人才對知識的掌握要非常廣泛,不可只局限于某一個領域。對于綜合性學習的重要途徑之一,就是去博物館進行系統的參觀和學習,原因是博物館中涉及的知識面比較廣泛,對于綜合型人才的培養有著非常重大的作用,在參觀的過程中,不僅可以提升人才的綜合素質,對自己學習能力進行完善,努力的為社會的發展盡一份微薄之力。
如何在博物館中選擇優秀的展覽品展出,再將其中歷史化充分的展示在公眾面前,是工作人員重點研究的課題。博物館的受眾群體具有廣泛性,不受任何因素的影響,博物館的工作人員應該對此有充分的認識。所以物館中的展覽應根據當前社會發展狀況,與相關的藝術、文化等緊密的結合起來,歸納出貼近社會大眾的展出內容,策劃百姓喜聞樂見的展出方式,讓博物館中的展出方式和內容滿足公眾的需求,老少皆宜,這樣才能實現博物館的普及化和平民化,使公公眾在參觀的過程中不僅可以充分的學習相關知識,還可以受到精神上的享受。
為了提升大眾的瀏覽興趣,博物館要中分的使用先進的信息技術和科學技術,將多媒體技術融入在展覽中,讓大眾的瀏覽過程不再枯燥乏味。不僅可以將豐富的文字、圖片、視頻等加入到了歷史文化的傳播中,還可以把當時的時代背景加入到傳播文化的過程中,這樣可以讓參觀者更加高質量的瀏覽體驗,從而加強對歷史知識的學習力度。
博物館中收藏展品的參觀價值是非常高的,但由于博物館少相關的宣傳工作導致這些珍貴的展覽品得不到應有的重視和利用,為了讓這一現狀能夠得到改變,博物館需要提升自己的力度,尋找有效的宣傳手段,將宣傳工作全面的落實,以此來吸引公眾目光。博物館可以通過電視和網絡的媒體等方式對自身進行宣傳,從而來吸引大眾的注意力,這樣才會擴大博物館的社會影響力。
在參觀過程中,除了多媒體的展示方式,主要還依靠講解人員對歷史文化進行講解,所以,講解工作的有效進行對博物館的社會教育功能有著不可或缺的作用,參觀質量的好壞和講解工作的質量有著緊密的聯系。講解員應該將自身所擔負的責任進行充分的認識和了解,在不斷的學習和進步中提升自我,以此來提高講解質量。講解人員要保證講解內容合理性、準確性和科學性,在講解中藥富有感情,讓參觀者能夠產生共鳴,對其進行聯想,這樣能有效的提升大眾對歷史文化的理解。在講解中,講解員藥根據大眾的要求適當的調整和刪減內容,讓大眾能夠有一個愉快的、輕松的瀏覽過程,讓人們更加有興趣去了解展覽品背后的歷史故事。
展示方式過于單一是博物館展覽過程中的一大弊端,展品雖然有豐富的種類,講解時難免會讓人感覺到枯燥,所以結合其他領域的文化進行講解是非常必要的,博物館要將自身的展覽體系完善起來,這樣才能有效的提升展覽質量。博物館可以將各領域的文化知識匯集到一起,采取知識講座的教育模式,對大眾進行相關文化的講解,其中以展品的內容為主,以其他領域的內容為輔,進行穿插講解。這就要求工作人員要對其他領域的知識內容進行定期的學習,再講其與博物館主題知識相結合,不斷的完善文化知識,使博物館的社會教育功能得到充分的發揮。
博物館對于社會文化的發展和城市文化的進程都有著非常重大的作用,在經濟時代不斷發展的背景下,人們越來越追求精神層面的建設,所以發展社會教育功能是博物館的重中之重。
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G260A
1003-2177(2017)11-0063-02
蔡琦(1986—),女,漢族,四川成都人,四川博物院助理館員,研究方向:博物館管理與教育。