高海旺
摘 要 心理健康,是指人的心理的各個方面及活動處于一種良好或正常的狀態。心理健康的理想狀態是保持性格完善、智力正常、情感適當、意志合理、態度積極、行為恰當、適應社會環境。企業員工心理健康是影響員工素質的一個重要因素,不僅關系員工潛能的正常發揮,還關系員工的工作效率。因此,重視并關注員工的心理健康,是企業管理者需要重視的一項重大課題。重視日常管理、經營生產等活動,加強員工心理健康教育,積極開展心理疏導工作,不斷解決成長性心理問題,培養員工良好的心理狀態是企業提升人才資本素質,加強人才支撐的重要方面。
關鍵詞 企業職工 心理健康 人力資本素質
隨著社會的發展,企業工作節奏越來越快,工作標準越來越高,職工承受的心理壓力越來越大。加之在社會的轉型時期,職工的不良心理情緒也增多。如果不能及時疏導釋放這些壓力,將危害職工的心理健康,影響企業績效。
一、職工心理健康存在的主要問題
(一)工作壓力問題
在巨大的工作壓力下,會造成職工對工作的倦怠感。當參加工作的新鮮感過去之后,工作進入常態化,職工往往感到駕輕就熟,時間一長就容易產生倦怠心理,這是影響職工心理健康的一個重要方面,也是導致企業工作效率低下的一個重要原因。繁重的工作任務也可能讓職工疲于應付,甚至產生厭煩、不滿、抵觸等情緒,容易產生焦慮、沮喪等心理壓力。職工對工作有厭倦情緒后,不愿意積極主動工作,弱化了工作責任,工作績效明顯降低。
(二)環境壓力問題
企業職工身處集體工作環境,因人的性格差異、處事方式和工作方式不同,在工作中也難免會有不同意見,出現一些矛盾和摩擦,若個別職工不能正確對待,就會極大地影響工作態度,這直接影響實際工作,影響工作績效。一些對安全工作要求嚴、對工作標準要求高的崗位,一些從事一線生產經營的崗位,在高壓或常年勞累艱苦的環境中容易產生孤獨、抑郁等問題,對職工的身心健康有相當大的影響。
(三)生活壓力問題
已婚一線職工,特別是因工作崗位需要,與家庭成員聚少離多,缺乏和妻子、孩子的有效溝通,很容易引起夫妻關系疏離冷淡,親子關系淡漠,從而導致家庭矛盾,產生焦慮、煩躁等情緒。由于缺少時間照顧孩子和贍養老人,可能會產生愧疚感。未婚青工則更加關注婚戀問題,但由于工作場所限制,遠離人群,人際交往機會少,焦慮的是找對象難。另外一個重要問題是,目前消費品物價上漲過快、購房難、子女就業難等,讓很多職工感到經濟壓力增大。
(四)成長壓力問題
隨著企業高素質人才的不斷引進,職工成長成才發展的壓力不斷加大,特別是企業在追求經營生產績效的過程中,競爭壓力大,職工個人上升發展通道會變得相對狹窄,一些職工會感到發展前景渺茫,導致職工工作積極性受挫。尤其是應聘入職的高校畢業生,感到理想與現實落差過大時會產生苦惱、失意等不良情緒,甚至選擇離職、跳槽等。
二、產生不良心理的主要原因
職工產生不良心理的原因是多方面的,個體差異較大,不良心理狀態的產生與職工的個人心理素質、心理承受能力、個人生活態度以及對各種壓力的適應等都有很大關系。但總體歸結起來,以下三種原因是職工產生不良心理態度的重要方面。
(一)社會原因
當前社會正處于轉型的關鍵時期,經濟體制深刻變革,社會結構發生變動,利益格局作出調整,使企業職工的世界觀、價值觀、心理、行為發生了一系列變化。現代社會生活和工作節奏明顯加快,競爭日趨激烈,加上各種思潮的沖擊,導致職工承受的壓力日漸增大,職工隊伍思想上出現了價值取向多元化、現實選擇功利化、思維意識動態化等情況。
(二)職業原因
