細節處見真情

王鑫

正太郎決定給餓著肚子的老狐貍投送食物。每逢家里做過油肉、炸豆腐什么的，他就留下一些，扔到地板下面；還每天把一杯牛奶倒在地板下面那只破碗里。過了一個月，老狐貍和正太郎熟悉了，有時家里沒有別人，正太郎的屋門就會輕輕響一聲，兩只狐貍從門縫里擠進來，舔正太郎的手，輕松自在地在屋里慢騰騰地踱來踱去。小狐貍見到正太郎時，也會用它那粗糙的粉紅色的舌頭柔和地舔他的手。

（選自人教版課程標準實驗教材小學語文六年級上冊第7單元《金色的腳印》）

評析

這段文字共四句話，可分為兩部分來理解，一、二句為第一層，寫的是正太郎偷偷給老狐貍喂食；三、四句為第二層，寫的是狐貍一家和正太郎建立了親密信任的關系。從詞語“每逢”“每天”可以得知，正太郎給老狐貍喂食，不是一次兩次，也不是偶然碰到，而是有意為之且堅持了很久，從而讓我們看到了正太郎對狐貍的愛護和憐惜。那么，對于正太郎友善的行為，作為野生動物的狐貍給予了什么回應呢？文中有兩處舔手的動作，一處是“兩只狐貍從門縫里擠進來，舔正太郎的手”，一處是“用它那粗糙的粉紅色的舌頭柔和地舔他的手”，從中我們可以看出狐貍一家對正太郎的信任和友善。尤其是“擠進來”“輕松自在”“慢騰騰”“踱來踱去”等詞語，讓我們覺得狐貍一家就像是正太郎家養的小寵物一樣，而它們顯然也把這里當成了自己的家，自由自在。就在這一個月的交往中，正太郎和狐貍一家建立起深厚的友誼，讓人感動。endprint