職工的心理需求主要有穩定的收入、公平的報酬、安全的環境、有趣的工作、企業的認可、升遷的機會等,當某一方面的需求與預期目標相去甚遠時,就可能產生較大的心理壓力。造成職業壓力的原因:一是工作要求高,如工作節奏快、工作標準嚴、工作量大等原因,使得不少職工處于緊張、焦慮和不安的精神狀態。二是工作環境差,如艱苦的環境、高危工作環境等,使得部分職工厭倦、身心疲憊、抑郁或焦慮。三是企業發展壓力大,企業的競爭、發展壓力加大了職工心理上的壓力。四是工作中的人際關系壓力,由于溝通不及時、工作協調不當、工作競爭等原因造成人際關系緊張,主要表現為缺乏認知和信任等。
(三)個人原因
職工的一些個人問題,比如戀愛、婚姻家庭、子女教育等帶來的心理問題,雖然是職工的個人問題,卻是影響職工心理健康和情緒的重要因素。另一個重要原因是個人心理困擾,由于個人認知偏差或思維方式、價值觀的片面性而產生的精神壓力。此外,女職工比男職工承載的壓力更多,她們不僅要做好本職工作,還要承擔家庭重任。女性比較敏感,情緒容易糾結,容易產生心理壓力。
三、培養職工陽光心態的主要對策
(一)加強思想教育引導,引領主流思想
在新的形勢下,要牢牢把握習近平總書記關于國有企業“六個力量”的歷史定位和兩個“一以貫之”要求,保持國有企業黨建和思想政治工作的傳統優勢,激勵職工向著企業愿景目標奮進。在職工日常思想政治教育過程中,注意把宏觀的政治教育與微觀的心理調適、心理疏導有機結合起來,把準職工的思想脈搏,使廣大職工始終保持正確的人生觀、世界觀、價值觀,具備堅定的理想信念和高尚的道德情操。
(二)推進管理模式創新,減緩工作壓力
樹立關心職工身心健康就是關心企業健康成長的理念。全面推進管理創新、管理提升,優化提升企業管理水平,減緩管理心理壓力,解決工作緊張給職工帶來的心理問題。持續完善“以人為本”的管理機制、管理模式,讓職業壓力處在合理、適度的范圍,使職工保持高效、健康和昂揚向上的職業狀態。
(三)注重企業文化建設,營造和諧氛圍
強化企業文化“三個工程”建設,推進企業文化入心入腦。加強企業家文化建設,依靠人性化的管理、親情般的關愛、家庭式的溫暖凝聚人心,充分發揮企業文化的凝聚力量,營造和諧氛圍。通過開展職工群眾喜聞樂見的活動,強化職工參與意識,使職工在企業文化活動中陶冶情操、展現自我、愉悅身心,減輕職工來自各方面的心理壓力。
(四)健全心理疏導機制,塑造健康心態
結合廣大職工工作實際,積極開展關愛職工心靈、培養陽光心態等講座,引導大家正確看待自己、他人和社會,正確對待困難、挫折和榮譽,保持健康向上的心態。開展職工心理健康狀況調查,為職工心理問題的早期發現、及時干預和跟蹤服務提供依據,提高心理健康教育工作的時效性、科學性和針對性。幫助青年職工做好職業生涯發展規劃,學會自我調節,及時排解不良情緒,以積極的態度對待工作和生活。
(五)積極解決實際困難,溫暖職工的心靈
要把解決職工心理問題與解決工作生活實際難題結合起來,針對職工群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,切實為職工辦實事、辦好事。要解決好關系職工切身利益的敏感問題,解除職工的后顧之憂。形成公司競爭機制,為職工成長創新公平的機會,激發廣大職工積極投身崗位工作的積極性、主動性,為企業創新發展提供堅實有力的人力資源支撐。
(作者單位為國網張家口供電公司)
參考文獻
[1] 韋煒.高職心理健康普查模式研究與實踐[J].職業教育研究,2012(11).